有一天,我们班正在上数学课,,教室里安安静静的,只有隔壁的二班传来如狮般的“怒吼”,原来是英语老师正在上课呢。不一会,下课铃响了起来,没等我反应过来,周老师就已经风风火火地过来了!把书本朝上一放,大声说;"今天这一堂课主要内容是默写。好,2分钟时间准备!”教室里顿时炸开了锅,开始背诵了起来。十分钟过去了……二十分钟过去了……现在我们已经默完,批完了,正在改作业呢!教室里不时传来了几句讨论声,一声突如其来的怒吼,把我们全班的目光吸引了过去,我差一点被这怒吼声吓摔倒在了地下:“你上课有没有听!上次我说过这个‘蚂蚁’的.英文单词和‘阿姨’很像,我告诉过你们千万别写错。可你呢?来,“蚂蚁”既然是你阿姨,你去抓几个给我瞧瞧。”全班都笑了,再看周老师,只见她的脸通红通红的,像一个成熟了的红苹果,不时有几丝气愤的气息朝我们喷来,极像一只发怒了的狮子。
虽然周老师看起来像只狮子,但我还是蛮喜欢这只“狮子”的!
瞧,淡淡的眉毛下面,一双大眼睛充满了慈祥和爱抚。记得每次我生病,晚上我睡不好,她也一次又一次的醒来喂我喝水,替我盖被子;听我咳嗽,又给我服药。几天下来,她的眼睛都熬红了——这双眼睛得先画上。
每当看到妈妈的耳朵,就使我想起温馨的童年。儿时,我胆子小,白天还好一些,到了晚上就不敢一个人睡觉。所以总像个尾巴似的,寸步不离得跟着她。睡觉了,也得一边摸着她的耳朵,一边听着她讲“嘟嘟熊”入睡。现在爸爸妈妈开玩笑还拿它当话茬呢,唉,可别忘了画上它。
该画妈妈的嘴了。上下嘴唇都厚厚的,嘴里还有一颗假牙。以前我最烦的是从她嘴里吐出的滔滔不绝的唠叨:“这个太脏,别动;那个不能做,你还小;要听老师的话……”。现在我长大了,本来不需要她的唠叨了,可在她眼里,我像永远也长不大似的,天天依旧还是那样反反复复唠叨几遍。但是从那唠叨声里,我听出了妈妈对我真挚的爱。
一张像快画好了,看起来却总缺些什么似的,对了,手。那双据姥姥说,生孩子之前什么活都没干过的手,却为我缝过纽扣, 织过毛衣,洗过衣服,还喂过饭。怎能漏掉它呢?
好了,画好了,这就是我的妈妈,世界上我最爱的,也最最爱我的妈妈。
三年来,她的爸爸妈妈一直外出打工,一年到头和他们也不能见几次面,他和弟弟只能跟着70多岁的爷爷奶奶生活。自从叶老师知道情况后,经常在课前课后给予她们姐弟学习上以指导,生活上以关爱,心理上以疏导。在小女孩看来,叶老师像妈妈一样,耐心地关爱着我她和弟弟。叶老师在教授她知识的同时,还让她利用放学后尽自己最大的努力帮助年迈的爷爷奶奶分担家务,照顾好弟弟。这三年来,小女孩不仅学会了洗衣服、做饭,而且有时还能为爷爷奶奶做些农活。小女孩真想对叶老师喊一声“妈妈”,可是却有些不好意思,就一直把心愿埋藏在心底。她也希望在今年的教师节到来前实现这个愿望。
一天,小女孩上学去得非常早,到学校的时候,整个校园还见不到几个人?她放下书包,就向办公室走去,发现办公室的门已经被校长打开了。她悄悄地来到叶老师的办公桌前,生怕惊醒了熟睡中的书本。她背在身后的手里不知拿着什么?当看到叶老师课桌上的一盒治疗咳嗽的药时,她落泪了。她知道老师为了她们这班学生早出晚归,年幼的孩子无法照顾。她又看见了老师批阅过的试卷,未批改完的作业的折痕,未合上盖子的'钢笔,还有......
这个小女孩来到叶老师的办公桌前是要干什么呢?只见此时她背在身后的手里拿出一串气球和三个千纸鹤轻轻放到叶老师的教本上,又担心被风吹走,就拿起一只钢笔压在上面,并为叶老师写了一封感谢信。这个千纸鹤还是叶老师刚教授她时教她叠的,三个千纸鹤代表着叶老师已教授她三年了。在信中,她直接称呼叶老师为叶妈妈,并希望妈妈注意身体,不要太劳累。说出愿望后,小女孩一身轻松。她的嘴边挂着灿烂的笑容。
那个小女孩就是我,我已经十二岁了。可惜的是,叶老师今年不能教我了,但是她给予的教诲和帮助,我会永远铭记于心。
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