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首页笔记更新时间:2024-06-04 08:05:32
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济宁哪里辅导作文好一点【一】

踏上那一层一层的阶梯,轻轻抚摸着石雕的栏杆,微风吹拂,可以感受到太白楼的历史与故事,它在风雨中屹立,历经战争的折磨,千年的历史,依然不倒,像是一棵古老的`大槐树,历经风尘,却依旧蓬勃的生长着。

砖红色的墙壁,柱子和一层层灰色的瓦片更体现出他的古朴风韵。

在正门的前面有一尊李白的石像,周围草木茂盛,在这些草木中,有一座小小的假山若隐若现,太白楼在古代是一个酒楼,但是现在的太白楼已经变成了一个小小的李白资料专属的博物馆。

进入太白楼,四面的墙壁都有着李白的诗,毛笔字,还有一些瓷器,和字画,都在告诉我们,它们和李白息息相关的故事。

太白楼分为两层,远远看去像一个古庙,后面还有一个小小的建筑,青瓦白墙,有一点像浙江乌镇的老房子,整体来看确实有一点像皇宫的布局,虽然他没有那么豪华,但是却能让我感受到古香古色的气息。

早上的太白楼,有许多老人打太极,舞剑,锻炼身体,对于这些老人来说这是一个好地方,可以在欣赏美景的过程中锻炼身体,两全其美。但是我更喜欢晚上的太白楼,他有灯光的装点,古代建筑与现代科技融为一体,让人们在夜晚也能看到太白楼的轮廓。

李白曾经在这个地方居住过,在这里喝酒吟诗,创作出不少佳作。晚上置身于太白楼之中,仿佛我就是李白,望着那轮明月,再眺望远方,斟上一杯酒,忽然诗兴大发,吟诗一首:“举杯邀明月,对影成双人…”诗情雅兴,像潮水一样奔涌而来,

太白楼是李白曾经居住过的地方,也因李白而变得小有名气,它沉静肃穆,情调古雅,确实称得上是济宁独特一美景!

济宁哪里辅导作文好一点【二】

1、给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

2、给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“小明”、“老张”、“三毛”等。

3、给师长的信。通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“大海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”。假如连名带姓,在信首直称“孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。上述几种场合,可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等修饰词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

2、正文。

在称呼下一行空两格写正文,写信的主要内容,或告诉对方情况,或交流思想感情,或询问、提出某些问题,要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

3、结尾。

正文写完后,要按收信人和自己的关系,写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。

如“此致”、“敬礼”等,在正文下一行,前面空两格写起。

⑴对长辈,可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”等。

⑵对平辈,可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。

⑶对晚辈,可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”。

结尾的习惯写法有两种:

(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。

4、署名。

写上自己的称呼和姓名。在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

5、日期。

在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间,也可同时写上地点。如“2001年6月20日于沈阳”。

6、补充内容。

如果信写完后,忽然想起还有什么事情需要补充,可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样,然后把要补充的话写上即可。

济宁哪里辅导作文好一点【三】

1、叙述事情要清楚明白。写信前必须要考虑清楚要写哪几件事,先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,做到心中有数,不能想到哪写到哪,杂乱无章,没有头绪。

2、信要饱含深情。书信作为人与人之间感情的桥梁,就应该让收信人同喜同悲,产生情感的共鸣。

3、写信语言要简洁,有话则长,无话则短。

另外,还要根据对象确定语气和用词。如写给长辈,口气要谦虚尊敬;写给同学、朋友,语气应该亲切友爱。

济宁哪里辅导作文好一点【四】

花开花谢,春去秋来,现已到了隆冬时节,不知那薄如蝉翼的.紫色的木槿花可曾来过,现又去了哪里?读完宗璞的《好一朵木谨花》,我好像看到在木槿树下徘徊的身影,我也期待着自己能有一日去寻找那株震撼了我的木槿花。

“这座小园几经洗劫,曾经这里堆满了泥土、砖块、钢筋……就连植物也难逃此劫。可在这凌乱不堪的土堆中,竟窜出一株紫花——一朵紫色的木槿花!它那娇嫩的身姿,缀在如此凌乱的工地上,不畏艰险,依然顽强挺立着,伫立在寒风之中……”行走在荒草没膝的小园中,只见那紫色的木槿花孤单地绽放着。她曾经历过多少磨难,克服了几重困难才挣扎着从土堆中钻出来,她的绿枝虽然被埋了大半截,却依然坚强地绽放出花朵——这是一朵多么奇特的勇气之花!她开得那样俏皮,那样悠然自得,她的内心蕴藏着多么强大的力量,能够在这样艰苦的环境下顽强生长,令人惊叹不已。

在生命旅途中,我们也能像这朵木槿花一样顽强努力吗?想到平日里赖在被窝里抱怨天气的寒冷、走在回家的路上咒骂书包的沉重,遇到难题便牢满腹地打退堂鼓,考试考砸了便一蹶不振……困难来了,我害怕了吗?我逃避了吗?我尽全力与它殊搏斗了吗?此时,我的回答是那么的苍白无力。而那用生命绽放的木槿花确释放出了不可阻挡的能量,用她的行动证明了她的勇气与坚强。土埋大半截了,还开花!土埋大半截了,还开花!我的心也震颤起来。

