她是一个怎么样孩子作文结尾【一】
假如我有一个孩子，他的学习成绩不一定很优秀，但他的性格要开朗、外向。遇到难事会自己想办法解决，不依赖家长、老师。他的品格也要高尚，遇事不退缩、坚信只要心中有梦想就会成功。当然，他应是个坚强、勇敢、有责任心的男孩。
假如我有一个孩子，我会带他浏览祖国的大好山川。去秀丽的峨眉山，去雄伟的泰山，去壮观的青城山……还要带他去风景优美如画的西双版纳，让他傣族风情；去拥有冰城之称的哈尔滨……总之，我要让他靠通过旅游来增长见识。
假如我有一个孩子，我会让他去学武术。靠自己的力量保护自己通过磨难成功。我要让他明白中国武术的精华，让他真正懂得倔强，懂得武术的灵魂，懂得一个武士的精神！
假如我有一个孩子，我会让他学国画。能秀出自己的`风格，自己的精神。我会让他画出祖国壮丽山河，画出小桥流水，杨柳依依的景象，画出自己真正的内心世界！让他把国画的风格展现出来。
假如我有一个孩子，我会让他有乐于助人的品质。让他成为一个有气度的男子汉。在路边，看见可怜人正伸出那脏兮兮且瘦骨嶙峋的手，会主动献出爱心。在学校，看见同学忘了带学习用具，即使自己只有一套，也会毫不吝惜地分给同学。
假如我有一个孩子，我会让他彬彬有礼，我会让他活泼调皮，我会让他懂得一份耕耘，一份收获……。
她是一个怎么样孩子作文结尾【二】
她愣住了，开始想十年来为赔偿项链而付出的一切，想到了那个简陋的小阁楼和十年来的清苦生活，她就这么想着，一动也不动了。
佛来思节夫人既是感动又是愧疚，一时之间也不知道再说些什么好，两个人就面对着站了很长一段时间。
直到后来，她突然想起那些油腻的杯盘碗碟和堆了起来的肮脏衣服，她勉强地一笑，说道：“珍妮，很抱歉，我还有许多事没做完，不打扰了，我要回去了。”
佛来思节夫人本想要拦住她的，不知道为什么没有做，只是在后面大声地叫：“玛蒂尔德，来我家吧，我有话和你说，你一定要来！”
她回了家，费了很大的力气爬上了小阁楼，然后就坐在了窗前，她知道佛来思节夫人是想要赔偿她，但是她不愿意接受那些赔偿。
“玛蒂尔德，你没事吧？”路瓦栽先生很久没看到妻子那么反常。
她缓缓地摇了头，回过头看着她的丈夫，她心里急速地掠过了一个想法：或许丈夫需要那些赔偿的钱，毕竟项链的丢失和丈夫是没有关系的，但他却为此忍受了十年的痛苦。
她犹豫地说：“你还想不想去南代尔平原打云雀？和你从前的朋友们一起去。”
他笑着说：“想，当然想，可是现在是不可能的了，我们刚还完债，不可能有那么多的钱。”
她低下头，很轻地说：“如果我们有了这么多的钱呢？你是不是想去南代尔平原呢？”
他觉得事情有点奇怪，今天他的妻子很反常，他试探地问：“玛蒂尔德，发生了什么事，你今天在公园里遇到了谁？”
她意外坦白地说了：“我遇到了佛来思节夫人，她告诉我，她原先那挂项链是假的`，她也暗示了她愿意赔偿我们的损失。”
她抬起头，很想知道她的丈夫是否想要赔偿，看到她的丈夫的眼神很复杂，时而高兴，时而难过，她犹豫地开口：“如果你愿意接受赔偿的话，我愿意和你一起去拜访佛来思节夫人。”
他的脸色慢慢地平静下来，他坚定地说：“不，玛蒂尔德，我想我们并不需要那些赔偿，我们已经还清了债务，完全可以靠着自己快乐地生活着。即使回到了以前的生活，即使我们比以前更为富裕，但也不见的会比现在更高兴、更快乐，玛蒂尔德，你我都变了许多，都已经适应了现在的生活，还需要回到从前吗？”
“谢谢你，愿意为我而放弃这么多。”她觉得没有一刻比现在更和丈夫心意相通。
他接着说：“我们还是要去一次佛来思节夫人的寓所，我们要向她声明，我们不需要那些赔偿，我们还要感激她，让我们有现在的平静生活。”
她站起身，带着微笑去操劳那些生活的琐事了。
她是一个怎么样孩子作文结尾【三】
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。
有时，用来总结全文的还可以是、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。
