谈存在感的作文(存在感是个人价值的体现的作文)

谈存在感的作文(存在感是个人价值的体现的作文)

首页笔记更新时间:2024-06-27 18:52:24
谈存在感的作文(存在感是个人价值的体现的作文)

谈存在感的作文【一】

今年的《开学第一课》分为四课:第一课“探索美”、第二课“创造美”、第三课“传递美”、第四课“团结美”。

第一课探索美,让我知道了自己想知道的就要自己去探索去发现,不能凭空去想象,就像宇航员刘洋说的:她小的时候也对宇宙有着无数的想象,但她坐着神州九号到了太空时才知道,宇宙是那样的美妙,和她想象完全不一样。所以,自己想知道的就要自己去探索。

第二课创造美,让我知道了自己想实现的'梦想,就要去努力、去实现,不能有了梦想不去实现。就像奥运冠军焦刘洋说:她四岁就想当上世界冠军,她就努力练习了十多年,在2008年北京奥运会上与奥运冠军擦肩而过,她又努力练习了四年,终于在今年伦敦奥运会上,夺得了金牌,又打破了世界纪录,还实现了她的梦想。所以,我们有了梦想就要实现。

第三课传递美,让我知道了要热于奉献。就像最美司机吴斌叔叔一样热于奉献,吴斌叔叔在开车的时候,有一块铁片飞了过来,穿过前挡风玻璃砸中了他的身体,然后他慢慢的将车开到紧急停车带,再叮嘱乘客不要乱跑,现在还在高速公路,最后才叫乘客打110、120,送到医院抢救时他已经了,因为吴斌叔叔为了人民而,还埋葬在烈士墓里。所以我们要向吴斌叔叔那样热于奉献。

第四课团结美,让我知道了大家要团结不能临时掉队,就像中国男子体操队一样只要团结就一定胜利。

今年的《开学第一课》让我懂得了很多知识!

谈存在感的作文【二】

古诗文的创新教学可以说有着深远的意义,那么在实际教学过程中要如何去引导学生进行创新呢?我们来看几个创新的成功案例,在案例中去探寻创新的方法。

这是学生对苏教版八年级上册古诗三首《望岳》的改译:

改译一:

望岳

望,峰峦如聚。

越境连绵,惟有岱宗独秀。

天地之旖旎,一山凝结聚绕。

判若黄昏晨晓。

群峰迭起,胸中荡涤波涛。

日暮西山,倦鸟归林。

他日定登顶,

群山尽为眼底收。

改译二:

何处为泰山,齐鲁翠山境。

天地奇秀景,一山两天色。

层云荡胸心,睁眼望归鸟。

待临绝山顶,一目扫千山。

这两首都是学生的改译习作,八年级学生的写作难免有些生涩,但我们可以从改译文字中看出学生的用功与用心。所以,古诗文创新教学的一个方法就是“改译”。学生在学懂古诗文的基础之上,用自己的语言把原有文本再写一遍,这个“写”当然带有学生的认知,但也不能脱离文本太多。我们看上面两段译文就可以看出,学生对《望岳》这首诗已经烂熟于心,虽然改写文字比较简单,但也可以读出另一番滋味。再摘一则学生对《钱塘湖春行》的改译:

钱塘湖春行

暖雨轻风初春至,

碧云微袭,新水初平。

莺黄树暖,几欲争春。

轻燕细啄泥,

只身信马游春,

群花迷乱,如茵绿草没马蹄。

已觉春心动。

惟爱湖东佳景,

绿杨阴,白沙提。

上面是原文改译,还有一种就是“套用格式”的改写。

谈存在感的作文【三】

下了车,我们兴冲冲,迫不及待的跑了进去,首先,映入眼帘的是一条宽阔、平坦的公路,公路旁的绿化带上整齐地种着郁郁葱葱的树木,清脆欲滴!它们像雄伟的`士兵守护在路旁,在树下长着一排排小草,在嫩绿的小草里,镶嵌着几朵鲜花,有红色的,有黄色的,有粉红色的……五花八门、芬芳扑鼻,美丽极了!一阵阵微风吹过,小花小草都在尽情地跳舞,好像在欢迎我们的到来,树叶也唱起了动听的歌,沙沙沙……歌声迫着轻快的脚步,走过聚龙小镇的每个角落!

