写一件傻事作文指导【一】
我的妈妈现在是北京市政府里的一名领导干部，她高高的个子，长着一双大眼睛。平时对人说话可和气了，但一干起工作来，却非常严肃认真，一丝不苟，有时为了工作，经常夜里一两点钟才回家，可天一亮，又早早地上班了。
记得北京市实行五天半工作日的第二个大休日，妈妈回来较早，正在给我做馅饼，突然，电话铃响了，原来发生了一起凶案，要她马上去现场。妈妈放下电话就要走，我非常不愿意让她走，可她还是走了。我被**的行为深深地感动了。她就是这样一个把工作看得比什么都重要的人。正是因为她对工作负责，任劳任怨，她还获得了首都精神文明奖章呢。我为我有这样的妈妈而感到骄傲。
评改意见：
这篇文章的小作者是想通过妈妈为了工作，放弃了自己的休息这件事来赞扬妈妈把工作看得比什么都重要，对工作负责的好品质。但是读了之后，给人一种非常空洞的感觉。这是因为作文中都是概括性的语言。如：第一段写道：“一干起工作来却非常认真，一丝不苟，有时为了工作经常夜里一两点钟才回家，可天一亮又早早地上班了。”第二段写道：妈妈接到电话就要走，我不愿意让她走，可她还是走了。整篇作文没有一处人物动作和语言的具体描写，非常乏味、没有真实感，人物的形象也立不起来。要想把文章写具体、生动、让读者喜欢，就要把人物的动作，语言写出来，也就是说要写出人物做了什么，说了什么。如果在做了什么前边加上怎么做的，说了什么前边加上怎么说的就更好了。如：妈妈放下电话，拿起大衣，一边穿，一边快步向外走去。这样一来，就把妈妈走的动作写具体了。拿、穿、走，形象地写出了妈妈出门前的样子。“走”的前面加上“快步向外”，使“走”的动作更具体了，而且把妈妈急切的心情也充分表达出来了。再如：“我非常不愿意让她走。”这里也应展开写具体，“我”是怎么表现的，说了什么，妈妈又说了什么，做了什么。可改为：我走上前去，拉着**的衣角，小声说：“您能不去吗？”妈妈抚摸着我的头，和蔼地说：“这是工作啊！”我再一次向她恳求道：“好妈妈，您能跟我吃了饭再去吗？”妈妈变得严肃了，声音也提高了：“这是人命关天的大事，哪还有时间吃饭！”说完，头也不回地走了。加进这样一段对话，把人物形象化了，使他在读者面前活起来了。“抚摸着我的头，和蔼的说”表现了母亲对孩子的爱。“变得严肃了，声音也提高了，头也不回地走了”体现出在工作和家庭发生矛盾时，一个爱孩子的母亲毅然选择了工作，更加突出了工作比什么都重要这一中心。人物形象在读者心目中高大起来了。
写一件傻事作文指导【二】
记得我还很小的时候，我每当看见电视里的超人，超人都能飞起来。就会泛起一种幻觉，超人能飞，我也能飞起来吧。
一天，爸爸妈妈都在家里，我想：好时机，我要让爸爸妈妈看我多厉害，我可以飞起来。首先，我先摆好超人的架势，然后就不管三七二十一的腿一蹬，跳起来，准备身体横过来的时候，突然，超人——我从天而降，落在地上，我哇哇大哭，还很生气，为什么超人可以飞，而我却不能飞。妈妈看到了走过来，语重心长地给我讲：“这些都是电视里虚构的。”我心里想那演的人难道有特殊的武功。妈妈又说：“有些是用电脑软件设计出来的，而另一些是演员用一些道具吊在上面的……我有些似懂非懂。在想，我是不是也可以找一些工具作为道具，说干就干，我好了伤疤忘了疼，又开始了超人行动，我把绳子系到门框顶上，结果，好像是我太重了，绳子都断了，我忍着疼痛没敢哭出声。这时爸爸看见了，不问我原因，就批评我，这东西是你玩的'，弄出事情来，多危险……我只是坐在那里，一声不出。
我的童年傻事傻不傻，现在想起都感觉好傻，都忍不住想笑。现在，我终于明白了，人的身体是飞不起来的原因，是需要高科技，高技术才行的。我要好好学习，相信自己有一天也能“飞”起来！
写一件傻事作文指导【三】
原文：
写一件傻事作文指导【四】
童年！说起童年，它是五彩缤纷，像海滩的贝壳。它似风铃，在风中欢歌；它又像无字的歌谣，叮叮当当，悦耳动听。这些贝壳中，有美好的、有伤心的、有高兴的、有天真可爱......
