德国电影《恩典》讲了这样一个故事。
德国工程师尼尔斯在挪威靠近北极的一个城市工作。为挽救濒临破裂的婚姻,他将妻子玛利亚和儿子接到一起生活,但夫妻关系并未得到好转,尼尔斯反而有了外遇。
玛利亚在临终医院经常上夜班。有一天晚上下班开车回家,忽然看见北极光,就在此时,小车发出撞击的声音,玛利亚吓坏了,停车片刻,不敢下车,只在车上看了看周边情况并没有发现什么,以为是撞到狗之类的东西,便继续将车开回家。她心情不安,还是担心撞到了人,难以入睡,在丈夫的追问下她将情况说出。她丈夫连忙开车到撞击处仔细寻找,仍未发现什么。
后来,她们通过新闻得知,一个女孩被撞到路边的沟里,因无力爬上来而去世。警方调查没有线索。
玛利亚内心非常纠结。如去自首,自己可能会坐牢,也会给丈夫和儿子带来痛苦;不去自首,心里又非常不安。夫妻俩最终商议的结果是隐瞒下来。尼尔斯将妻子撞坏的汽车挡板悄悄修好。
两个人表面上平安无事,内心里却从此不得安宁。
他们每次路过事故地点时,心里总是想起那个女孩。
玛利亚面对怀孕的同事,想到那女孩生命的珍贵;看到病人去世,想到那女孩最后的情景。特别是在教堂合唱颂歌时,那种纯洁和谐的声音与内心复杂的不安形成巨大的心理冲突,让她痛苦不已。
尼尔斯也无意再与情人幽会。他如实告知她实情,并主动提出分手,引起情人的愤怒,离他而去。由于共同面对难题,他与妻子的关系虽有所改善,但双方的心情却无法轻松。
面对儿子,他们在家里都得装着像没事人一样。
隐瞒的结果,让两人都感到心情压抑,身心俱疲,生活没有了乐趣。最后,夫妻双双到受害人家里把事情的真相原原本本地告诉了女孩的父母,同时也完成了对自我心灵的救赎。
好人的心里为何放不了坏事?我在想,是不是有这样几个原因:
坏事放在心里与道德观念不相容。人在犯了严重错误后,内心是极度不安的。为了躲避惩罚,保护自己,有的人选择了隐瞒。隐瞒的结果是别人不知道,而自己的内心是清清楚楚的。这种躲避行为与自己的良知不相容,与自己向好的行为取向不一致,也就是说,你想做好人,就不能选择隐瞒坏事。
坏事放在心里与宗教信仰不相容。信仰是一种对真善美的追求,信仰要求言行一致,行善积德。而隐瞒自己所做的坏事是一种恶劣行为,虽然能保持自己人身的自由,但内心却得不到安宁,一旦有机会,宗教的信条就会跑出来盘问噬咬自己的灵魂。
坏事放在心里与为人父母不相容。父母教育子女,既要符合道义,也要以身作则。如果嘴上一套,心里一套,自己会感到内心虚伪,自己都瞧不起自己,哪里还能坦诚地对待子女教育?
解脱的'唯一途径,便是将事情的真相说出来,或坦白,或自首,虽然也痛苦,还可能受到惩罚,但说出来之后,心灵不再有负担,内心不再有纠结,心里会感到平静如水,自然也就得到了安宁。影片选择了当事人向受害人父母说明真相,比到警局自首更加突出了拯救心灵的意味。
由此想到身边和自己遇到的一些事情也是如此。看到老人跌倒了扶不扶?扶,担心自己无辜受牵连;不扶,帮人救困的良心会受到谴责,与自己受伤后希望有人来求助的本能心态相冲突。企业想拿大的订单,给不给关键人送礼?送,破坏了公平竞争的秩序,使正常的商业行为染上污点;不送,担心订单落空,企业的利益受损。这种让人纠结的事,虽说不像影片中的事例那么典型,但也常常让我们的心灵受到折磨。
人是善与恶的综合体。要做一个好人,必须抑恶扬善。要想有好心情,需要做好事不做坏事,哪怕是无意做了坏事也不能隐瞒。否则,内心会承受不了长久的煎熬,除非你放任自流,将坏人做到底。
电影看完后,有一点我没有弄明白,为何片名叫“恩典”?是指做了坏事,要通过恩惠于别人才能赎罪吗?但影片的故事并未就此展开。
秋姑娘一边走一边哼着小曲,当看到小孩子在踢毽子,她那小孩子脾气又上来了,想来一个恶作剧,当孩子们越踢越紧张时,她不慌不忙地吹了一股清凉的秋风,毽子飞了个“十万八千里”落在了草地上。孩子的热劲一点也没了,被她的秋风吹得四散,秋姑娘意识到自己闯了祸,就逃走了。