【例一】（材料：丛飞的故事。题目《落红》）
一花如此，对人则毋庸多言，记得有两句诗写得很好——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
【例二】（话题“2007年全国卷Ⅰ漫画‘摔了一跤’”，题目《让我摔一跤，继续前行》）
当我成功了，再来回顾摔的这一跤，我心中成功的喜悦将会把疲惫吹尽。
让我摔一跤，继续前行。
【例三】名篇《驿路梨花》的结尾
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
她是一个怎么样孩子作文结尾【四】
一个阳光明媚的星期六早晨，我来到早餐店吃早餐。由于店里的人太多了，我好不容易找了个位置坐了下来，点了一碗牛肉粉丝汤和两个面饼吃。
当我大快朵颐后，摸了摸鼓鼓的肚子去结账。但是店里人太多，老板就糊里糊涂的找了我几元钱匆匆走了。
等我回到家后，发现那位老板多找我两元！我在一旁自言自语道:“我吃一碗牛肉粉丝汤5元，又吃了两个面饼2元，共7元。我给了他20元，他应该找我13元。但是找了我15元。这两元我要不要还给他呢？”这时，体内的“小恶魔”跑出来对我说：“张道昱，不就两元吗，自己拿去花不就行了” “不行，两元也是钱呀，也是辛辛苦苦别人挣来的钱!如果你不还给那人，你就对不起胸前的红领巾了！”小天使愤怒地对着我和“小恶魔”说。
我听了“小天使”的话，立马来到了早餐店把多给我的钱还给了老板。老板惊讶的.对我说：“小朋友，你真诚实，毅然把多余的钱还给了我。如果是别人就会贪图小便宜不还给我了！”“没有关系，诚实是少先队员具备的品德之一，如果这一点都做不到，那就配不上少先队员胸前的红领巾了！”我竖定地说，马上离去。在回家的路上，树上的小鸟唱着欢快的歌曲，美丽的花朵随风飞舞，似乎我胸前的红领巾也变得更鲜艳了。
她是一个怎么样孩子作文结尾【五】
她好像是一个幽默的人。而能带给我搞笑与欢乐的也莫过于她了。浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着黄色的金边。不错！今天是个好天气。而我的心情却没有那么灿烂——被老师批了。她连忙走到我的身边，对我做着鸭子步，顺便在用那樱桃小嘴做出嘎嘎嘎的鸭子声音。本来不好的心情，却被她这副滑稽的模样逗的咯咯直笑。她应该是一个幽默的人吧！
她好像是一个自信的人。记得有一次跳绳比赛，她自告奋勇的举起了小手，报名参加跳绳比赛。你确定能通过比赛？我半眯着双目斜眼看着她，明显对她的不相信。凡事都要试一试嘛，好好练，肯定能通过比赛的。伸出自己的左手对着自己做了一个加油的手势，像是在宣布自己一定会赢的一样。果不其然，在跳绳比赛中她获得了二等奖。哇，祝贺你。没想到你说的话真的灵验了，你有预感吗？我欣喜着说道。没有，凡事只要有自信就能过关。说着，又做了一次加油的动作。在我眼里，她应该也是一个自信的人吧。
她好像是一个乐观的'人。有时候真的很乐观。就比如说上次吧，由于我去参加比赛，没来得及抄黑板上的笔记。向她要了笔记带回家抄，由于天气很阴没来得及还她笔记，一向很乖的她没写作业面对着老师的质问也没说什么，默默的承受着老师的批评，并且加倍罚作业。事后，我和她说了原因，并且道了歉。她没责备我并且说道：没事啦，多写一边还能增加记忆呢。仰起灿烂的微笑。不知道为什么，在她眼里我看到了她是一个乐观的人。
她好像还是一个聪明的人。每每和她玩《脑筋急转弯》总是她先答上来。那天，当一首欢快的铃声响完，学校沸腾了。她欢快的跑到了我的座位，准备一块放学回家。回家不着急，我出一道脑筋急转弯的题。可以啊。答完咱们回家。她不在乎的说了说。一道出完，她飞快的说出了答案。有时候我真的怀疑她的脑袋里面装的什么，竟然可以这么快就说出答案。在我心里，她应该是一个聪明的人吧。