在一年级时，爸爸给我买了一个泥娃娃，这个泥娃娃十分可爱，我可喜欢她呢！她有着高高的鼻子，鼻子下有一张樱桃小嘴，她有着可爱的脸蛋，穿粉色的小连衣裙，脚上穿着一双精美的小鞋子。
有一天，我在吃饭的`时候抱着泥娃娃不小心把泥娃娃给弄脏了。顿时，我大哭起来。后来，我转念一想，呀！我可以帮泥娃娃洗澡呀！
我拿来一盆水。和一条毛巾。我决定先把泥娃娃抹了抹，把她的衣服洗干净了，然后再帮泥娃娃洗澡。我用毛巾搓呀搓呀，呀！泥娃娃怎么更脏呢？哦！是不是我搓得不够用力呢？于是我更大力了。可泥娃娃被我越抹越脏。我急了忙，把她放进水里。看！泥娃娃在水里泡没了！我顿时大哭起来，哭得是那么伤心！妈妈循声赶来，一看，便哭笑不得，说：”你这孩子，你怎能给泥娃娃洗澡呀！”后来妈妈安抚我后，告诉我，泥娃娃不能沾水的。
说起童年，有笑、有哭、童年里会做的傻事，今后是不是不会再做了。但是，我觉得那些傻事是多么的美好。
写一件傻事作文指导【五】
那是一个夏天，妈妈让我替她买一包盐，我痛快地答应了，因为这样就可以得到我梦寐以求的娃娃了。一路上，我悠悠地哼着小曲，蹦蹦跳跳地走着，赶紧买了盐，就连钱也忘拿了。恨不得马上飞回家中，把盐交给妈妈，我撒开步子，两条小马尾也顺着我的步伐摇晃起来，歌声洒满了大街，我仿佛看到路边的花儿小草在对我微笑，看到这些，我想起心爱的布娃娃，迫不及待，又加快了速度，欢快地奔跑着。
突然，半路出个程咬金，一块“绊脚石”拦住了我的去路，我重重地摔在地上，膝盖被碎玻璃和石渣擦得皮开肉绽，身上布满了灰尘，我痛得哇哇大哭。而那包盐也被砸在地上，白花花的盐露了出来，还掺杂许多地上的尘土。我马上爬了起来，擦干眼泪，拍了拍衣服，看着这包脏兮兮的盐，有些不知所措，突然，我灵机一动，想到∶“我可以洗盐呀！妈妈平时弄脏了东西也是洗干净的。”说干就干，我马上将撒在地上的盐小心翼翼地捡了起来，带着盐悄悄地回到家，走进了厨房，确定妈妈不在后，便行动了起来。我打开水龙头，盛上清水，接着将盐倒入水中，学着妈妈洗菜的样子，有模有样地用手在水中淘起盐来。五分钟后，当我确认已经干净，要捞上来时，却发现盐竟然不见了！
我惊慌失措，急得大哭起来。楼上的`妈妈听见了，赶紧跑下来，我看见妈妈，羞愧地低下了头，边抽泣边支支吾吾地说：“妈妈…我…我弄不见了盐。”妈妈走到厨房一看，便什么都明白了，抚摸着我的头颅，微笑地说：“傻孩子，怎么能洗盐呢？盐是易融晶体，遇水会化的。”我听着妈妈的话，似懂非懂地点了点头，一下忘记了所有事情，高兴地去玩了。其实我也没明白妈妈的意思，但我希望我以后不要再做这种“傻”事了。
童年做的这件傻事，至今我都忘不了，它时刻提醒我要好好学习，别再闹笑话。
写一件傻事作文指导【六】
我四岁的时候，我和爸爸、妈妈到怀化公园玩，我看见很多人在卖棉花糖，我也想吃。于是，我妈妈说：“妈妈，你给我买一串棉花糖好吗?”妈妈同意了。我拿着棉花糖别提有多高兴了。我小心翼翼地伸出舌头来舔，“哇，真甜。”我叫道。不一会儿，我就把棉花糖吃完了。
