六年级十年后的我作文应该怎么讲【一】
天将拂晓，温暖的阳光射向了那扇会反射出绮丽光线的窗户，跟着光线前进，发现那扇窗户里头的房间杂乱无比，地上堆满着琴谱，找不到任何路可走，就像好奇的小鸟想到荷花田里休息但却找不到田埂，床上的棉被与笔作伴，床旁的钢琴谱就像一栋高楼大厦一样，似乎高得看不见尽头，更别说房间里的书桌了。剎那-门被打开了，好奇的光睁大眼睛，想看看。了解这个房间到底是谁的?门被缓缓的打开，走进来的竟然是二十年后的我。
二十年后的我是一位非常知名的音乐老师，曾在世界各地巡回演出。每次上台表演的时候，总是散发着一种优雅和自信的光采，演奏的曲目，更是带来了许多的震撼，因此获得大家的掌声和喝采，也掳获了众人的目光。
犹记这二十年来，我经历了许多风风雨雨，度过了许多艰难的关卡，努力创作，却无人知闻，几度想要放弃，但在老师和家人的支持下，让我坚持，努力下去，直到某位音乐大师欣赏到我的作品，并带我到美国各地巡回演出，但还陶醉在美梦当中的我，永远不知道悲剧的来临。一直到那位大师的过世，我就再也没有到各地演出，美梦也就此划下了既悲伤又哀愁的句点。不过为了他，我决定承受着失去友人的痛苦，站起来继续努力，让音乐飞扬到世界的每个角落。
经历了那么多的事情，使我在知识与技术中成长了许多，希望下一个二十年能够有更杰出的表现，并拥有一栋属于自己的音乐楼房，小阁楼和管家，让自己沉浸在音乐的世界里，创作出更多永垂不朽的音乐，使美梦成真，并在世界上用动人的音乐，感动更多人，为自己留下更多。更美好的回忆!
六年级十年后的我作文应该怎么讲【二】
有一天，我打电话给奶奶．走到电话亭，拨了电话号码．
电话上有两个键，一个是过去键，一个是未来键．我不小心按了未来键。哒的一声。“喂，奶奶……”还没等我说完，一个中年女子的声音说：“我有这么老么？我才３３岁呢！你是谁？”我看看我打的电话号码，没拨错呀！我回答道：“我是尚达月，对不起，可能是打错了。”“什么，你叫尚达月，我也是叫尚达月。今年你几岁？”“十三岁。”我回答。“我今年３３岁，那我就是二十年后是你。”
二十年后的我，哦！原来我按了未来键。我想知道未来的我从事何业，我便迫不及待地问：“未来的我，你现在在干什么？是做什么工作的呀？”“我现在在研究那传说中神奇的黑洞，我是天文学家。”未来的我回答。我高兴极了，问：“那研究出来了吗？”“快了，我现在很忙，可以下次再聊吗？”“好吧！”我高兴得答应了。
之后，我便想：反正以后我是天文学家了，现在学不学好都不要紧了。后来，我上课不专心，成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的．这个学期的段考我双科都是在７０分以下。
我再次拨打同样的电话号码，按同样的键。我高兴地问电话里未来的我：“尚达月，你研究出黑洞的谜了吗？”“唉，别提了，自从上次与你通话后，我总是心不在焉，从事不专心，至今还未研究出。”顿时，我的脸色突然骤变。“什么，研究不出。你不是天文学家吗？”“天文学家又怎么样，小时候在学习上不打好基础，长大还是一事无成。”“都怪我，我最近老不听课，所以才使你变成这样的。今后我一定更加努力学习，为以后的世界解开更多的谜。”我坚决地说。“好，你一定行的！”
从此，我刻苦读书．一定要为未来的我创造更好的成就。
六年级十年后的我作文应该怎么讲【三】
日月如梭，转眼间到了20xx年，我如今成了一名发明家。
我发明了飞毯。我现在就告诉你飞毯的作用吧。
我的飞毯比飞机还要快，一分钟可以飞9999千米，你不用担心，它有安全设置，如果飞毯有故障的话，会有个降落伞，使用飞毯可以不用建飞机场，还可以变大变小，方便随身携带，不占空间，飞毯在行驶时不需要汽油，不会污染空气，非常环保。而且行驶时是无声的，没有噪音，也没有干扰。飞毯一次可以载许多乘客，如果只有你一人坐的话会非常孤单，没有关系，它有娱乐设置，可以上网、听音乐等。
我的飞毯还可以代替轮船。它可以带你去探索真正的海底世界，乘坐我的飞毯，你不用怕鲨鱼，它有坚固的外壳保护你，石油工人和探索海底秘密的科研人员工作时都可以使用飞毯，他们工作遇到危险情况时，飞毯会保护他们的人身安全，第一时间送他们回到岸边。休闲时飞毯还能变成水球，可以给鱼儿喂食，坐在飞毯上观察鱼儿们做游戏，让小朋友与大海亲密接触。
现在，我正乘坐自己发明的飞毯上飞向联合国总部，我将飞到那接受人类最高荣誉勋章呢。