那，她到底是一个怎样的人？我只知道，她是一个在我不开心时，哄我高兴的人；在我有帮助时伸出援助之手的人；在我不安时，默默陪我的人
她就是我的朋友。一个幽默、自信、乐观、聪明的人。经过以上事件，足以说明她是一个可爱的人。
她是一个怎么样孩子作文结尾【六】
在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
【例一】（题目《季节》）
今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……
【例二】（话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》）
今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
她是一个怎么样孩子作文结尾【七】
“唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！”
玛蒂尔德霎时脸色苍白，眼神中充满了迷茫和惊恐。她望着天边的乌云猛得向后退了两步，险些摔到地上。“不，珍妮，珍妮！你一定是在骗我，对不对？你在骗我，说啊，说你在骗我……”玛蒂尔德猛烈地摇晃着佛来思节夫人，“说啊，说啊，说――啊――”她不知所措地狂奔起来，“假的”“假的”佛来思节夫人的声音仍在她耳边不停回响。
“哦对不起，我……我会把项链还给你的，对不起，真的，我……”
雨水一滴、二滴、三滴，像上天的眼泪，重重地打在玛蒂尔德的脸上，不知是泪水还是雨水，她的眼模糊了：精美的项链、华美的舞裙、粗糙的手指、歪斜的衣裙、炫目的舞灯、羡妒的目光、粗陋的屋舍、冰冷的洗衣水……那么多的东西在她的脑海中不停地闪现，天旋地转……
“不，一切都是假的，假的，假――的――”
玛蒂尔德住院了。
临床住的是一位面容憔悴，瘦骨嶙峋的穷老头儿，每天咳个不停。
时间一天一天地流逝，玛蒂尔德的病情没有一丝好转，尽管有丈夫的精心照料和朋友的亲切关怀，她依旧每天目光呆滞地盯着白刷刷的墙壁，念叨着：“我的鲈鱼，我的鸡翅，我的暖炉，我的……不，不，我的青春，我的项链，假的，是的，都是假的……”
佛来思节夫人支付着住院的一切费用，而那位临床的老人手头似乎渐渐拮据了，他太老了，也太穷了，没有能力支付医疗费用了。医院已经决定赶他出去。
一天，老头儿对佛来思节夫人说：“尊贵的夫人，您是不是需要一串项链呢？”佛来思节夫人没有应声，奇怪地看着他。“我想，我有一串钻石项链可以低价卖给您，我需要钱治病。”老头儿停顿了一会儿，“很漂亮的一串钻石项链，价值连城！”“哦不，不是偷的！”老头看见佛来思节夫人的眼神，连忙解释，好像犹豫了一会儿，“那是十年前的事了，我还是一个车夫，一位和您一样美丽的夫人把它掉在我的车里……我很惭愧……但我现在真的需要钱，你看……”
玛蒂尔德瞪圆了眼望着老头的手，那里真有一串项链，一串精美的毁了她一生的项链，玛蒂尔德惊叫起来：“我的项链，我的项链，噢，不，不，不……”玛蒂尔德晕了过去。
她再也没有醒来……
她是一个怎么样孩子作文结尾【八】
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的'艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
【例一】（题目《沉默的父爱》）
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它。
【例二】（话题“2007年全国卷Ⅰ，漫画‘摔了一跤’”，题目《蜡、粉笔、蚕》）
你正是鲁迅赞扬的那种人：“将一滴一滴地润过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”
【例三】鲁迅先生的《故乡》的结尾
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
