杨红老师的作文课【一】
尊敬的杨红缨阿姨：
您好！
自从看了您写的《奥秘童话卷》，我真的爱不释手，整天整天的看。我从里面看到许多有趣的主人公，如：有学问的青蛙博士，爱耍小聪明的猎狗哈奇，小蛙人、鲫鱼波卡……
这些有趣的主人公使本书变得更加充实、好看。给我印象最深的是《猎猫跳海》，故事讲述了神犬探长和青蛙博士到海滨度假，遇到了老猫咪丽太太，可咪丽太太有点奇怪，看上去精神恍惚。而后又发生了一连串的怪事。在神犬探长和青蛙博士的不懈侦察下，最终终于查到了病因。看了这个故事，我深深地被神犬探长和青蛙博士的精神给打动了。
杨红缨阿姨，您的文章写得生动逼真。不过，我有一个小小的建议，在《幼虎之》中，如果您在神犬探长和青蛙博士找幼虎的过程中写得更加生动具体一些，那就更好了！我想这样会有更多的小朋友喜欢看您的文章！
愿您写出更多的好书！
您的读者曾斯蕊
杨红老师的作文课【二】
亲爱的杨红樱阿姨：
您好!
正在忙于写作的您请抬头看看这一封微不足道的信吧!虽然词句不如您的华丽，不如您的幽默，词句似乎也没您的那么流畅，但这封信却像我送给您的一颗糖果。糖果的成分=我对您的敬佩+我对您的崇拜+我对您的喜爱+我的真诚。保质期大概是一生吧!赠送者：一名崇拜您的五年级学生。
杨红樱阿姨我敬佩您，您的书不但精彩，而且还很有幽默感，爸爸妈妈也十分同意我看，以前不太爱看书的我，如今也成了一个小书迷!您的书一上架，我就买来津津有味地看，总是看到欲罢不能，“钻”在你写的书中任思想肆意飞扬!阿姨，您出书好“神速”啊，一本还没读完，你的另一本新书就又出炉了，可见你的思绪是那么流畅，甚至连您的笔也被这流畅打动了，随着您的笔尖一涌而出。我十分喜爱您的《笑猫日记》，尤其是那一本《保姆狗的阴谋》，我觉得在您的笔下的人物都是那么栩栩如生，把那只保姆狗的任何一个地方都写得活灵活现，最后保姆狗(腊肠狗想害那条牧羊犬“主人狗”是因为嫉妒，但后来保姆把它的主人狗牧羊犬带到了宽敞的马路上，腊肠狗本想把牧羊犬置于地，让它被卡车车轮碾，但万万没想到的是那只保姆狗了，牧羊犬却平安无事。一心想着把牧羊犬置于地的腊肠狗却意外地了。杨红樱阿姨您文中的一句话说得好：“每个人都有一片自己的天空”。是啊，我们每个人都可以在属于自己的这片天空自由飞翔。为何要颇费周折去抢夺别人的那片天空?杨红樱阿姨我还要谢谢您，能破解童心，写出与我们儿童心灵相吻合的作品，您还教会了每个人要多做善事，不做恶事，如果去做一些害人的事，自己反而什么也得不到，还会遭到报应。
在这里我想提前告诉您我的理想，那就是成为一个像您一样出色的作家。我还有个小小的愿望，那就是我想要一张您的签名照，好吗?
祝您身体健康，多出精彩的书!
