旅行的美好时光作文一年级(奇妙的时光之旅小学六年级作文)

旅行的美好时光作文一年级(奇妙的时光之旅小学六年级作文)

首页笔记更新时间:2024-06-19 15:37:40
旅行的美好时光作文一年级(奇妙的时光之旅小学六年级作文)

旅行的美好时光作文一年级【一】

什么是美好的旅行呢?阳光、美景、民俗风情还有稀奇古怪的奇闻异事?如果你在旅途中,在拥挤的火车上,突然胃痉挛痛不欲生,而且没有父母陪伴,只有一个不知所措的姐姐,你会觉得这是个美好的旅行吗?

《美好的旅行》开篇就是来自东京的男孩子达男和姐姐在火车上遭遇的这样一个看似糟糕的事故,全书充满了川端康成的浪漫气息,让一个极为简单的故事唯美而动听,如同一首乐曲。

达男在火车上突发胃痉挛,好心的火车站长把他接到家里休养,他们结识了站长的女儿花子——一个聋哑且失明的六岁少女,“一个失了魂魄的玩偶”。她的世界几乎与外界隔绝,缺少交流,然而人最本性的情感却使得她圣洁纯净,“如同从画中走出的一般”。于是,达男和姐姐便开始充当花子的眼睛和耳朵,和站长夫人一起,艰难但快乐地引领这个世界一点一点地进入花子的感知。

于是美好的旅行便开始了。

最初,这本书吸引我的地方就是它的名字,“美好的旅行”让人充满憧憬。我不知道这次旅行的美好之处在哪里,看完之后才了解,原来这美好之处就在于生命之旅中,人与人之间的理解和奉献精神可以跨越视觉听觉的阻隔,以一种我们难以想象的方式进行心灵之间的交流。达男用自己的耐心和聪明教给花子认识数字,拼写“父亲”、“母亲”,于是花子的世界里就开始有了自己的光,从开始的狂躁到最后她失去父亲时的令人恻然,花子在许多人的帮助下,即将走出天生的困境。

在站长夫人带着花子去东京的过程中,我们接触到更多的愿意为花子这样先天残疾的孩子奉献自己的高尚人群,他们的耐心和爱心无可比拟,正如海伦凯勒的老师沙利文一样,他们的奉献让另一个生命看到了自己的光芒。

在我们的生活中也有许多像花子一样身体有残疾的`孩子,他们的生活从开始就注定与众不同,难以想象,假如我是其中的一个,我的生活将会如何?我想,无论是出于幸运者对不幸者的同情还是出于一种同理心的怜悯,我们都应该奉献自己的一点力量,为他们争取一点微弱的光。

这本书故事很简单,花子的遭遇如同海伦凯勒一样,但这个故事并没有海伦凯勒那么,它更加着重地渲染了人与人之间的交流,以非常细腻的笔触抒情地讲述着人世旅途的遇见和付出。

如果你喜欢日本文学中的浪漫和川端康成本人对唯美的诠释,《美好的旅行》不容错过,它很短小,我相信所有人的心灵在想象到纯洁无知的花子在面对蔚蓝大海时那种满载希望的感觉时都会得到内在的升华,从而以光明的态度向着生命的美好旅途前进。

旅行的美好时光作文一年级【二】

时光仿佛流水,从指间缓缓淌过,一去不返,但那些留在心田的往事,永远是我记忆中最美好的时光。

那一年的早春

窗外明媚的阳光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看着反光的中标,只望到一片刺眼的白。

“起床——”

随着奶奶的训斥声,我被赶出了被窝。只好穿上还很厚重的衣服,慢吞吞地走出房门。这时家里的大黄狗像早早就在等候了似的,在门口用期盼的目光望着我。“走!出去溜溜!”我带着它走出院子,顺手拿着一个飞盘向草地丢去。轻轻一丢,无论多远,它都能捡回。我摸索着,从兜中掏出几个硬币,一一细数着,正好够买一根大黄最爱吃的肠。我轻手轻脚地往卖店走,努力避开奶奶的视线,大黄仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后。看着它吃肠时满足的样子,我也笑了。那一年的早春,我五岁,有宠物的陪伴,是最美好的时光。

那一年的仲夏

即将下山的夕阳用最后一丝力气照耀着大地,闷的人喘不过气来。

“乖孙子,快来吃饭,吃完饭奶奶好给你讲故事。”

也许是在故事的引诱下,我吃了比平时更多一些的饭菜,奶奶说要奖励我,当然,就是多讲几个好听的故事。搬出那把老式摇椅,奶奶坐下,而我则坐在奶奶膝头。“在很久很久以前,也是这样一个星光闪烁的夜晚……”我不仅跟随着故事的情节抬头仰望天空。“王母娘娘不让侄女下凡……”讲到一半,奶奶突然停下,走入菜地,“来,吃柿子。”呵呵,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟时分给我一小份。那一年的仲夏,我七岁,有奶奶的陪伴,是最美好的时光。

那一年的晚秋

秋天落叶飘零,有人说是凄凉的季节,冷风袭来,是有一丝寒意。但秋天却有另一番镜像,就是秋收。

“嘿——”

听着村民们的吆喝声,响彻整个麦田之上,我也加入了这场“战争”。那一年的晚秋,我九岁,有劳动的陪伴,是最美好的时光。

那一年的深冬

屋外北风呼啸,但是看着就寒气逼人。

“哗,哗……”

