“人之初,性本善。性相近,习相远……”我在人前骄傲地背着三字经。
幼儿园的我最喜欢表演背《三字经》。虽然不知道它是什么意思,但我每次背完后总会受到大人的表扬,夸我“真聪明!”于是我常常问别人:“你会不会背三字经呀?”如果他说:“不会背。”我就神气地对他说:“没文化!”
一天,我扭到脚了,奶奶给我贴膏药,到了晚上贴膏药的地方变得很痒,我就把它撕了,扔进垃圾桶里。这时爷爷打来电话说:“不要把膏药撕了,要多贴点时间。”我听了在大叫:“已经撕了,扔进垃圾桶了,难道你不知道‘已覆之水,收之实难’啊!”在妈妈的笑声中,读一年级的我意识到把《增广贤文》中的句子用上是一件得意的事。接下来,每当妈妈不肯给我买东西时,我就坏坏地对她说:“不是说‘钱财如粪土,仁义值千金’吗?”妈妈总是笑着说:“你这个小书虫!”
二年级的时候,我在钱文忠解读《弟子规》中看到“一个人去世后,男人的骨头是白色的,而做过妈妈的女人的骨头是灰色的。因为妈妈把营养给了自己的孩子。”我才真正认识到为什么“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”了,我开始很听妈妈的话。并按《弟子规》要求跟同学相处。五月的一天,我被同学们评为“四好少年”,妈妈知道后说:“文文你真棒!”我看了看书柜中的那些经典,想说:“谢谢你们!谢谢你们对我的帮助!”
灰蒙蒙的天,雨水滂沱。
你曾试过在暴风雨中像海燕那样飞翔,你曾想过在暴风雨后的是彩虹还是有一场风暴。是啊,这些我都不曾想过,可内心的一个声音响起:人生之路还很长,只要你有目的,有不畏艰难的精神,一路前行,你终会像老鹰一样翱翔。
仿佛,若有所悟。回想起那些令人心神膨胀的夜晚。
夜深了,门外传来一些断断续续的琴声,脑海里浮现出一张布满红叉的卷子。我的心犹如被万箭穿过,而此刻那毫无章法的琴音竟是我心里的.安慰。这时,泪水仿佛是与那琴音和声一般,滴滴哒哒地掉落。抬起头看向窗外,我只觉得那月影中的一个身影却如同我,一样寂寞孤独无助。
又一夜,耳畔边的琴声似乎早已不在断断续续的,可是有了一些流畅性。听着琴音,内心有点惆怅,前一夜,我们如此相似,仅过一天,我却越来越离你远了。在那一刻,我想成功。
或许是内心的不甘。为什么别人能从黑暗中看到光明,而我却不能,只能虚度光阴呢?
或许是我早已厌倦浑浑噩噩的日子。我想向人生之路的顶端竞发。
在那一刻,我从来没有过渴望成功,渴望证明自己。
于是,我不在随便应付作业,而是用心去写。从大海的海面深入进去,寻找属于我的美丽的美人鱼。
过了许久,耳畔边传来的不再是仅有一点流畅性的琴声,而是一曲优美的乐曲。
我们在渴望中成长,但在渴望的同时,你曾浑浑噩噩的虚度光阴?只有你一路前行,你渴望的成功才会出现。
望着窗外漫天烟火,我的思绪又飘回了八年前——
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这是我人生中学到的第一首诗。是我的爷爷教给我的——我的爸爸妈妈因生计不得不外出打工。那时的我,四岁,年幼无知,懵懵懂懂,并不解其中深意,也素未知到这东西就是所谓的诗。只因上口,觉得押韵,便吮着指头,扬起天真的脸颊,缠着爷爷教我。爷爷乐意教,我也乐意学,于是,看到夜空中的皎皎明月,教我小儿不识月,呼作白玉盘,举头望明月,低头思故乡,看到路边的野草丛丛,教我野火烧不尽,春风吹又生,行走在开满繁花的小径上,教我黄四娘家花满膝,千朵万朵压枝低。小小的我,蹦跳着拍手叫好。
步入小学,我明白了所谓诗这一回事,知道其中更蕴含着作者的种种深情,我便去挖掘其中更深一层的意思。于是,我一有空,就钻进学校图书馆里,像一匹贪婪的饿狼撕咬鲜美的麋鹿一样贪婪的渴求着书中的`精华。书,就像一块磁铁般吸引着我,使我欲罢不能。在书中,我感受到了李白安能摧眉折腰事权的洒脱,杜甫国破山河在,城春草木生的忧国忧民之情,黛玉葬花花谢花飞花满天,红消香断有谁怜的凄凉,为骆驼祥子的遭遇深感不幸,佩服柯察金·保尔在任何情况下也不怕困难的坚强品质,厌恶莎士比亚笔下的吝啬鬼夏洛克。我的心也随着故事情节跌宕起伏。在书中,我寻找着灵魂的寄托,看遍人生的千姿百态,悲欢离合。
饭桌上,我眉飞色舞的向爷爷奶奶讲述着书中的精彩片段,他们就在一旁静静地聆听着。有时,我们也会因为各自不同的观点得不可开交。我是很享受这个过程的,这样,我能感受到生命的流动,生活的乐趣。
着清风明月,嗅着淡雅墨香,我已然成长为一名初中生了。在我的成长道路上,伴着我的,不仅有家人的陪伴,还有淡淡书香。书,带给我的,是一片净土,一片蓝天,还有沁人心脾的芳香。读书,不仅读的是文字,更多的,是一种意境,一种感觉。
刺啦!一声烟花炮竹声打断了我的回忆~
愿我与家人一起携手一路书香,一路微笑!
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