小学奇迹作文400字(自然界的奇迹作文四年级)

小学奇迹作文400字(自然界的奇迹作文四年级)

首页笔记更新时间:2024-07-02 14:50:56
小学奇迹作文400字(自然界的奇迹作文四年级)

小学奇迹作文400字【一】

天生脸部畸形的男孩,《奇迹男孩》以他在家人的帮助下融入校园,面对成长为展开,但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情,导演巧妙的透过不同人物视角为切入,由此营造了一股更为真挚纯朴,诱人共鸣的暖流,令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。

《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影,在这部作品中,其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护,没有去过学校的小男孩奥吉,但一面他其实并不是电影的绝对主人公,另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志,而是令人真切的走进了电影中的每一个角色,在奥吉走进校园后的生活里,用多角度的叙事手法,凝聚着善良的力量。

电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外,也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学,在以他们为展开的故事中,我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼,母亲因为奥吉失去了事业,姐姐因为奥吉心生妒忌,同学自己所面对的问题挫折等等,《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长,透过宽容理解所够了的脉络,电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次,亲情、友情与爱情的展露如此动人。

虽然如果我们去比照现实生活,《奇迹男孩》所营造的这个环境是带有一定乌托邦色彩的,但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释,在多角度的展现中,每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境,这成为了电影走入人心的共鸣所在,而电影真正所令人有感“奇迹”的,则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心,充满善意的世界如此温暖,深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群,而是每一个观众的心。

这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作,其对多人物叙事娴熟的驾驭,甚至于让人看不到何般蓄意的煽情,但在那关乎人性真善美的“奇迹”里,《奇迹男孩》却足以催人泪下,感人至深,愿善良能被温柔以待,更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。

小学奇迹作文400字【二】

期末结束的这天,我和同班的两位同学一起观看了一部电影,名叫《奇迹男孩》。

这部电影讲的是一个叫奥吉的小男孩,他得了先天性脸部残疾。爸爸妈妈为了保护他,从小让他在家里自学。到他五年级时,爸爸妈妈精心为他挑选了一所学校。当他去学校后,同学们都说他是个丑八怪,还欺负他。但是,奥吉从不自暴自弃,依然刻苦学习,最终在一次科技课用他的表现证明了自己,赢得了尊重。

这个故事告诉我们不能因为别人在某方面有缺陷而取笑他、欺负他,因为人不可能十全十美的,我们要多看别人的长处。

小学奇迹作文400字【三】

我是一部X23164型全自动激光数码彩屏摄像机,产于公元3076年的联邦地球,我正在进行一项重大的记录工作。

由于人类的肆意破坏,地球已是千疮百孔,生态环境濒临荒芜,绿色生物早已在自然界中消失了。为了挽救地球灾难,联邦地球总署策定了一个利用生物基因技术人工培养一棵绿色生命。我的任务是观察并记录此次试验的过程。

8个月5天12小时48分已经过去了,可它还是没有发芽。巡视人员已经心灰意冷了,他们已经放弃此次试验了。

突然,“噗”的一声,破裂的声音震痛了高灵敏度的接受器,于是我自动调整焦距,把眼睛睁得大大的。“天啊!刚才的那个声音竟是……”我坚持难以置信,刚才“噗”的一声竟是……竟是豆芽涨破发芽的声音的一瞬间,我呆住了,只知道傻呼呼的不停的拍着几乎相同的镜头。

小小的嫩芽不紧不慢的从表皮里钻出来,他弯着腰,颜色是那种新生的嫩绿,短短几个小时,他就完全展现在我的眼前,在阳光的照射下,闪烁一道道灵动的光芒。

此时我的心中像海上的狂风卷起千层的浪,我的能量块要用完了,但我不后悔,因为我见证了这奇迹的发生,我内心对人类又恨又爱:因为他们绿色渐渐消失,又因为他们绿色又再一次降临地球,不禁为人类的将来再次担忧。

小学奇迹作文400字【四】

今天,我重温了一遍电影《奇迹男孩》,看完,依然感觉心潮澎湃。

小男孩奥吉一生下来就很丑,他做了二十七次手术,面孔还是很难看,他每天都戴着一个头盔过日子。为此,他没有上过学,他的知识都是妈妈教他的。终于有一天,妈妈觉得他得和其他孩子一样去上学了。

第一天,全家人送他到校门口,妈妈亲了亲他,亲切地对他说:“你可能会感到寂寞,不过没关系,我们大家都爱你。”姐姐也弯着腰对他说:“别人想看你,就让他看,有一些人注定生下来是与众不同的。”爸爸搭着他的肩膀温柔而坚定地说:“我们只能送你到这里,剩下的路你自己走。现在,把头盔拿下来吧。”于是,他摘下奥吉的头盔,自己彷徨地走进了校门。

在学校里,他受到了同学们的嘲笑和歧视,回到家,他发了脾气,甚至戴着头盔哭泣,不肯吃饭,父母用心地安慰他,鼓励他,告诉他,每个人的脸上都有印记,它记录的是每个人的成长经历,与美丑无关,生活需要我们用心去经营。他感受到了父母的关爱,鼓起勇气,继续去上学。

之后,他上课大胆发言,主动做科学实验,还帮助同学杰克,请他到家里做客和补习,所以他有了人生中第一个朋友。后来,面对其他同学们种种嘲笑,甚至是嘲笑他身上有病菌,接触到他的人,也会感染病菌,他都不去理会,渐渐地,他的善良和真诚,打动了身边的人,交到了更多的朋友。这些朋友,还帮助他教训其他嘲笑他的人。

在学校的毕业典礼上,他获得了学校的最高荣誉奖章——一枚代表着用自己的人格魅力化为力量去感染影响身边的人的'奖章。

看完这部电影,我被奥吉的行为深深地打动了。是啊,我们选择不了容貌,选择不了出生,但却可以选择怎么活着,做好自己。不要被别人的看法左右,就能活出一个充实快乐的自己。做一个像奥吉一样,拥有者丰富的知识、无限的勇气和一颗善良的心的人,更值得让大家为你鼓掌。

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