四年级有关尴尬的作文(三年级小学生尴尬的事情作文)

四年级有关尴尬的作文(三年级小学生尴尬的事情作文)

首页笔记更新时间:2024-05-18 13:57:23
四年级有关尴尬的作文(三年级小学生尴尬的事情作文)

四年级有关尴尬的作文【一】

亲爱的我:

今天有点下雨,所以就着这潮湿的天气写一份潮湿的心情。

我知道你对很多事都有自己的想法,这本来是件好事,但是为什么你总是误解别人的好意呢,我知道你不愿意听别人说这说那,但是别人要不是关心你,谁会跟你说一句话,所以放下你的自以为是,就算你自己考虑的非常完美了(传说中的perfact,用加ly吗,WUWU),还是多听听更多的声音吧,三思而后行。

你的懒惰实在让人倒胃口,三分钟热度更是家常便饭,订立的目标泛泛不可行,虽然偶尔有觉悟,但是你说你才坚持了多久,姑娘,你说你能彻彻底底完成的是什么呢,但凡专一精于一处,也不至于拿不出一处特长来。最近你不是看了关于成功人士的很多例子吗,他们更多的不就是聚焦一处,心系一处吗,别老是找借口说找不到适合自己的,你的三心两意实在没什么行动力,得过且过,掩耳盗铃,除了听到某个熟人过得比你好的时候有那么点刺激外,你说你拿出真真正正的决心要发愤图强吗,难道非要别人把你刺激的体无完肤的时候才寻求被动地改变吗?如果真是这样的话,只好说一句真是不见棺材不掉泪啊。别人比你过得好,肯定有做得比你好的地方,老是盯着别人永远玩不好自己手里的牌,专心打牌,忘了得失,话说回来你有什么好失去的呢,时间流逝你也说了不算,嘿嘿,你是稳赚,还是好好思索好好玩你人生的牌。

别老羡慕别人的爱情,跟你一毛钱关系没有最多凑份子,祝福别人给自己添堵,该来的会来,急也没用,自己修身养性,是金子就让自己好好发光,闪亮别人的眼,就不信没一个明眼的人,随机应变吧。

你快乐的时候不要忘形,没准碰上别人添堵的时候,不快乐的时候还是自己买单吧,自己能化解开的忧伤就自己化,没力气的时候找个贴心的朋友聊聊,能怎么办日子还得照过,高兴点不是罪过。

对了,其实你挺可爱,虽然有时候笑的没心没肺的吧,还好了,你的笑容是灿烂的,愿笑口常开(满口都是白牙,哈哈)!

真正懂你的那位

日期就是此时此刻

四年级有关尴尬的作文【二】

当我回到训练班的时候,就听到了一阵熟悉的声音:“一二三四五六七八,二二……”我抬头一看,大喊一声:“糟了!”原来已经在上课。

于是,我只能轻轻地放下水杯,偷偷地溜进队伍,队友们看到我来了,非但没有说我怎么那么久都没有来,还在跟旁边的人说:“又是他!他不就是上次那个打球打得很差的那一个人吗?”我听了,马上又重新变得尴尬起来,脸色发白,心里一直在念叨:老天呀!就给我这一次机会吧,不要再让他们说我了,只要这一次他们不说我,我以后一定好好学,绝对不会偷懒的\'……所以,我一直站在后面,无动于衷,让别人一个一个地排到我前面去,教练看到了,把我叫了过去,说:“你为什么不练呀?这样的话,什么时候能有进步?你爸爸妈妈花钱来这不就是想让你学篮球吗……?”我听了,把头低了下来。他把我批评了一顿后,让我回去练习。我也只好乖乖地回去练习了。我嘟起嘴巴,心想:这还不都怪老爸老妈,吃饭吃得那么晚,走路走得那么慢。所以才让我没有及时赶上训练课,但他们可不管那么多,无论我怎样,就是要我去。如果能换成他们,我看看他们去不去。

队友们看到我被批评了一顿,都笑了。这让我更加尴尬了,心想:早知道这样,刚才就好好练习了。正当我左思右想的时候,突然吹来一阵风,把树吹得“沙沙”响,仿佛它们也在笑我。

通过这一件事情,我明白了要勇敢地面对事情。

(周老师:表达尴尬,内心独白、环境与内心的暗示有机结合,还有肢体语言等写作方法运用得比较好,能很快把老师给的方法短时间内在写中展现出来,说明你接受能力较强,人是聪明的,但在时发现你有少量的错字和运用不当的关联词,这些小瑕疵希望通过多多加强阅读来不断加以改进。)

四年级有关尴尬的作文【三】

古往今来,书信一直是人们传递信息、交流情感的一种主要方式。人们都用信传达着对亲人的思念与牵挂,见信如见人。杜甫在烽火遍地,家信不通,想念远方的惨戚之象时留下了“烽火连三月,家书抵万金”,道出了一封信的重量。

鸿雁传书,汉朝时,苏武出使匈奴,被单于流放北海去放羊。十年后,汉朝与匈奴和亲,但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠,把苏武的情况密告汉使,并设计,让汉使对单于讲:汉朝皇帝打猎射得一雁,雁足上绑有书信,叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后,只有让苏武回汉。后来,人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。

