老师比喻成漫画老师作文【一】
夏天，教室里热得慌，但同学们还是你一言无我一语地说个不停，闹得好像全世界都能听见。
这时，美术老师像幽灵似的突然出现在门口。但同学们好像没看见，依然吵吵闹闹。于是美术老师神不知鬼不觉地来到了吵得最大声的同学背后，把他往上一提，喝到：“闹够没有？我又不是来菜市场里买菜的！”教室里顿时鸦雀无声。
或许大部分美术老师比较文静，但他可不是，他经常批评同学后就忘了，反而还跟同学聊起天来。
有一次，老师又抓了一名同学，把他抓到了讲台上，大家以为要训人了都紧张起来，可等到的却是：“你坐到这儿，其他同学安静画画！”说着，老师拍了拍身旁的椅子，让那位同学坐下，问：“你怎么这么调皮呀？每节课都这样吗？”
那位同学摇摇头。
“没有？”
他又点点头。
“有？每节课都这样？”
那位同学笑了一下，说：“我的意思是，我没有每节课都这样。”
“哦。”老师点点头，“那你每天吃什么？”
那位同学肯定是吓了一跳，老师怎么转变得这么快！刚才不还在批评我吗？但老师眨眨“大眼睛”看着他。于是那位同学说：“菜呀、饭呀、肉呀、汤呀……”
“那你为什么这么瘦呀？要多吃一些肉肉……”
同学挠了挠头：“哦！”
“你把你最好的朋友也叫上来，我们一起聊一聊。”
天哪！真的转变得太快了，全班都捂着嘴巴笑。就这样，一堂严肃的美术课成了我们的乐园。
下课时，老师摸摸那个被抓上去的同学，让他乖一点不要捣乱。这次的“探讨”让他们成为了朋友。真是“漫画”老师呀！
老师比喻成漫画老师作文【二】
在我们的学习生活中，都会遇到各种各样的老师，有的温柔，有的凶狠，有的严厉……我的老师就是一个十分严厉的老师，让我好好介绍一下我的王老师吧。
有一次，王老师看见我们班的小“动作大王”在津津有味地看着漫画书，她立刻风驰电掣地走到她旁边，火冒三丈地说：“把书给我。”他不给，紧紧地抱着书不放，做出一副不情愿的表情。王老师二话不说，立刻准备去把书拿回去，于是，一场“游击战”打响了，只见王老师用尽了九牛二虎之力，可是“动作大王”宁不屈，又抢了过来。终于，王老师也是好不容易才把书给拿了过去。从此，上课的时候再也没有一个人敢看课外书了。
还有一次，有位同学犯了班规——王老师不准在学校里偷偷抄作业。我们一一告诉了王老师，王老师一上课就说：“曹学生，请你把做的作业再抄下来重新做一遍。”顿时，我们个个被吓得心惊胆战，从此，我们班的作业正确率提高了很多，这都是我们王老师的功劳啊！
我们班学习成绩很差的他，这次作业依旧没有完成，估计又要花很长的一段时间才能补完，王老师说道：“同在一个教室，一样的老师，为什么别人都比你快……”渐渐地，他的速度慢慢提升了，几乎每一次都能准时完成，我觉得王老师的话一定给了他不少鞭策。
我们全班同学都觉得王老师虽然很严厉，但她是真心的希望我们未来能取得很好的成绩。
老师比喻成漫画老师作文【三】
弯弯的眉毛下是一双明亮会说话的眼睛，炯炯有神，笑起来就像弯弯的月亮。她还有一头乌黑亮丽的长发，自然的垂在后背，就像一道黑色的瀑布。这就是我的班主任兼语文老师－－－－－顾老师。我很喜欢她，我觉得她是一个既漂亮又有气质的老师。
顾老师的声音很好听，就像电台的主持人。每天我们都期待着上语文课，顾老师用美妙动听的声音，幽默生动的语言，眉飞色舞的讲解，饱含深情的朗读，让我们仿佛身临其境，乐在其中，醉在其中。
顾老师的眼睛是令学生生畏的，也含着火一般的热情，她的眼睛里闪烁着智慧的光芒，就像天空中闪闪发光的星星把我们引进一个广阔奇妙的时间
顾老师不仅课上得好，hai非常负责任。她每天一早就来到教室，开始一天的工作，有时别的老师都下班了，她还在办公室里批改作业。记得有一次，我的作业本落在教室了，那是天色已黑，我拿完作业本后发现办公室的灯还亮着，我敲了敲门，走了进去，看见顾老师还在灯下批改作业，于是我问：顾老师您怎么还不下班啊，我晚饭都吃完了。顾老师微笑着说：我还剩几本就批改完啦，已经很晚了，你先回去吧。刹那间，我觉得顾老师的笑容是天底下最美丽的风景。
顾老师还特别关爱同学。有一次，一个同学骨折住院，顾老师不顾自己身体不适前往医院看望，那天我还清楚的记得，顾老师从医院回来后一直在咳嗽，可她顾不上休息，又一头扎进工作中去了。
正是这样一位幽默风趣的老师，唤起了我对知识的渴望，让我明白了做人的道理。她就像一颗大树关爱着我，让我茁壮成长。我爱可亲可敬的好老师－－－－－顾老师。
老师比喻成漫画老师作文【四】
我的体育老师李老师是一个让我印象深刻的老师。