回到家里，我想：“棉花糖是棉花做的吗?”于是，我对姐姐说：“你还想吃棉花糖吗？”姐姐说：“当然了，可妈妈不要我们吃了啊。”我说：“棉花糖是棉花做的。我们把被子里德棉花弄出来，然后放一些白糖就变成棉花糖了。”姐姐同意了。
我从被子里拨了一些棉花。然后，跑到冰箱边，把冰箱门打开，把白糖拿了出来，放在棉花上。我对姐姐说：“棉花糖做好了，快来吃啊。”可是，这话被妈妈听到了。妈妈从厨房跑出来问：“你们在做什么呢？”我说：“我们在做棉花糖啊。”妈妈又问：“你们用什么做的啊？”我把做棉花糖的经过告诉了妈妈。妈妈 笑了，说：“两只小馋猫，不是这样的……”我惊讶地说：“原来是这样啊。”
这件事虽然已经过去很久了，可是，它永远留在我的脑海里。
写一件傻事作文指导【七】
“哎呀!照相机咋这么湿呀?”我笑了笑说：“我想洗照片，可怎么也洗不出来!”妈妈听了以后，大吃一惊，用手的食指点了点我的`头：“小傻瓜!照片是一种用特殊的药水在暗房里洗出来的，怎么能用自来水冲洗呢?”我听了以后惭愧的低下了头。 结果，胶卷跑光了，照片自然无法洗印;照相机也因为进了水给弄坏了。这件事情虽然以过了四年，但我一想起来，仍觉得很后悔，自己的童年实在太天真太幼稚可笑了!
写一件傻事作文指导【八】
这次习作要求写你喜欢的一个人的一件事，通过这件事要说明你为什么喜欢他，实际上就是通过这件事要反映出这个人某一方面的好品质，也就是我们通常所说的“三个一”，即：一人一事一品质。怎样才能写好这样的作文呢？
1．选好人和事
在你成长的这些年里一定有很多人对你的学习，生活有过很多的帮助，你也一定见过很多人在帮助别人，有很多事情使你受感动受教育，给你留下了美好的印象，好好回忆这些事，选择出你要写的一个人的一件事。
有些同学认为自己周围的人都普普通通，没做过什么惊天动地的大事，没看到舍己救人的事、也没遇到同歹徒做斗争而英勇献身的人。其实，这篇作文就是要写普通人的平凡小事，从这些小事中体现人们的好思想、好品质。如：爸爸妈妈努力工作，爷爷奶奶生活俭朴，同学之间互相帮助、关心集体、努力学习、锻炼身体，邻里之间团结互助……都是作文的好素材，只要认真观察，做生活的有心人，一定能够选出好材料。
2．确定作文题目。
这次习作只给了作文的要求和范围，没有定出具体的文题。在认真阅读题目要求选出要写的人和事之后，再确定习作的具体题目。题目可以根据所选择的主要事件来定，也可以根据所写的人物来定。
3．把事情的经过写清楚。
确定了材料和题目，不要急于动笔。如果马上动笔，想到哪儿就写到哪儿，往往写半截就不知怎么写了。因此，要疏通思路，整理事情的发展过程，按照记叙文的六要素来整理，即时间、地点、人物、起因、经过、结果。起因和结果部分对于四年级学生来说只要交待清楚就可以了。最重要的是经过部分，要按照事情的`发展顺序，分几层意思，一步一步整理好。
要想把事情的经过写清楚，还要把人物在做事的过程中重点的动作，重要语言写出来，这样，文章就会生动、具体了。