是我翻书的声音,我完全沉浸在书中的美景之中,无心理会外面的寒冷,只有书记温暖着我的心。那一年的深冬,我十四岁,有书籍的陪伴是最美好的时光。

年复一年,日复一日,时间匆匆走过,却带不走这些留在心底的最美好的时光。

旅行的美好时光作文一年级【三】

“最美好的时光……”我心中默念,只觉得一阵空虚——好像上了初中以后,就没有在玩耍中感到美好了。那么现在,我就写出我那小世界中,最美好的时光吧。在我心目中,用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着,写出我心中所想,将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中,我会写出我的喜、怒、哀、乐,构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出我的梦想与幻想,创造出一个个另类的世界。那时候,我会沉浸在我的文章里。无比美好,满足。

在我的娱乐中,静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后,用心倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境,听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义,静静地听着歌手的诉说,哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章,这也是物比美好的。在我生活中,望着夜晚的天空,看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪,抚摸夜晚的寂寞,聆听小草、大树的对话,聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下,我会感受到生活的喜悦与美好。那时候,我会无限遐想:月亮在展现自己新买的纱衣,星星在天空调皮地眨眼睛,小草、大树在诉说自己的苦恼……。

夜空是那么的美好在我的梦想里,最美好的时光则是像小鸟一样飞翔,那样洒脱,那样无拘无束,有着最纯净的灵魂。我想像鸟儿一样,飞往“最美好的时光”在蓝天飞翔,在在田间歌唱。喜欢作文,喜欢音乐,喜欢夜空,喜欢小鸟。我,喜欢这样安静的生活。

旅行的美好时光作文一年级【四】

4月2日,我和外婆、爸爸、妈妈一起去了杨梅坑。据说,那里还是周星驰导演拍《美人鱼》的地方呢!一到杨梅坑,我就迫不及待的下了车,想看看两个月后的杨梅坑究竟变成什么样了,是一点都没变,还是变的更美丽了呢?我们顺着绿道慢慢地走,突然发现我之前捉小螃蟹的那块石头滩,竟然被潮水淹没了,一块石头都看不见!我们怀着无比开心又无比惊讶的心情,走进了杨梅坑。

只见杨梅坑还是一如既往的那么美丽,甚至比以前更美丽!我们走到一个休息台,一边吃着刚买的、热乎乎的窑鸡,一边望着无边无际的大海,让人感到一种莫名的亲切感。当我们继续向前走时,妈妈要求去旁边的石头滩玩一玩,我们都赞成。妈妈站在一块大石头上,本想让爸爸给她照张相,不料脚一滑,“扑通”一声,妈妈的鞋子就完全浸在水里了。我带着一点哈哈大笑的表情,向妈妈走去:“妈妈,海水怎么样呀?好玩吗?”妈妈说:“嗯……很凉爽!”我一听,两眼放光,立刻脱掉鞋子,向海水走去。“啊!好凉快呀!瞬间不热啦!是大自然发明的自然空调!”我感叹道。我在水里走过来,走过去,就是不肯上来。最后,还是我勉为其难才上去的呢!我们顺着绿道,继续向前走,一阵阵轻柔的海风吹过我的脸庞,让我觉得很舒适!

时间一下子就过去了,一转眼,我就要回家了,我带着舍不得的神情上了车,依依不舍地对杨梅坑说:“再见了,杨梅坑!再见了海风姑娘和美味的窑鸡!我还会回来看你们的!”我又一转身对爸爸说:

旅行的美好时光作文一年级【五】

有的人最美好的时光就是去旅游,有的人最美好的时光就是跟家人一起吃团圆饭,有的人最美好的时光就是在某一次考到好成绩。我最美好的时光在小学四年级的那两个月。

那时候,跑步特别快,老师就叫我加入田径队。当时,我不知道田径队其实是个“地狱”。老师要求我们早上七点三十分要回到学校操场集中,平时这个时间,我还慢慢吞吞的吃吃早餐。我只好带着一副疲惫的样子来到操场,老师叫我们先跑几个圈,当热身。可是,我跑了几个圈都没力了。然后做准备运动,每一个动作都要做得很标准,很到位,“侧压腿”的时候,把握的筋都扯的像一条绷带,做完准备运动,就是练一下弹跳,犹豫早上不是一做太多的剧烈运动,所以我还可以应付的。

到了下午,真正的“地狱”试训练来了。刚开始还是跟早上一样,泡几个圈,做准备运动。然后老师就分配任务了,没人要跑十次一百米,老师帮我们都定了个要求,每一次都要达到这个秒数才能过关,否则就要蛙跳。

老师吹响哨子,我飞快地冲出去。第一次到第四次,我跑的都还可以,不算是很幸苦。但到了第五次,我清楚地听到自己的呼吸声在缓缓地加重,好似随时都会没气了一样,脚步声愈来愈沉重,脚上就像挂满了铅,沉重得抬不起来。

老师叫门们休息一会儿,在旁边鼓励我们,为我们大气,不断重复并坚定地强调要我们坚持。

大约过来十分钟,我们要完成剩下的五次任务,每一次跑我都抓紧拳头,心里默默念到:加油!坚持!速度是练出来的!我要熬过去!

在两个月后的去田径比赛中,我凭着自己的实力,获得了女子100米的第一名、老师在拿奖状给我的时候,我不知道我该说些什么,我只是紧紧的抱住了老师,眼泪情不自禁地溢了出来,这眼泪里装满了感激。

这两个月的地狱生活,每天都被阎罗王天天拉筋都是值得的。这两个月是我最美好的时光,让我学会了坚持,让我记住以后做什么事都要坚持。

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