小学生能不能把追星写进作文【一】
戏曲，是中国人的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，源于它立世五千余年。
在这个星期三的上午，我们十一小学迎来了戏曲进校园的.活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧的气息撒至操场的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了京剧的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。
同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来京剧也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。
中华五千年的文明历史，艺术的瑰宝，是珍贵的，需要大家的不懈努力去延续这份辉煌，我相信，中国的京剧必定会闪耀出它璀璨的光芒。
小学生能不能把追星写进作文【二】
21世纪，“追星”一词并不陌生，追星族更是随处可见。
对于“追星”，大部分青少年都是非常理性有尺度的，但是却有小部分表现出一种极度的狂热。
近日来，杨丽娟追刘德华一事被抄得沸沸扬扬。她追星追的名副其实，刘德华到哪，她就追到哪。她还追的疯狂，追的倾家荡产，追的让父亲客他乡。
一切只因她十六岁时的花季一梦。梦到了刘德华，便放弃了学业，开始“追星生涯。”
她花了十三年时间。从十六岁到二十九岁，这其中本是一个女孩蜕变成熟的时候，本是一个该学习知识武装自己头脑的最佳时期。古人云：书中自有黄金屋。她放弃学业来追星，她对于偶象的追求更胜于她对知识的渴求，实在是本末倒置、因小失大。葬送了十三年的青春时光，实在浅薄无知愚昧。
其父母也有责任。由于晚年得女而对宝贝女儿万分宠溺。她父亲本是一退休高级教师，应是有思想、有内涵的老人。却因着对女儿的宠溺变成一个失去理智，只为圆女儿心愿的疯狂父亲，更是不满刘德华只与女儿合影而跳海。遗书洋洋洒洒十多页，满是对刘德华的痛斥与指责。说刘不算什么东西，女儿为了他花费十三年青春。这真是无稽之谈。即然认为刘德华不算个东西，为什么还允许女儿花费十三年时间去追逐一个“不是东西”的人？而当初纵容女儿浪费十三年青春的人不也是他？简直让人又同情又感叹。只为女儿一个不合常理的追星梦，竟赔上自己一条命。他爱他的女儿，却用错了方式，反而害了她，也害了自己。
父亲跳海自后，杨丽娟竟然不领父尸，仍要见偶象。后将父尸留在香港回内陆。虽然后又再次赴港，却己落得不忠不孝之名。中国一直讲究忠孝仁义。而她在违背这一传统美德后仍大言不惭自己并非不忠不孝，这是多么可悲啊。难道亲生父亲的亡也不能带给她一丝的觉悟吗？明知家中苦困，却执意要见刘德华。全家人三次赴港，多次赴京，家中为了她己一贫如洗，父亲后尸骨未寒，还想着见偶象。这难道不是不孝吗？
近三十岁的女性，本应有一个属于自己的家庭，本应有一份工作自力更生。可她还仍不知足的徒劳的追逐一个梦！如今又没有自立，在父亲后，还要靠母亲过活。难道不应该羞愧吗？
不否认，有些明星确实是很成功。我们不应该只注意到他们的风光无限和耀眼光芒。更应该崇拜他们的才气与不断充沛自己，学习知识的精神，当年他们也是一步一步才打拼出这个天地，而不是放弃学业，在梦幻中虚度青春。
追星本无错，但是我们要正确理智的追星。盲目而丧失自我价值的追星，只会酿成悲剧，结出苦果。
小学生能不能把追星写进作文【三】
东西分完了，崔献文依然拉着脸。我们有自知之明不去招惹她。大家玩起了气球。地太滑了，我们每一步都得小心翼翼地走，玩起来就更加提心吊胆了。这时，徐晓琦的脚终于抵不住极其滑的'地面了，她滑倒了。“滑得真该！”不知从哪冒出了这样一句话，我们不由自主地向崔献文望去。她依然沉着个脸，嘴里嘟囔着什么......“崔献文，你懂不懂什么叫师傅？什么叫尊敬？要是懂，你到底能不能做到？”
我们围了上去，七嘴八舌地说开了。马文奇嘴快，说：“我真替徐晓琦伤心，‘养’了这么个忘恩负义的人！”“你说谁忘恩负义？”崔献文一边说，一边从身后掏出一个又一个球扔向马文奇。马文奇急了，踹了她一脚，也没有踹着，只是踹到了柜子上。崔献文跳下柜子，开始追马文奇，跑了一圈后，被我们截了下来。张莹月开始劝她，可说了没两句，就听见崔献文大叫：“用得着你管！”声音大得教练都回头瞅了她一眼。我回头一看，发现她坐的柜子上有十多个球，大概是要当作“武器”吧！我们马上把所有的球都拨到地上，以免再伤到人。刚刚做完这件事，崔献文就赌气似的走了回来。徐晓琦在一旁伤心地哭了，她慢慢地走到崔献文面前，慢慢地说：“崔献文，你太让我失望了，如果你要我，我现在就可以在你面前，当然了，你不用支付任何费用。”一阵一般得沉默，崔献文仍然不依不饶，瞪了她师傅一眼，目光又转移到其它方向。徐晓琦见这样失望地走开了......