如果在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸,花开花谢连着命运的沉浮与漂泊,那我们就勇敢地面对它,拿出自己的勇气与决心接受挑战,想要获得成功就必须要付出艰辛和努力!不要因为遇到挫折而放弃目标,放弃理想,最终半途而废,一事无成。

小小的木槿花带给我们内心的不止是震撼,更多的是感动。我为她坚定的意志、顽强的生命所鼓舞,她促使我更加拼搏进取,不管在学习上,在生活中,都有着一颗上进的心,就像那株美丽的木槿花,让美好的梦想充实着我们的生活,让风吹走悲伤,让梦留下。

济宁哪里辅导作文好一点【五】

北湖是长春市新建的最大的一个湖,位于宽城区的北部。目前已经向游人免费开放,但仍然在扩建中。

一块醒目的石头上写着“北湖湿地公园”而且还会看见二十多个银白色的旗杆,来自不同国家的国旗迎风招展,这就证明你已经来到了北湖。北湖有两个最大的亮点。一个是仿照苏式的建筑风格建造的石桥、凉亭和湖泊。许许多多的凉亭建在石桥的中间,供游人乘凉和休息。石桥上不但有平整的石阶而且刻有美丽的图案。石桥连着湖泊,湖泊建有石桥,一个连着一个,一座挨着一座。湖里有两种花吸引人们的眼球。一种是荷花,宽大的荷叶衬托着圣洁的荷花,而且有锦鲤相伴,让人赏心悦目。另一种是睡莲,无论是花朵还是叶子都懒洋洋的躺在水面上,那样的悠闲自在。漫山遍野的花朵是北湖景点的另一个特色。花朵有红色的、白色的、蓝色的、淡紫色的……有高点的,有矮点的,有粗壮的,有苗条的……无论是哪一种,还是哪一朵都能吸引人们驻足观赏,而且散发出淡淡的香味。有的人变换着姿势与不同的花朵照相,有的人忍不住摘下一朵,细细的把玩,尽情的感受着野花的那种无拘无束的韵味美。在游人行走的小路或者是大路的两边分别有来自不同国家的雕塑,用它们不同的姿势与内容表达着各自的情感,给来北湖的游人增添了不少的乐趣。

仍在扩建中的北湖目前已经吸引了许许多多的游人,相信不久的将来北湖将更加美丽,为长春的市容增添更靓丽的色彩。

济宁哪里辅导作文好一点【六】

小北湖离济宁市区六公里,它是镶嵌在南四湖北端的一颗明珠。

走进景区,迎面而来是一片绿意盎然。青草、芦苇和五颜六色的野花,被高悬在天空中的火热太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。喷泉落下来的水花在阳光的照耀下闪闪发光,像一颗颗美丽的珍珠从空中坠落。池塘中的荷花有的全部绽开,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,像在仰头微笑。有的含苞欲放,展开两三朵花瓣,像个害羞的小姑娘。

来到湖边,湖水一望无际,绿得如翠,亮得如镜。金色的四面观音像座落在正中间的小岛上,安详地俯视着这片水面。在阳光的照耀下,湖面闪闪发光,像鱼鳞,像碎金,使人心旷神怡。微小的波浪,好像追逐嬉闹的孩子,一排一排的向岸边冲,接着又嘻又笑的退回。

登上游船,小船向着湖中稀稀落落的小岛驶去。站在船头,迎面吹来阵阵凉风。湖面上,一条小鱼扑腾一下跃出水面,泛起一圈圈涟漪。几只野鸭悠闲地游来游去,寻找自己的猎物。一群群白鹭在小岛上空盘旋翱翔,枝叶间响彻着它们喜悦的欢唱。

夏天的北湖碧波荡漾,荷花争艳,风景秀丽,气候宜人,真是一派迷人的风光!

济宁哪里辅导作文好一点【七】

清晨,一场大雨唤醒了沉睡的城市,雨后,雨点挨着小草,像两个知心朋友。露珠闪着微弱的光。滴答——一不小心,露珠掉进了平静的北湖,北湖荡起了波光。

柳树照着北湖这面大镜子。远远望去,像一个翠绿的宝石。风姑娘在空中飘舞,唤出片片云彩,露出了正在捉迷藏的太阳。金光闪闪的它照亮了梦中的.北湖。

北湖高兴起来了,荡起粼粼波光,蚂蚁不小心掉入了湖里,树叶做的小船从天而降,拯救了正在求救的蚂蚁。阳光宝宝跑到湖面上送给它一件金灿灿的新衣裳,显得格外的美丽。

啊!有人来了!一叶小舟打破了清晨的宁静,是一对夫妻和他们的两个孩子正在一艘小船上争论会不会有彩虹。对了,彩虹,在这雨后天晴的早晨怎么少得了彩虹呢?似乎一种魔力把大家想的展现出来,彩虹桥慢慢地在快乐的北湖上架了起来。这阳光下的北湖格外有一种美意。

在这风和日丽,阳光明媚的上午,游客们越来越多,花朵们高兴地跳舞,小草快乐地点头,小鸟飞来为最美的北湖高歌一曲,大人们纷纷拿着相机拍下这稀有的场景。

这是充满活力的一天,阳光下的北湖!

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