您的铁杆樱桃：崔家萱
20xx年3月26日
杨红老师的作文课【三】
尊敬的杨红樱阿姨：
您好!我是一名12岁的女孩子，我特别痴迷于您的书，比如：《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《非常系列》、《五(3班的坏小子》……等等。书我都看过了，没有最喜欢，只有更喜欢。因为您的书里，写的都是每一位孩子，天真无邪的心灵和童年。
您的书不仅写出了我们童年的快乐，而且还写出了许多奇妙而感人的故事。
我记得在《笑猫日记》这一册书中，有一个感人家故事。是从《塔顶上的猫》开始到《虎皮猫，你在哪里》，这里面写了你和虎皮猫感人的爱情;在《虎皮猫，你在哪里》这本书中，写了笑猫为了帮虎皮猫治好耳朵，遇到了许许多多的磨难，他在原始森林里遇到了山蜘蛛王，在虎头岭遇到了母老虎，在豹尾岭遇到了豹尾岭的大王——金钱豹;在快要到蓝山的时候，不，是到蓝山的路只差一条河时，遇到了水怪。在这些磨难中，你都给他们讲解了关于你和虎皮猫的故事，那些山岭大王才放过了笑猫。当笑猫采到兔耳朵草时，又被兔子吃了，笑猫伤心极了，把他经过的所有事一遍又一遍地讲给虎皮猫听，铁树听着听着开花了，枯树听着听着结果了，不知讲了多少遍，虎皮猫的耳朵也好了……这是一个多么感人的故事啊!笑猫愿意牺牲自我，来换取虎皮猫的耳朵能重新听见声音，他讲得铁树开花，枯树结果感天动地!
杨红樱阿姨，您写得书把我的灵魂深深地带进书本世界。我从小就是看您的儿童小说长大的，现在我的弟弟已经开始看您的儿童绘本了。杨红樱阿姨，您就是我的“知心阿姨”，我喜欢您的书，因为您的书是我这一生最营养的精神食粮。在您的书本世界里，我充实快乐着!
您忠实的小读者：郑舒洋
20xx年10月15日
杨红老师的作文课【四】
亲爱的杨红樱阿姨：
您好！
我是您的忠实小书迷。在小学一年级的时候，我意外看到了《笑猫日记》，便喜欢上了这本书。因为我觉得这本书比以前我看过的书都要棒好多！所以从那时起，我喜欢上了您的书，现在家里快有完整地一套了，而我看书的速度又异常地快，一个星期就能看完整整一本呢！
我看完一遍后再看一遍，把好词好句划出来，有时晚上爸爸妈妈来叫我睡觉了，我才不舍得地把书本放下去睡觉，我在梦里都会梦到我和杜真子他们在玩耍呢！
在《笑猫日记》中我最喜欢的人物是：马小跳、杜真子、笑猫、小白、地包天。可我觉得老鼠也挺好的，它会帮助笑猫，虽然有时候要偷吃食物。我觉得“小白”最终是对的，其实一开始“笑猫”和“菲娜”都应该让“小白”自己去选择，不然小白也不会受伤了。
红樱阿姨，我从您写的书中感受到您一定是个和蔼可亲的阿姨。我多么想有一本您亲笔签名的书。希望您能再推出下一册《笑猫日记》，我还希望您能把小白的主人，那个谜一样的女人介绍一下哦！
祝身体健康！
您的粉丝：李佳阳
杨红老师的作文课【五】
亲爱的杨红樱阿姨：您好!不知道您能不能看见我这封信，我也知道您工作很忙，您看了多少本书呀？多少封信呀？如果看的书不多，能写出这么好的文章吗？我一直想在网上给您写信，就是不知道您的信箱，今天终于可以写一次了。我叫刘鑫，在睢宁县英才双语学校上四年级，我们班里办了一个小小图书馆，还是朱老师出的主意呢!朱老师有点象米兰老师，有时会想出一些稀奇古怪的想法，比如说晨读课留下十分钟给我们开故事会，比如说给我们办了一个小小图书馆，比如说让我们在综合实践课上煮饺子吃......您觉着呢？不知道你收没收到我给你制的魔法信，魔法信跟这个信可不一样，里面有许多象这种信做不到的东西，就比如说那魔法棒吧，可以变出各种植物、动物等等。可以写的字不是打出来的'，而是用画笔、钢笔、毛笔画出来的。还有一些小熊、车子啦等能动的东西。我是你的一个铁杆小书迷，看到您的第一本书是淘气包马小跳，不过还不知道是你写的，给我带来启示的是流浪猫和流浪狗，这本书不是我自己想买的，而是被妈的，当时妈妈不给我买漫画书，非要我看带字的书，也就是从看了这一本书，才疯狂的买起你的书来了。
不仅我们小学生爱看，就连老师和我妈妈都爱看。你知道我为什么不提爸爸吗？因为他天天只顾着在网上看小说，才不看妈妈给我买的这些书呢!现在，除了放假和星期六星期天和做完作业后，其它时间都没法看书，还包括下课。现在，我根本不需要再买书了，您知道为什么吗？那是因为放寒假前我把您写的书借给我的朱老师看，朱老师一看就被吸引了，放寒假时布置我们每人读一本您写的书，开学后她就决定在班里办了一个小小图书馆，而且课堂上留给我们十分钟的时间开故事会，都是讲您写的故事!里面有好多好多您写的书，我还是图书管理员之一呢，因为我买您的书最多!现在，我们班都是您的铁杆小书迷了，就是有一点不好，他们只看淘气包马小跳系列的，其他的几乎都不看。我在想办法向他们推荐呢，只要他们看了，肯定会着迷的!我今天看到宋越越向吴雨汗推荐一本优美童话卷。
好了，就聊到这儿吧，我的日记还没写呢!我盼望您能来到我们班，跟我们一块开一次联欢会，如果您真要来的话，一定要给我们一个通知，让我们事先准备好。我做梦都想见到您!!先提前告诉您，我妈妈还要给您写一封信呢!祝您能写出更多好看的书!
