科幻作文课堂(六年级科幻作文未来课堂)

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首页笔记更新时间:2024-05-31 17:42:43
科幻作文课堂(六年级科幻作文未来课堂)

科幻作文课堂【一】

今天,我们学习了第七课课文《神奇的克隆》,我觉得非常有意思,因为克隆可以“复制”出一个有性别的高等动物,而这种动物往往是通过两性细胞繁殖才可繁衍后代的,而克隆呢?并不需要两性细胞的繁殖就可以直接的克隆出一个有性别的高等动物。今天回家的路上,我又想起了老师当时在课堂上说的话,老师说克隆可以把那些濒临灭绝的动物(例如:藏羚羊,金丝猴,大熊猫等)克隆下来,这样世界上就不会失去这些活泼可爱的小动物了。这是多好的事情啊!

如果我可以克隆,我就要克隆出许许多多的好人,这样,世界就会和平了,打架,抢劫。这样不好的事情就不会在地球上出现了!如果我可以克隆,我就把那些濒临灭绝的动物都克隆下来,这样,我们就可以天天可以看到那些“珍贵”的动物了,我要克隆许许多多,每个地区都有,这样,人人都可以见到了!如果我可以克隆,我要克隆一些农作物,这样可以减少农民们的许多金钱,毕竟,农民挣钱也是很不容易的。如果我可以克隆,我要克隆人体的各个器官,一旦人的身体有缺陷,就可以把这些器官装到患者的身体里。

克隆,世界上已经有成功的了。我相信,克隆技术也会一传十,十传百,百传千,千传万。

科幻作文课堂【二】

“请注意,月球五号即将起飞,请各部门注意!”

马上就要飞去月球了,我心里既高兴又紧张。高兴是因为我可以到神话传说中的广寒宫去看一看,嫦娥姐姐和吴刚大哥不是就住在水晶殿里么?那只可爱小兔子还在捣药吗?紧张是此时一别,要是月球太迷人了,我还不知道啥时回地球故乡。

火箭起飞了,我突然感觉像有只犀牛顶着自己的背,有只大象压着我的腿。糟糕!我的手好像有千斤重始终抬不起来……

过了好久,飞船终于在月球着陆了,我走出飞船,轻轻一跳,竟跳了四五米高!带着地球人的使命,我准备四处收集一些月球上材料。

我正准备离开,这时一个月球人走过来,全身淡蓝,一颗细长的头颅上前后各长着两只硕大凸出的眼睛,头顶上伸出两只触角,长得好高好高!而且有六只手,手中拿着鸡毛掸子和吸尘器,激动地对我说:“博士,我是这里的总统,我代表月球欢迎你的到来!最近,月球天气异常,灰尘变得非常多。请帮我们检测一下吧。”

“好,我这就帮你检测。”

我马上拿出“中华号检测仪”,只听“嘀”的一声,检测结果出来了:

月球(卫星)检测报告

1、卫星表面:资源丰富,但有许多灰尘。

2、月球重力:较弱,只有地球的六分之一。

3、大气:无。风力:无。

4、表面温度:晚间—180℃,白天160℃。

5、注意事项:警惕来自太空的射线。

检测结果让我失望,我们地球上到处青山绿水,鸟语花香,我可不稀罕这里的环境。返回时,我取了一些月球岩石标本和月球土壤,我要带回实验室好好研究,更好造福地球人类。

科幻作文课堂【三】

20xx年,我在美国已经是一位企业家了。有一天,一个电话打了过来。我拿起电话一听原来是妈妈。我问妈妈什么事?妈妈说她想我了想让我回家乡一趟,我一想,也是。所以我坐上了超音速飞机回到了家乡。一下飞机我惊呆了!中国的变化太大了。我上了一辆出租车,一看竟然是无人驾驶的。车动了,我一路上看着祖国的变化。突然,一个黑影闪了过去。我大声的喊了一声:“那是什么?”从出租车的音响里传出了声音。:“那是急速邮递员,他每秒可以走500米。”我很惊讶!现在美国都没有。不一会儿我们上了一座桥,桥分为三层,最下面那一层走货车,第二层走轿车,三层走非机动车。不一会儿家到了,妈妈在家门口等我。我下车一看,哪有什么房子明明是一个甜甜圈。妈妈让我走进了“房子”里面很大有4个卧室2个客厅,甜甜圈中间有一个喷泉。我们在房子里说说笑笑。我在家乡里待了10天,依依不舍地离开了家乡。

今天早上,我一起床就来了灵感,画了一幅科学幻想画。有一架有生命的飞机,它自己起飞,它飞了好长一段时间才飞到了太空,它看见了许多星星,它一边飞一边和星星打着招呼。它飞着飞着迷路了,它看见了一颗行星就飞到它旁边问:“行星,往哪个方向飞是地球啊?”行星说:“跟着前面的火箭飞就能飞回地球了。”它费了好大劲才追上火箭,终于回到的地球。

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