时间是事物价值的见证者作文【一】
天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情就像南极的温度。到家后，连妈妈都不理，直接去卧室生闷气，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的`木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。
第二天，我来学校，我没像往常一样跟他打招呼，却像见了陌生人，有时，有时，我还在同学面前向他对着干，唱反调，刁难他，说一些风凉话，他却每次微笑着，我见了，心想：“笑面虎的，真虚伪！”
但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气一下子转凉了，我得了重感冒还发了高烧，在家休息两天，可这几天快临近毕业考，我十分担心，可我的身体十分虚弱，只好静静地躺在床上，放学时间，陈明悄悄地来我家，推开我的房门，手里提着一小桶鸡汤，我被这一股香味诱惑醒了，睁开睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陈明，我没好气地说：“你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说：“你还不能原谅我吗？我真的不是故意的，我今天来不是想看你的笑话的，我是来向你道歉的，你看，小木船我已经做好了。”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来，这时，我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄，给我讲老师讲课的内容，还端来鸡汤给我喝，他舀了一口，轻轻地吹一下，小心翼翼地送到我嘴边，我被这真挚的友谊感动了，含着眼泪咽下一口口鸡汤，他为了给我熬鸡汤，手都烫伤了，我的眼泪情不自禁地流了下来，说：“陈明，是我不好，是我一时冲动，如果，我那天退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我们的友谊就不会破碎了。”第二天，我们俩又一起上学去，好像天空显得很蓝，花儿竞相开放，鸟儿唱着动听的歌儿，好像祝贺我们俩重归于好。
现在，我把小木船放在书桌上，让它成为我们俩友谊的见证。
时间是事物价值的见证者作文【二】
伴着春姑娘的到来，黎明女神的降临，你，偷偷地探出了小脑袋。天地间出现了一缕晨光，照在你苗条的身姿上，让你越发显得朝气蓬勃。
你，迷人的小草，总是穿着一身绿衣裳，平凡而不庸俗。每当看到你，，总不能不勾起我的一丝回忆。你是我与祖母之间的见证。每当看到你的身影时，与祖母谈话的那一幕幕总会情不自禁地浮现在我的眼前。
孩子，你可要向小草看齐。它生命的绿色，是它对生活的热情，对未来的无限憧憬。小草，在有的人看来，是一种普遍而又卑微的植物，认为它是不值得一谈的，但它坚强的生命力却又不得不让人佩服得五体投地。有多少诗人曾为它歌颂，又有多少作家曾用精美的语句描述它啊！离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。可见，著名诗人白居易是多么欣赏它呀！你也要学学它，知道吗？我知道了，祖母，您的话，我会牢记在心的。祖母的一席话，陪我走过了五彩缤纷的童年，它还将一直陪伴着我，永远，永远，直到永远
小草是我与祖母的见证，是我对祖母承诺的目击证人。小草仍在微风的吹拂下扭动着苗条的身躯，但祖母却已经飞往了天堂。是因为我不乖，没有履行诺言，也没有学习小草，祖母才要离开我的吗？那以后还会有谁向我讲述小草的故事，还会有谁陪我在草地上玩耍，还会有谁陪我一起数星星呢？
小草，你为世界献上了一丝绿意，为世间奉献了自己，你默默无闻的精神，坚忍不拔的生命力，值得我们传颂，我要向你学习，履行我的承诺，你将要为我见证。
亲爱的祖母，我遵守了我的诺言，实现了我们的约定，您会回来吗？您还会为您的孙女讲述小草的精神吗？您可知道，您的孙女是多么多么地想您！
时间是事物价值的见证者作文【三】
天空显得阴沉沉的'，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情北极一样的温度，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的木船摔碎。
每当我到学校时，见到他却像见了陌生人，有时，我还在他面前说风凉话、刁难他。他却对我微笑着，我心想：“笑面虎，真是一个虚伪的人。”
但是有一次，我对他的印象有了改变。那天，我发了高烧。在家休息，但快期末了，我心里很焦急，突然我闻见了鸡汤的香味，原来是陈明，他是偷偷来的，手里提着一桶鸡汤。我不耐烦的说：“你来干什么？是看我笑话的？对不起，我没空，你走吧。”他着急向我解释道：“不是的，不是的。那天是我把你的小木船弄坏了，对不起，请原谅我。”他从口袋里拿出了一个精美、小巧玲珑的木船，他还给我舀了一勺鸡汤，给我吹吹，让我喝下。我激动地流下了眼泪，他还从书包里抽出笔记本，把老师讲的内容给我讲一遍，我很感动地说：“陈明，我也有错，不该生你气，还说一些风凉话。”往后，我们的友谊更深厚了，好像天空变得更蓝了，鸟儿也欢快的歌唱，鲜花也很鲜艳了。