他来到了麦田,看见麦子还是绿油油的`,心想:这个讨厌的春姑姑,走了就走了,还留下了纪念。秋姑娘越想越可气,她决定来个“大变麦子”,她拿来洒水壶,把雨滴和黄色的颜料搅混了,就洒了出去(就是下雨了)一束束麦子变黄了,可是,旁边的叶子也被他变黄了。农民们一个接着一个来抢收麦子。秋姑娘不知自己做错了什么,以为别人来找她算账了,立刻不见了踪影。
你找去,原来秋姑娘来到了果园,你瞧,她在一棵苹果树下乘凉,乘凉乘够了。她就给苹果讲笑话,你看,她把一个个苹果给逗笑了,苹果们捧腹大笑,笑红了脸,一个个变红了;此时,她想到了自己带了水彩笔,马上拿出紫色,给葡萄谈装浓抹,葡萄们一个个变成了紫色;她又拿出橘色,立刻给橘子染成了橘色……
直到夕阳西下,他想在群片群片的火烧云里,做起了甜美的梦。
秋姑娘一边走一边哼着小曲,当看到小孩子在踢毽子,她那小孩子脾气又上来了,想来一个恶作剧,当孩子们越踢越紧张时,她不慌不忙地吹了一股清凉的.秋风,毽子飞了个“十万八千里”落在了草地上。孩子的热劲一点也没了,被她的秋风吹得四散,秋姑娘意识到自己闯了祸,就逃走了。
他来到了麦田,看见麦子还是绿油油的,心想:这个讨厌的春姑姑,走了就走了,还留下了纪念。秋姑娘越想越可气,她决定来个“大变麦子”,她拿来洒水壶,把雨滴和黄色的颜料搅混了,就洒了出去(就是下雨了)一束束麦子变黄了,可是,旁边的叶子也被他变黄了。农民们一个接着一个来抢收麦子。秋姑娘不知自己做错了什么,以为别人来找她算账了,立刻不见了踪影。
你找去,原来秋姑娘来到了果园,你瞧,她在一棵苹果树下乘凉,乘凉乘够了。她就给苹果讲笑话,你看,她把一个个苹果给逗笑了,苹果们捧腹大笑,笑红了脸,一个个变红了;此时,她想到了自己带了水彩笔,马上拿出紫色,给葡萄谈装浓抹,葡萄们一个个变成了紫色;她又拿出橘色,立刻给橘子染成了橘色……
直到夕阳西下,他想在群片群片的火烧云里,做起了甜美的梦。
今天,我们班的眼保健操扣了分,受到了老师的严厉批评。
我有些不满,懊恼是哪个检查的人和我们班过不去,可是念一想,这能怪那个检查员吗?不能。如果我们每一个人都认真地做了眼保健操,那么检查员会故意和我们班过不去以至于扣我们的分吗?
找来找去,原来不怪别人,原因在于自己,我们自己没有认真做,没有认真地去看待眼保健操,甚至有些人根本没做,当然会被扣分。换做我是那个检查员,看了这种情况,我也会扣分的。
开始写检讨时,我边写边觉得老师这样做不公平,是啊,我每次都认真做了,为什么扣分时我还要写呢?当我想到集体二字时,我终于明白了,班级就是一个大集体,如果每个人干每个人的事,那么集体就团结不起来,光自己做好是不够的,还要让更多的人做好,只有做到这样,班风才会好起来,整个集体才会团结起来。
一个人来号召领导是带动不了五十二个人的,就像拉车一样,如果只有一个人在前面拉,那么,就会觉得很吃力,但如果多数的人在前面拉,车子才能够快起来,才能起到团结的作用。只有大多数人团结起来,努力做好榜样,才会带动其他人,这不就是集体二字的含义吗?
我仔细回忆着,的确,我是认真做了,但是,当时教室很吵,一个星期下来都很吵,但我并没有阻止,只是做着我应该做的,继续让教室吵下去。现在想起来是多么不应该啊,且不说我是班干部,就算是班级中的一员,也应该想到要阻止一下说话的人,起一下带头作用吧!
这次的扣分责任不全在说话的人,也不全在于没有阻止他们说话的人,更不在于检查员,这次的责任是我们全班都要来承受的',要让我们都认识到这并不是一件小事。
分已经扣了,没有机会再去挽回了!但是扣分也未必是件坏事,它带给我们的虽然有失落和郁闷,但它给我们全班敲响了警钟,也让我明白了集体的重要性。
也许,如果没有这次扣分,我就不会自我反思,重新认识一些道理;也许,没有这次扣分,我怎么也不会明白集体的重要,不会知道自己犯了什么错误,如果不是这次扣分指出了我的错误,我就会一而再,再而三地犯下去,终而误了大事。
扣分并不重要,重要的是你是否在这次的扣分中明白了什么道理,如果不吸取经验教训,那么扣分不也是白扣?
不要用一种愤怒和烦恼的心态去面对扣分,也许有时,扣分也未必是件坏事。
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