谁谁谁一直都在作文【一】
假如我是科学家，我一定会发明许多许多的节能环保车子。
假如我是科学家，我会发明一种烧空气的环保车，只要在车内装一个压缩空气装置，它就可以推动车子运行。那时候，人们将不会再为燃油而烦恼，也不会再为燃油带来的污染而操心。
假如我是科学家，我会发明一种太阳能环保车，只要在车上装上一个集太阳能的装置，便可带动车子的运行。那时候人们只要将车子放在太阳下晒一天，便可以开上几个星期也不用担心车开不动。即便没有太阳，只要打开一种发热装置，它就能将储存的太阳能释放出来，而且还能循环使用。那时的人们，在太阳下开车，将是一件非常惬意的事。
假如我是科学家，我还会发明一种风能环保车，只要在车内装入一个风能转换器就可以了。这种装置，它能将空气转换成风，靠风来带动车子运行，还能在夏天带给人们凉风，在冬天带给人们暖风，根本不用装空调。
假如我是科学家，我还会发明悬浮环保车、自动滑翔环保车，运动充电环保车……
我相信，只要努力学习，未来利用新能源的各种环保车一定会造成，而且种类还会更多更多。到时，作为未来社会不可缺少的交通工具车子，将会越来越环保，越来越方便人们的使用。
谁谁谁一直都在作文【二】
幸福，我们一直都在追寻，可是幸福降临的时候，我们常不自知，即使别人投来羡慕的目光，因为我们在频频地追逐中把平淡宁静的幸福视而不见。
雨果曾说过:“生存中最大的幸福是深信有人爱咱们。”这一句至理鼓舞着我，教育着我，让我晓畅了这句话的表达意思，因而，也让我每时每刻切记在心。在新中国还没成立之前，那些大胆无畏，无私奉献的'士兵们，为祖国奋斗，为人民奋斗，一路上坎坎坷坷，阅历了风风雨雨，才换来了咱们今日来之不易的幸福生活。
无情的战争褫夺了无数人的生命让他们一家破裂，不能美满，但自从那一天，战争不再有，这好象下了一场及时雨，一会儿就“天下升平”了。小草小花摇着头，柳树爷爷晃着脑，一派美景，生气勃勃。桃红柳绿。如今，科技蓬勃，物品满目琳琅，当代人民也过着“神”一样平常的日子。不单单这些是幸福，怙恃对咱们的爱也是幸福的。
母爱如伞，为咱们遮风挡雨，父爱如帆，给咱们进步的动力。母亲的眷注无所不至，父亲的爱触手可及。这也是幸福的。
当在家里听到妈妈嘘寒问暖时，泪水边爬上了眼睛，但我不能让它流下去，由于我用笑颜来面临妈妈给我制造的幸福空气，我不会让它白白流逝。我要让它们贮存在我心中最甜蜜的空间里!在这一刻，我晓得了:珍惜幸福的每一分每一秒，专心去感受它!当我看见爸爸辛辛苦苦的在表面工作，一回来倒头就睡，我真想说:“爸爸，您幸苦了!”
幸福，时时刻刻、无处不在，只要用心去，一定能够感受到!
我们都是幸福的，珍惜我们现在所拥有的就是我们最大的幸福!
谁谁谁一直都在作文【三】
教师是一个多么神圣的职业，他们用一支粉笔为学生点拨知识王国的迷津；用一根教鞭，为学生指点通向理想的道路。因此，我想当一名老师。
假如我是一位老师，我会做一个有耐心的老师。上课时如果有学生遇到了不会的题，我会仔细的给她讲解题思路和解题方法。绝不会因为他听不明白而打他、骂他。
假如我是一位老师，我会做一个严格要求的老师。留作业时，我会认真又严格地为学生们留下适量的作业，检查作业时，我会一本一本认真严格的检查和批改他们的作业，绝不会让任何一位同学有侥幸逃脱作业的心理。
假如我是一位老师，我会做一个关心学生的老师。如果有学生生病的话，我会去医院探望她，并安排时间给她补上落下的功课。如果有学生受了伤我会带他去医务室包扎，并经常打电话慰问他。
假如我是一位老师，我会做一个公正无私的老师。我决不会偏向好学生，在我眼里，好学生和坏学生一样平等，对于学生，我会该罚就罚，该奖就奖，做到公平。
假如我是一位老师，我会做一个温柔的，受学生爱戴的老师。我不会打骂学生们，上课的时候，我就是他们的老师，为他们传授知识；下课的时候我就是他们的益友，陪他们一起玩耍。
假如我是一位老师，我会做一个讲道理的老师。对于调皮捣蛋的学生，我会把他们叫到办公室来给他们讲道理，让他们能认识到自己的错误，并改正错误。
我期待有一天我能够成为一位和蔼可亲，受学生欢迎的.好老师。