杨红老师的作文课【六】
敬爱的杨红樱阿姨：
你好，阿姨最近身体好吗？我是河北省临西县临西镇完小四年级一班的学生，我叫孙诗文。
我非常喜欢看您写的《笑猫日记》了，记得在《小猫出生在秘密山洞》的最后二页让我感觉，让我知道了妈妈生我们的痛苦，不可思议的故事。比如，枯30多年的树发芽了，在天气低温下开花的铁树，会飞黑色的猪。我还喜欢读你写的《骑着红箱子走来的蜜儿》，您写的蜜儿是万能的，可在最后孟小乔撒了谎，让别人知道蜜儿是仙女，蜜儿走了，真可惜。还有我知道的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都成了您的铁秆樱桃，我也想成为您的小樱桃。
我再告诉您一个好消息：我们搬入了一个新的学校，换了新的老师，以前我对新的老师有些反感和陌生，妈妈经常给我做工作，现在已经喜欢她们了。我的学校有黑金色的大门，里面有绿色的假草，上面有许多橡胶，下雪的时候橡胶与雪交错，像火龙果的果实，就连教学楼也穿了粉红色的大衣，宽敞明亮的教室，丰富多彩的特长教室都能展现在您眼前，希望杨阿姨能来我们学校参观。
杨阿姨您知道吗？我的好妈妈帮助我建立了博客，上面有我从二年级到现在的，受到许多小博友的好评，我还成为了“”的优秀小作者呢！”
杨阿姨我长大后希望能成为您。
敬祝：
工作顺利
想成为您的铁秆小樱桃：孙诗文
xx月xx日
杨红老师的作文课【七】
亲爱的杨红樱阿姨：
您好！
记得那时在三年级的时候，我们班掀起了一阵“樱桃风暴”，大家都争先恐后地去班级图书馆借阅你的作品。有的借《淘气包马小跳》，有的借《笑猫日记》，有的借您写的校园小说。最后，您写的书被大家一抢而光。我幸运的抢到了一本《女生日记》。中午休息时，大伙都拿着你的书津津有味的读着，还不时地交流一下书里精彩的情节，好词佳句。
我喜欢笑猫，他精通动物的语言，听得懂人的话，喜欢他酷酷的皮笑肉不笑。我还喜欢虽然调皮捣蛋，但是有一颗善良童心的马小跳和多才多艺，聪明美丽的女孩夏林果。在《男生日记》中，我喜欢吴缅，他独立有个性，正直勇敢。在《女生日记》中，我喜欢夏雪儿，她善良有爱心，很会讲故事，是个幽默的女孩。我喜欢这些栩栩如生的人物，也深深地爱上了您。谢谢您塑造了他们，他们丰富了我的生活，也教会了我许多做人的道理，期待您更多的作品！
祝工作顺利，永远开心！
宝山区实验小学四年级学生向x
二O一七年十二月十二日
