小学三年级描写身边事物的作文【一】
原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素，它叫做生长素。在晴天太阳光的照射下，背光一面的\'生长素比向光一面多，也长得快。这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转，好像它对着太阳＂微笑＂。还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。
通过对《十万个为什么》学习，我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花；植物睡觉是因为太累了；竹平时开花不结果，但也可以繁殖后代；剪取瓶插鲜花最好在中午进行；海底不是平坦的，像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。
通过学习书本里的科学知识，我对我身边的事情更加了解，我更加热爱科学了！
小学三年级描写身边事物的作文【二】
我家阳台前，有一片茂密的樟树林。这里环境清幽，景色宜人。
每天五点钟，小鸟就欢躁起来，叽叽喳喳地把人们从梦中唤醒。它们扑棱着翅膀，在枝条间蹦来跳去。你啄一下我的嘴巴，我拍一下你的羽毛，那么欢畅。
“秋秋——”一声叫唤，就会引来大伙的呼应，鸣声此起彼伏，那么清脆、甜美。小鸟们，你们是在交谈清早飞行的快乐呢，还是诉说昨夜做过的好梦？
小鸟的欢唱感染了树下的鸡鸭。它们也都跑出了笼子，拍打着翅膀，你追我赶。鸭子挤到水槽边，喝了几口水，就高兴起来，嘎嘎嘎叫个不停，似乎在说：“这里的空气多么清新甜润啊！”
公鸡飞上了鸡笼，引吭高歌，“哦哦哦”地叫个不停，似乎在告诉人们：“天已经大亮了，快起来做事去！”母鸡领着小鸡，咯咯咯地叫着，一边往前踱步，一边回头看看，似乎在说：“孩子们，别走丢了！”她来到一处土堆前，双脚在地下扒个不停，还不时煽动翅膀，朝小宝宝们咯咯咯叫着，似乎在说：“孩子们，快来这里，好多美食呢！”
抬头看看樟树的枝叶，有几个枝头又挂上了嫩绿的叶子，排列得那么整齐，就像有人拿了一把剪刀裁剪了一样。这使我想起了贺知章的名句来：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
来到树林边，只见几根被修剪得成光秃秃的枝条的玫瑰、月季，泛出了淡青色，枝叶间抽出一片一片的新叶，好像在比赛似的生长着。我想，再过一两个月，就又是一幅美丽的景色。到了那时，我沐浴在晨风中，我仿佛自己就是一朵月季花，穿着粉红的衣裳，随着花枝翩翩起舞……
面对这样的美景，朋友，你一定会流连忘返吧！
小学三年级描写身边事物的作文【三】
??们身边的污染三年级暑假作文现在，我们身边处处都会发生环境污染。这不，我们小区也一样。
就拿小区的池塘来说吧。原来的池塘清澈见底，清得能看见水底的石头和水藻，当然，还有自由穿梭的小鱼儿。现在的水又浑又浊，水面上漂浮着菜叶、瓶子、塑料袋，水下有着旧玩具、废纸和垃圾，我左右观望也不见小鱼儿的踪影。人们飞快地走过池塘并皱起眉头：“真臭，真臭。”
爱护环境，让我们的家园美丽如画
再看看绿化带。以前绿化带里的草和树木都长得郁郁葱葱，一副欣欣向荣的样子，花儿也开得十分艳丽，早晨起来跑步的人们也会闻到各种花儿散发出来的香气。现在的草和树木都病怏怏的，花儿也没有了精神。这是为什么呢？我发现有的`人喜欢把垃圾往池塘里倒；有的人喜欢在草地上玩耍；更有的家长让小孩在草地上大小便。我想劝告他们：要爱护环境！
想到人们砍伐树木受到大自然的惩罚，我担心我们的家园也会由此被破坏。让我们大家团结起来吧！让我们把家园变美，把大地变美，把地球也变美。所以，我们要从生活的点滴做起，从我们自身做起，爱护身边的环境，使世界变得更加美丽，更加光明！
小学三年级描写身边事物的作文【四】
海伦，凯勒出生于美国南部，十九个月大的时候，因病失去视力和听力，陷入盲聋哑的黑暗，她六岁开始学习说话和盲文书写，后以优异的成绩毕业于哈拂德克学院，成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强，勇敢，敢于面对生活，值得我们去学习。
最令我敬佩的是爱迪生，他虽然耳聋，但他依然坚持，做了一千多项发明，其中，他发明的电灯，做了无数次实验，用了无数种材料，失败是成功之母，他经过无数次失败，终于取得成功，他那坚持不懈的精神，也值得我们学习。
我校一年一度的帮助残疾人，从我做起活动开始了，我们带着喜悦的心情。专心的注视着那些已经参加校活动的残疾人，这个群体代表着残疾人的奋斗，残疾人的\'抗争。——他们不是失去腿就是失去光明，但他们没有因此而垂头丧气，而是积极地面对生活，面对人生。他们不怕辛苦劳累，一直坚强地生活下去
他们先是表演了《千手观音》那些人都是些失去光明和活在无声的世界里的大哥哥、大姐姐。他们却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥，才能顺利地完成表演。他们完整的演出，让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人？当然是，从他们身上，就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活，但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。
刹那间，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，当残疾人那感觉真不是滋味，周围的一切都变得安静，让人感觉到寂寞、空虚，得不到一丝安全感；闭上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到门；捂住嘴巴，虽然没有那么辛苦，但想讲话时，又不能讲，真得很难受！如果再把三者结合起来，无法想象那些人接下来的日子将会怎么过
世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活，他们便学会用脚写字、学会读盲文他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们，让不珍惜时间，生命的人感到惭愧！