李老师的身材高高的，身上有很多块肌肉，皮肤黝黑黝黑的。他理着一个小平头，头发又短又多。有着一个鹅蛋脸，在脸上有着一双炯炯有神的大眼睛和一个小巧的鼻子。对啦，李老师虽然不是语文老师，却有一张能说会道的嘴巴。
李老师可是一个足球健将，不信？你往下看。足球场上，李老师正在和几位老师踢足球呢。李老师一边跑一边向另一个老师招手，那位老师将球踢给李老师，李老师接住球，对准球门猛地一踢，太好了！正中球门。我情不自禁的欢呼道：“太棒了，太棒了！”看，我们的李老师算不算足球健将呢？
李老师还很幽默呢。有一次上体育课，因为早上我们被班主任批评了，所以上课时同学们都心不在焉的。李老师走到门边，用有趣的方言大声地说：“同学们，走，咱们踢足球去！”同事们一听，顿时来了兴致，急急忙忙的跟老师踢球去了。
还有一次，因为我们班太吵，就被李老师罚站了。有一位同学，他胆大包天，在老师的眼皮子底下都敢动来动去。于是，李老师叫他站到花坛上去。谁知，他却还不老实，背对着李老师在那花坛上面动来动去，我们在旁边偷偷地笑着。突然，老师猛的一回头，吓得那个同学一脚踩空，差点掉了下来，逗得我们哈哈大笑。
这就是我的“漫画”老师，一位幽默的体育老师。
老师比喻成漫画老师作文【五】
我们班有上课怪招迭出下课和同学打成一片的体育老师，也有自称孩子王的音乐老师，也有风趣幽默的数学老师……最让我印象深刻的还是我们班自称“熊大老师”的语文张老师。
张老师不愧自称“熊大老师”。身材像极了我爱吃的大号猪肉香肠。眉毛像俩座滑梯，是大人们口中的“王八眉”。那双小而有神的眼睛如同利剑一般，总是能发现搞小动作的同学。他那厚厚的嘴唇，像香喷喷的热狗，只是少加了奶油芝士。
开学那会儿，“熊大老师”挺着皮球般的大肚子一摇一摆地走进教室，在黑板上写下“张值雄”三个大字，便做起了自我介绍：“大家好！我叫张值雄，大家可以叫我'熊大老师'。”大家一听乐得合不拢嘴，我心想：给自己起外号的老师应该不太严厉吧！
到了橡皮和铅笔战斗的日子，教室里充满了硝烟味。同学们在纸上奋笔疾书，一部分写得快的同学已经在搞“地下活动”了，而我正专心在稿纸上画白雪公主呢！忽然感觉有一把把利剑正向我刺来，我感到有点情况不妙，便抬起了头，熊大老师正冷笑着，我感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去，“熊大老师”拿起我的画，在上面写了“认真检查”四个字。我感到羞愧极了，于是拿起卷子，认真审起题来。“熊大老师”看着我点点头笑了，好像在说：“知错就改就是好孩子。”我非常感激“熊大老师”的提醒，因为我检查出了2道错题。
“熊大老师”是一位认真负责的老师。记得有一次，“熊大老师”正在讲台上滔滔不绝地讲知识点，而我呢正在和邻桌的同学讲小话。忽然，我听见老师在叫我的名字，我一下子站了起来。“熊大老师”说：“你知道我刚才说了什么吗？”我摇摇头，“熊大老师”对我说：“下课来我办公室。”我心想，这下我肯定定了，说不定还要叫家长呢！”下课后我忐忑不安地来到“熊大老师”的办公室。老师居然把上课的重点又讲了一遍。我感觉真是受宠若惊，之后的课堂我认真地跟着老师，一刻都不敢松懈。
老师比喻成漫画老师作文【六】
张老师，我们的班主任。她那黑得发亮的头发里掺和着几根白发，她有一张唠叨的嘴。说起她，我会用各种糖果形容她。
牛奶糖
一年级开学第一天，我对张老师的印象很好。这个老师挺温柔的，并不像传说中的老师，令人不寒而栗。张老师笑眯眯的，像一颗甜甜的、美味的牛奶糖，使我时常沉醉其中。
水果糖
开学一段时间后，我发现张老师有了改变。一次语文课时，有两个“调皮鬼”在老师眼皮底下讲话，看到这场景，张老师突然变了“味儿”，边讲边瞪着他们。开始，他们一点儿也不在乎，到了后面，他们觉得张老师的眼神，似乎有点儿不对劲了，想了想，才开始好好上课。下课时，张老师把他们叫到办公室，进行了一番教育：“下不为例，事不过三！”他们听了点点头，羞红了脸，一起走出办公室。从那以后，再也没人敢在课堂上不认真听讲了。
这时的张老师就像一颗水果糖，有甜，也有酸。
姜糖
渐渐地，张老师发现了一个问题——我们班对待作业的态度不是很好，于是她想出来一个好办法：抄课文。有一次，班里有个同学的作业写得很乱，而且字很潦草，很多题目都空着或只写一两句。张老师批评了他，还罚他抄两篇课文，才算解气。那位同学被张老师教训过后，再也不敢这么做了。
现在的张老师像一颗爽口、刺激的姜糖。
瞧，这就是我的“糖果”老师，无论她是什么糖，都值得我们回味。