我一直珍藏着这只小木船，因为它成为了我和陈明友谊的见证。
时间是事物价值的见证者作文【四】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我向他大吼道：“你赔！你赔！”说着，陈明急了说道：“我不是故意的！”听完这话，我火冒三丈，把他的木船砸了，从此，我们的友谊“破碎”了。
天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情北极一样的温度，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的木船摔碎。
每当我到学校时，见到他却像见了陌生人，有时，我还在他面前说风凉话、刁难他。他却对我微笑着，我心想：“笑面虎，真是一个虚伪的人。”
但是有一次，我对他的印象有了改变。那天，我发了高烧。在家休息，但快期末考试了，我心里很焦急，突然我闻见了鸡汤的香味，原来是陈明，他是偷偷来的，手里提着一桶鸡汤。我不耐烦的说：“你来干什么？是看我笑话的？对不起，我没空，你走吧。”他着急向我解释道：“不是的，不是的。那天是我把你的小木船弄坏了，对不起，请原谅我。”他从口袋里拿出了一个精美、小巧玲珑的木船，他还给我舀了一勺鸡汤，给我吹吹，让我喝下。我激动地流下了眼泪，他还从书包里抽出笔记本，把老师讲的内容给我讲一遍，我很感动地说：“陈明，我也有错，不该生你气，还说一些风凉话。”往后，我们的友谊更深厚了，好像天空变得更蓝了，鸟儿也欢快的歌唱，鲜花也很鲜艳了。
我一直珍藏着这只小木船，因为它成为了我和陈明友谊的见证。
时间是事物价值的见证者作文【五】
事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。 说明语言不同分类的说明文
根据说明语言的不同特色，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文（科学小品文或知识小品文）。
常见的说明方法有 举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、列图表、打比方、摹状貌、引资料等。
4.作比较：把??和??进行比较，突出强调了说明对象的特点（地位、影响、成因、结构等）。
5.作诠释：能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。
9.引资料：可以增强文章的说服力。
10.摹状貌：使说明的对象更形象、更生动，使文章更具有可读性。
⑷打比方：像、是、当作??。
⑸作比较：而、比?? 和?? 不同 相对于??。
⑹列数字：数词，（概数、确数） ⑺引资料：引用警句 (标记是引号或资料。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。 空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。
逻辑顺序，常以推理过程来表现。 (1.时间顺序
按事物发展的.时间先后次序来说明。 （如朝代、季节、时间??） (2.空间顺序
按事物空间结构的顺序来说明。 （表方位、立足点、行踪变化等词语） （具体如：近→远、前→后、左→右、南→北、低→高、上→下、内→外、东西南北中、四周→中央??） 注意：一般用于说明事物的形状、构造特征。尤其介绍建筑物的结构。 空间顺序 空间顺序。即是按事物空间结构的顺序来说明 ，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物
各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。 《故宫博物院》 （3）.逻辑顺序
依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。
（包括：主要→次要、现象→本质、浅→深、概括→具体、一般→个别、特点→用途、原因→结果、结果→原因等） 7.说明文的结构
常用结构模式有二种：
1.总分式：包括“总—分、分—总、总—分—总”等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。
时间是事物价值的见证者作文【六】
我们生活在有限的时间内，昼夜相循，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年，青年，中年，老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就好像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。
因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。
爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间呀!那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店逛到那家店的人，是多么劳累!确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于他目标的东西，避开不符合他目标的事物。人们发现，做事最多的人，是时间最充裕的人。这是因为他们的`目标是明确固定的。