确实,在古时候,人们要想与远行的亲人通信,真是万难,普通百姓几乎没有专门的通信设备。“九度附书向洛阳,十年骨肉无消息”、“烽火连三月,家书抵万金”、“寄书常不达,况乃未休兵”……这些诗句,诉说着古人音信难通的惆怅与无奈,因此也只有将真情寄托给青鸟,让青鸟帮自己传递吉祥、幸福、快乐的佳音,以此来抒发自己的思乡和思亲之情了。上古传奇神话,留给后人的是无限的遐想。

随着社会的发展和时代的进步,信的传递方式及内容发生了巨大的变化,每个时代都使用着不同的表达的方式表达着同样一种情,亲情、友情、爱情……,真情实感溢于其间。带给人们多少翘首期盼,带给人们多少美好的向往……

民国初年,由于大多普通百性不识字,更不会写字,一般都要请村里的先生(备上一壶茶,卷上上一颗旱烟)到家里代笔,写给远在外地的亲人,家属像拉家长话似的说,先生一边写一边进行文字加功整理,主要大意就是告诉出门在外的人不要惦记家里,家里人都很好,在外要吃好、喝好,照顾好自己……每当接到外面来的信,家人手捧信,满脸的喜悦,急忙找周围识字的人给读,聊聊数字,虽然没有长篇大论,也没有什么修辞造句,但却表达了亲人间的喜悦与牵挂。再后来,电子信息技术忽如一夜春风来,电子邮件、聊天、电话、手机短信等现代化的信息传递方式,不仅快捷,而且方便,即使远在天涯,也能近在咫尺倾心地交谈。虽然书面的信淡出了人们的视线,但其表达的内容是一样的,装盛的还是道不尽的思念与深深地牵挂。人们沟通方式的这种翻天覆地的变化,恐怕是谁也不曾预见到的,甚至也未曾进入我们孩提时代的梦境。

星移斗换,时过境迁。我们这一代人有幸赶上了改革开放的大潮,亲历了信息时代给人们沟通方式所带来的冲击。沟通方式的变迁,打着明显的时代印记。什么样的.经济基础,什么样的科学技术背景,便孕育出什么样的沟通方式。从“信”的变迁中读懂了一个伟大时代的变迁。

四年级有关尴尬的作文【四】

从前,有一只狼,它的样子很老,大家都叫它狼大叔。不过,它没有好朋友!它很爱吃各种各样的\'美食。除了吃,它就没有爱好了!它有一种很好的习惯,就是刚吃完这顿,就马上想下一顿要吃什么好吃的!

有一天,狼大叔看到一只漂亮的老母鸡走在路上。狼大叔在想这只老母鸡虽然漂亮,但是不够肥大,我要怎样做来吃呢?突然想吃又肥又大的红焖鸡。该怎么办这只鸡才肥大呢?一会儿有了一个很好的想法:“我可以做一百个***饼送到它家,让它吃的又肥又胖。好让我美餐一顿。”想到这里,狼大叔都流口水了。等母鸡回来了,这才急忙离开。

过了一个星期,狼大叔又想让老母鸡再胖一点,于是,狼大叔马上做了一百个面包,送到了它家,然后急急忙忙地走了出来,狼大叔又在想,快点吃吧!快点吃吧!吃的又肥又胖的,好让我痛痛快快地吃一顿大餐!等母鸡胖了,我不就成功了吗!想着想着,狼大叔又回到家了!

又过了一个星期,狼大叔还是想让母鸡更胖一点,连 夜做了一个超大的大蛋糕送到母鸡家,悄悄地离开了母鸡家。快快的长胖,让我好好吃一顿!想到这里,狼大叔就饿了,它不得不回家睡觉啊!

到了第二天,狼大叔家里没好吃的了。于是,狼大叔自言自语地说:“没东西吃,我真饿啊!如果有好吃的就好了!” 突然,狼大叔说:“我可以吃红焖鸡啊?”说干就干,狼大叔起身走出家门,去老母鸡家了。 不一会 儿,狼大叔就到了母鸡家了,正准备看一下门缝,突然,门打开了,漂亮的老母鸡走出来了,它看上去还是那样的瘦小。狼大叔惊呆了,想,不会是她把我给她做的东西给老鼠了吧!突然,母鸡走进家门说:“孩子们,送吃的不是圣诞老人,而是狼大叔啊!”狼大叔现在才知道母鸡家有那么多的小鸡啊!小鸡们看见了狼大叔,就全跑了过去,抱住狼大叔的腿,亲的亲,抱的抱,反正干什么事都做了一百下,因为狼大叔给了她们一百个甜点!

狼大叔不饿了!他和小鸡们一起玩游戏,一直玩到太阳下山了才分离了,狼大叔再也不吃鸡了!因为母鸡太伟大了!

从此,狼大叔每天都给小鸡们送吃的!小鸡们每天都和狼大叔一起玩游戏。狼大叔终于有好朋友了!

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