今天,我换了同桌。她是我们班上被孤立的一位同学——丁若瑾。一开始,我有点讨厌她成为我同桌,担心同学们会因此孤立我。
记得我刚到暨阳学校的时候,大家都很讨厌她,常常欺负她,对她拳脚相加,还常常说她神经病。丁若瑾常常很伤心,有时还手,有时一个人躲在角落里偷偷哭一场。有一次,丁若瑾被一群同学关在门后,就像一个可怜的动物,看着笼子外面的人群朝她张牙舞爪。同学们都朝里面扔粉笔头、橡皮头,有的人还快速打开门,踹一脚后迅速关上门。我看了觉得这些人的人品实在是太差了,很同情丁若瑾,就跟她玩得非常好,同学们也因此孤立了我,时间久了,我发现被孤立的滋味不好受,所以军心动摇,再也不敢跟她玩了。
下课了,正当我们玩得开心的时候,男同学黄思龙突然踢了丁若瑾一脚,然后赶紧跑开了。我看到丁若瑾心里很难受,安慰她说:“没关系,一定是你哪方面做得不好,他们才讨厌你的。”上课时,丁若瑾在抽屉里玩小东西,我立刻纠正她说:“上课该做什么就做什么。”
第三节课,班主任李老师在讲纪律时,对胡文丽说:“以后嘴巴放干净点,别总是对丁若瑾说开点开点的。”我很高兴,本以为丁若瑾马上就可以和同学处理好关系,可是一下课,胡文丽就把老师说的话忘到九霄云外,和别人一起来欺负丁若瑾。
本来作为同学应团结友爱,可他们偏偏喜欢欺负弱小。哎!我真希望老师看到我这篇习作,能让同学们有所改变。
我的同桌叫王雷,他可是在我们班上出了名的学生,全校师生都晓得他。好的一方面是,他从来不犯大错误;不好的一方面是,他总爱出小毛病。不过有一点肯定的是,王雷在班上的学习成绩很好,所以老师也不会说他。
记得有一次考试前,数学老师准备次数学测试卷重新讲一次,为了加深印象。倒霉是,只是王雷一个没有带数学测试卷,这可将老师给气坏了,只听老师大声叫道:“王雷,学习不认真,就好像你这次能考多少分!”气也没有法子了,反正现在就要上课啦!结果,王雷只好和我看一张卷子,老师边讲边让我们纠正错误。
令我惊奇的是,王雷虽然马虎没有带卷了,但是他却比我听得清楚,还给我讲呢!我心里不停地想:上帝呀,为什么让我这么笨呢?如果有同桌的一半就好了。
期中考试过后,王雷还比我先交卷子,我问他“你这次数学能得多少分?”只见他胸有成竹地说“一百分没有问题。”我说:“别吹牛了!这次的题比以往难多了,而且有些题都是我们不常的,我还怕自己不及格呢!”
然而,成绩出来以后,王雷居然真的得了一百分,而我只得了可怜的73分。在修正的错题的时候,王雷还对我说:“苗苗,如果还有听不懂的地方,你说尽管我问我。”虽然说得不多,但是足以让我感到温暖,我也有信心了。
这就是我的同桌,一个很聪明又热情的同桌。和王雷做同桌,我感到非常庆幸,在他的影响下,我也慢慢地喜欢上了数学课,而且也喜欢了难题,成绩比以前进步好多。
我是一个快乐的小女孩。我爱笑,无论是在家里还是在学校,经常会听到我那银铃般的笑声。同学们都称我是快乐女孩。可是最近,我却笑不起来了。要问我遇到了什么烦恼,请听我给你慢慢讲吧!
我的烦恼来自于我的同桌。我的同桌是个调皮的小男孩,他经常会搞一些恶作剧。比如有一次,我在写一张钢笔书法作品,就在我快要高呼大功告成的时候,他用力一推我的手,顿时我的纸上被划出了一道又深又黑的痕迹,是那么刺眼。我那个气呀!这可是我辛辛苦苦写了半个小时才写好的呀!我的劳动成果就这么被糟蹋了!我的眼泪在眼眶里直打转。可我看见同桌那得意的样子,硬是咽下了眼泪,又重新拿出一张纸写了起来。我在心里暗暗发誓,从此我与他势不两立!