最吸引我们的就是在湖面上的脚踏船。我提议,到湖面上划船,大家都较好,只见湖面上停着几辆漂亮的脚踏船,于是,我们分成两个小组,我和爸爸、宋钰玉欣、郭莉、林斯梅一个小组,花泽晖、陈芃、宋钰欣爸爸等分成另一个小组。

出发了,激烈的水上大战开始了,我和钰欣吃力地踩着踏板,并控制水枪的方向,后面三个人则控制船前进、后退、和方向。

我们快速地行驶着,双方不分胜负,突然我们发现,对方的船歪了,便放下手中的武器前去支援,不料,我们刚靠近,却被对方用水枪打成了“落汤鸡”!我们也不甘落后,让他们看着招!呵呵!他们也被我们打成一只只可怜的“落汤鸡”了!我们连拍手叫好!这是,他们一动不动地停在水面上,我们本想去问个究竟,可又怕上了他们的当,于是,我们便停在水面上休息休息,哦,原来他们在赏花呀!突然,他们换了一个方向,一场激烈的比赛又开始了……成了水上一道美丽的风景线。

今年我过了一个充实又快乐的端午节。

谈存在感的作文【四】

——题记

一夜风雪,第二天初阳微弱的光显得格外珍贵,照在被白雪覆盖的南京城,这个冬天,难得有一丝温暖。

“刚烤的鸡柳啦,又香又嫩,快来吃。”小路边,摆摊的阿姨扯开了嗓子叫卖着,被烤得金黄的鸡柳在这个寒风刺骨的冬日格外受欢迎,不一会儿,小摊便围满了人。

“让开,让开!”一个大块头小男孩拨开人群,大摇大摆地走向小摊,花里胡哨的衣服掩盖不住白花花的肥肉,口袋里的硬币发出沉重的响声。“要大份的鸡柳!”他大吼。“是是是!”阿姨赔笑着,谁不知道这个“小霸王”呀?家里有钱,大伙儿都不敢得罪他。

一旁蹲在地上乞讨的老爷爷眼巴巴地盯着被递到男孩手总的.鸡柳,他的身上穿着单薄且破旧不堪的衣裳,历经风沙的脸上纵横这沧桑,满头银发被飘雪掩盖,他很冷,很冷。但他没有办法。习惯了,习惯了世界的狂风暴雨,习惯了人们的冷嘲热讽。习惯真是一种可怕的东西呀,他想。也或许他此时此刻没有想那么多,目光紧紧地盯着那袋鸡柳,他只想暖和一会儿,仅此而已。

“看什么看?老乞丐!”男孩注意到了老爷爷灼灼的目光,不屑地哼了一声,抖着一身肥肉和发亮的硬币从老爷爷身边走过。众人唏嘘,心想反正也无事,不如席地而坐,吃着香喷喷的鸡柳等着看好戏。

可是小男孩就此走过,肥大的身影消失在了视线外,只留下口袋里硬币的抖动给这个世界留下清晰的回音。“切,没劲!”众人拍拍手,散了。

摆小摊的阿姨也准备回去,这时迎面走来一个短发女孩,高挑的身材更衬得一张白皙的脸神采奕奕。“老板,来一份鸡柳。”她搓着手,轻轻地说。

袋子被递到了女孩的手中,她经过老爷爷的身边,“给你。”她将袋子递到了老爷爷手中。那真是一双异常漂亮的手,白皙如玉,手指修长,在柔和的阳光下更显得晶莹剔透有如琉璃。而接过袋子的老爷爷的手则是粗糙的,饱经风雨,年过六十的他不知几时有过这样的温暖。他愣住了,竟忘了答谢。

少女来去如风,一如天边洁白的流云。只是,阳光下她灿烂的笑容永远不会消失,与太阳一样散发这耀眼的光芒。南京城,因你而美丽,因你而唯一,在我眼中,是最难忘的存在。

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