我心中浮现了昔日徐晓琦那张紧张得涨得通红得脸蛋和被张老师强迫放大的最大分贝的音量。
崔献文，《弟子规》中有这样一段话：亲有过，谏始更。怡吾色，柔吾声。如果徐晓琦有错，你可以告诉她，我想徐晓琦一定会接受的。但是你这样做又有什么意义呢？
崔献文，你到底能不能做到对师傅过错即时相告呢？你到底能不能做到对师傅起码的尊敬呢？你到底能不能做到不要再动不动就大发脾气呢？你到底能不能......
如果你能够做到，就以你最大分贝的音量对大家说：“我保证我一定能做到！”并向你的师傅鞠一躬，我相信，你一定能够做到！
小学生能不能把追星写进作文【四】
名人，明星是时代的先锋，他们有着超越普通人的影响力，他们的言行影响想着一代代人，所以他们有无数追求者。但是就算这样，我们也不可盲目的去追星。追星我们要选择名星的优点去学习，追星要控制一个度，别为之着迷，别忘了正事。
我的偶像是成龙，他是影视界的明星，他的杰出电影有（A计划），（警察故事系列），（醉拳），（红番区）等。但是在这些成功电影的背后，成龙付出了许多心。电影里的每一个危险动作，都是成龙自己演的。这都是让观众看到最好的影视效果。但是在演危险动作的时候。又一次成龙在演一个跳跃悬崖戏的时候，不小心从掉入悬崖。当时成龙已昏迷，流不止，住了好久的医院。这种敬业精神不但演出了好看的电影，也得到了大家的好评，还得到了一个“一哥”的好称号。
成龙不仅是一位影视明星，还是一位慈善家，因为成龙小时候没有好好学习，他认识到不认识字的可怕。所以他常常向穷苦地区的孩子们捐出自己的一片爱心，让他们可以读书。以后报效祖国，在汶川大地震的时候，他为汶川人民捐出了三千多万。成龙还是一个尊老的人，有一次他去敬老院看望老人的时候，当地居民为了看成龙，把敬老院围个水泄不通，成龙怕居民伤害到老人，便亲自当起保安，维持秩序。
这些辉煌和他小时候的努力也是分不开的，小时候的成龙读书不用功，喜欢和别人——外国小孩打架，最后他决定弃文从武。成龙拜师后，一开始，成龙在练功，练得很辛苦，他想起以前的曰子，很后悔，本想放弃现在的习武生活，但最后还是坚持了下来，长大后他经过无数的努力成了大名星。
在成龙身上，我看到了，坚强，坚持，善良，爱国和敬业，所以成龙是我的偶像。
小学生能不能把追星写进作文【五】
“一年之计在于春”，终于春天悄悄地来了。燕子在呢南，万物披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，一片生机勃勃的景象。来了，又是一个家乡的春天。
春姑娘的步伐多么轻盈！你瞧！小路两旁的油菜地莉开出了闪闪发黄的油菜花，一阵微风吹来，油菜花左右摇摆，像是在微笑着向人们招手，又像是在向我们问候。湖边的柳树婀娜多姿，飘起了长发，翩翩起舞，轻轻地从人们肩头飘过。一棵棵小草从睡梦中醒来，揉揉朦胧的睡眼，仔细的望着这个春意盎然的景色。
春姑娘来到了果园里，果园里的桃树开满了粉红的花。那桃花笑红了脸，笑的多么灿烂，多么甜蜜，连嘴都合不拢了。梨树、李树也不甘示弱，那洁白的花朵，如雪一般白得透明。我轻轻地抚摸着这些薄薄的花瓣，生怕一用力就弄坏了花朵。一群小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”
春姑娘啊！我仿佛看见你正在向我点头，微笑。我爱家乡迷人的春天。
小学生能不能把追星写进作文【六】
有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像，有自己独特的见解。他们没有盲从性，能正确分析偶像的优点和不足，追星是为了追求明星的亮点，学习明星好的东西，并以此为榜样，在学习和生活中严格要求自己，培养自己积极奋进的精神，这种人都能健康成长。我邻居家的孩子就是这样的人。他很喜欢迈克尔？乔丹，常常对乔丹在球场上的精彩表演，投球的高超本领赞不绝口。但更使他佩服的是乔丹的优良品质，有一次乔丹已发高烧近40度，躺在床上打点滴起不来，但他的球队在球场上连连失利，在最后3分钟时，他不顾痛苦毅然投入战场，不过几分钟他就频频得手投了几个3分球反败为胜。他的这种英雄气概使这孩子暗下决心，一定要学习乔丹坚忍不拔的毅力，做一个坚强有为的人。