也许我的忍气吞声给了他错觉,他认为我很好欺,于是他变本加厉起来:有时老师上课喊我回答问题,答完了刚想坐下去时,他猛地把我的凳子一拉,我一点也没防备,于是摔了个“四脚朝天”,惹得同学们哄堂大笑;有时我在听讲时他就拉拉我的小辫,弄得我根本没法认真听讲;更过分的是有一次我早晨来到教室,刚打开抽屉,一只癞蛤蟆居然鼓着眼睛跳了出来,把我吓得“花容失色”。我看着同桌那捧腹大笑的样子,实在忍耐不住了,我要去找老师,我要换位置!可是老师出去开会了,我只得又气鼓鼓地回来了。
第二节课是数学测验,这次考的是图形那一单元。必须要用量角器和三角板,我打开文具盒一看,坏了,量角器和三角板都拉在家里了!怎么办?我想回过头向我的好朋友倪甜借,可是我一看数学老师那严厉的眼神,就一动也不敢。万一老师以为我想作弊可怎么办呢?可是没有量角器和三角板,我怎么做题目呢?我急得汗都快流出来了。这时,我发现同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘顶着,慢慢地移到了我的“地盘”,我偷偷地看了一下同桌,只见他埋着头专心做题,好象根本没有发现,于是,我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……
交完试卷回到座位上,他漫不经心地说:“你用完的量角器和三角板可以还我了吧!”啊,原来他是故意帮我的!我看着他,想到他虽然很调皮,但平时却爱帮助别人,成绩也很出色,原来他也不是一无是处。于是我主动伸过手去说:“谢谢你。但你下次可不要再欺负我了!”同桌脸也红了,忙说:“我下次再也不欺负你了!但你也不要那样高高在上,像个高傲的公主好不好?”“好。”我俩都笑了。
从那以后,我和我的同桌相处得很愉快,我们成了好朋友。我又成了快乐女孩,银铃般的笑声又伴随着我洒遍了校园……
他的漫画功力也十分深厚。素描课的作业是人物肖像画。交作业时,他像变魔术般地拿出一幅画着卡通人物——乔巴的肖像画。那逼真的形象,简直比漫画书上还要生动几分呢。他滔滔不绝地讲着昨晚画画的过程,还不忘模仿着画里乔巴的样子,惹得同学们也大笑起来。
这就是又会玩,又会写,又会画的“四眼弟”,哎呀呀,他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
说起我同桌,那就是三个字——“牛脾气”!说起他的“牛脾气”,我倒觉得,他的性别和这个称号非常相似呢!他姓牛,叫牛文宣。也许你会觉得,把“牛"字放在人的`名字不太合适。但是我觉得,这可是最合适不过的了。因为他的“牛脾气”,可惹过不少事情呢!
就说那次体活课,我们下楼去玩。我们也不知牛文宣又怎么了,正在气头上。这是,我一不小心碰了他一下,他立马还我个“重力回旋镖”,打得我肚子喘不过气来。几个女同学看见了,立刻上楼告老师,等同学们扶着我上楼后,就把情况和老师说了一遍,老师一听,立刻骂起了牛文宣,瞧他那低头又愧疚的样子,我真是哭笑不得。
还有一次,那是上课的时候,我正在写作业。突然,一只胳膊开始用力打我,把本子都弄脏了。我生气了,问他:“你为什么碰我!”他什么也没说,竟然俩眼一瞪,把我告老师了,哎!那时的我无语极了,只得听老师骂我,那时的我真想和老师说一句:“老师,我是冤枉的呀!”可是,我哪儿敢开口呢!
我的同桌——牛文宣就是这样,他就是有这么一个牛脾气。哎!牛文宣呀牛文宣,你什么时候才可以改掉你的“牛脾气!”
一聊起小说,“四眼弟”可谓是同龄人中的“战斗机”,他不但看过海量的小说,讲起来也是滔滔不绝,什么《哈利波特》《鬼吹灯》之类,都是他的最爱。不仅如此,一时技痒的他还会动手创作,他经常会把他写的小说给我看,让我给他提意见。看着他这认真的样子,还真有点作家的风范。当然,这对他的学习有时也是有帮助的,他写的《童年趣事》在国内的作文比赛中还获得了一等奖呢!
我的同桌是一位害羞的小姑娘,就像含羞草,一点它的叶子就收拢了。
她皮肤白皙,浓眉大眼,鼻梁高高的。一张小嘴爱说爱笑的,时常扎着马尾辫,一年四季都这样。我认识她,还有一段有趣的经历呢!
那是我到妙笔的第一天,对这个环境好奇又陌生。我还没一个好朋友,和我同桌的女孩也一言不发。一直到了那节数学课上,一只紫色笔盖在我的脚边,稳稳地躺在那里睡大觉呢!一只纤细的手碰了我一下,指指那只笔盖,恳切地对我说:“能不能,帮我捡下笔盖。”我微笑地点了点头,意思是我能。我弯着腰把笔盖捡起来递给她,她给我一个微笑。
到了下课,我正要到外面去活动活动。一声“请你等一下”,把我的脚步给留住了。我转过身去,是她——那个上课让我帮她捡笔盖的女孩。我笑了笑问道:“叫我干吗?”她感激地对我说:“谢谢你上课帮我捡笔盖。”我的嘴边扬起一丝微笑:“没关系”。“我叫袁利英,你叫什么?”“王鸿”。我们的这段交情就这样开始了。
后来,我和袁利英成为了形影不离的好朋友。只要我和她不管谁遇到困难,我们都会一起面对,一起迎接。我和她每天一起回家,一起写完课堂作业。下起大雨,她带着伞就会把我带到公交站去。当然她有困难,我也会毫不犹豫的帮助她。
可是,今年她却没有来。我们曾约好还会见面的,可不知为何她却失约了。
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