其次，加剧时间浪费的另一个因素是，一个人虽然有某个确定目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
爱惜时间并不是要我们连续工作，不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间，以便更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。
如果我们把空闲时间用于有用的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们的工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理安排和利用。
时间是事物价值的见证者作文【七】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，望着自己呕心沥的作品变成一堆零件，我向他大吼道：“你赔！你赔！”说着，一把夺过他的小木船，陈明急了，说道：“我不是故意的！”听完这话，我火冒三丈，把他的木船砸了，发出惊天动地的声音，他蹲了下来，眼睛含着泪花捡着零件，我背起书包，气呼呼地走出校门，从此，我们的.友谊“破碎”了。
天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情就像南极的温度。到家后，连妈妈都不理，直接去卧室生闷气，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。
第二天，我来学校，我没像往常一样跟他打招呼，却像见了陌生人，有时，有时，我还在同学面前向他对着干，唱反调，刁难他，说一些风凉话，他却每次微笑着，我见了，心想：“笑面虎的，真虚伪！”
但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气一下子转凉了，我得了重感冒还发了高烧，在家休息两天，可这几天快临近毕业考，我十分担心，可我的身体十分虚弱，只好静静地躺在床上，放学时间，陈明悄悄地来我家，推开我的房门，手里提着一小桶鸡汤，我被这一股香味诱惑醒了，睁开睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陈明，我没好气地说：“你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说：“你还不能原谅我吗？我真的不是故意的，我今天来不是想看你的笑话的，我是来向你道歉的，你看，小木船我已经做好了。”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来，这时，我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄，给我讲老师讲课的内容，还端来鸡汤给我喝，他舀了一口，轻轻地吹一下，小心翼翼地送到我嘴边，我被这真挚的友谊感动了，含着眼泪咽下一口口鸡汤，他为了给我熬鸡汤，手都烫伤了，我的眼泪情不自禁地流了下来，说：“陈明，是我不好，是我一时冲动，如果，我那天退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我们的友谊就不会破碎了。”第二天，我们俩又一起上学去，好像天空显得很蓝，花儿竞相开放，鸟儿唱着动听的歌儿，好像祝贺我们俩重归于好。
现在，我把小木船放在书桌上，让它成为我们俩友谊的见证。
时间是事物价值的见证者作文【八】
伴着春姑娘的到来，黎明女神的降临，你，偷偷地探出了小脑袋。天地间出现了一缕晨光，照在你苗条的身姿上，让你越发显得朝气蓬勃。
你，迷人的小草，总是穿着一身绿衣裳，平凡而不庸俗。每当看到你，总不能不勾起我的一丝回忆。你是我与祖母之间的见证。每当看到你的身影时，与祖母谈话的那一幕幕总会情不自禁地浮现在我的眼前。
“孩子，你可要向小草看齐。它生命的绿色，是它对生活的热情，对未来的无限憧憬。”小草，在有的人看来，是一种普遍而又卑微的植物，认为它是不值得一谈的，但它坚强的.生命力却又不得不让人佩服得五体投地。有多少诗人曾为它歌颂，又有多少作家曾用精美的语句描述它啊！“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可见，著名诗人白居易是多么欣赏它呀！你也要学学它，知道吗？“我知道了，祖母，您的话，我会牢记在心的。”祖母的一席话，陪我走过了五彩缤纷的童年，它还将一直陪伴着我，永远，永远，直到永远……
小草是我与祖母的见证，是我对祖母承诺的目击证人。小草仍在微风的吹拂下扭动着苗条的身躯，但祖母却已经飞往了天堂。是因为我不乖，没有履行诺言，也没有学习小草，祖母才要离开我的吗？那以后还会有谁向我讲述小草的故事，还会有谁陪我在草地上玩耍，还会有谁陪我一起数星星呢？
小草，你为世界献上了一丝绿意，为世间奉献了自己，你默默无闻的精神，坚忍不拔的生命力，值得我们传颂，我要向你学习，履行我的承诺，你将要为我见证。
亲爱的祖母，我遵守了我的诺言，实现了我们的约定，您会回来吗？您还会为您的孙女讲述小草的精神吗？您可知道，您的孙女是多么多么地想您！