追星是一种正常的社会现象
追星是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理过程的反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段，正是长身体、长知识和树立远大理想的时期，他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中，需要自我的实现和完善，他们既想摆脱儿童的心理，又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们眼前一亮，从明星的身上看到了自我实现的希望，追随他们、崇拜他们，已成为心中的渴求。
追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长，或在体育竞技上，或在艺术上。加上其外观或是英俊潇洒，或风姿绰约，体现了美的风采，年轻人常常被他们吸引，从思想、行为和外表等去模仿学习。
追星也是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年时期，是生理和心理的重要转型时期，性的发育正走向成熟，但性意识仍是朦朦胧胧，对异性产生好感，心中或多或少都有异性的影子。在年轻人的眼里，明星是快乐的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他们都向往梦幻般的青春。生活在自己虚拟的世界中，幻想着自己成为了明星，成为顶尖人物，并以此成为生活中的目标。
另外，在充满竞争的社会里，学生学习负担很重，升学的压力，学生相互竞争的压力，课后家长安排的各种辅导等，压得很多学生喘不过气来。当明星以光彩夺目的形象展现于大众，进入他们生活后，他们就会情不自禁去崇拜，与明星一起疯狂，一起宣泄，以满足心理的需求。
追星热还是社会诱导的结果。有的商家和“星”们的经纪人利用各种手段，对“星”们大肆包装。以追求最大的利益。这些“星”高高在上被推了出来，满足了青少年的心理需求。有的孩子经受不住诱惑，出现了种种偏差。
偶像崇拜是青少年对人生追求的体验，是人生的一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标和偶像，当前的追星也是这样。因此，对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对，也不要放任自流出现问题，而要积极引导，使之理性化。
小学生能不能把追星写进作文【七】
生活中，一些人发疯地崇拜一些外强中干、虚有其表的所谓明星们，他们被称为追星族、粉丝。粉丝们因为过份崇拜这些明星们而精神恍惚，想入非非，不思进取。轻者荒废学业，重者甚至走向犯罪的道路。在美国，一位歌迷开枪打了自己的偶像，事后他说：“我打他是不想让别人与我争夺他，他只属于我。”可见，有时候追星也是一种公害。在每个人的心中都有自己的偶像，这种崇拜，来自内心深处的一种敬佩，是一种人们真实的信仰，是驱动人们不断向前的'精神支柱。
我也有偶像，我也追星，但我的偶像可不是那些粉丝们所追捧的歌星明星们，我的偶像是我们伟大的周总理。我从没有见过他，在我父亲小时候他就已去世了，但我听过太多太多关于他老人家的故事，他虽身为一国的总理，但他的一生却很节俭，他的办公室很简陋，里面只有一张桌子，两把椅子，一个笔筒与厚厚的一叠文件。他把自己的全身心都交给了当时那个处在水深火热中的中国。
他虽然已去世了，但他却永远活在我的心中，他的精神永远激励着我将来也能为中华崛起而奋斗。
不仅我，还有无数的人们在敬仰他，怀念他，他也同样活在他们的心中。
伟大的周总理走了，带着满腔对中国人民的牵挂，伴着人们深情的泪水走了。
我在汪洋大海中寻找他，我在茫茫夜空中寻找他。我问风，风说：“去天国吧，他在那儿。”
我问雨，雨说：“去中国吧，他在那儿；”我问闪电，闪电说：“去北京吧，他在那儿；”我向天空大声呼喊，我听见全中国人民都在说：“周总理，他在我们每个人的心里。”
