令人难忘的细节作文评语【一】
“无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”这是我爬云蒙山后最大的感想。
记得那是今年清明节。因为没有其它的事，我们一家去踏青——爬云蒙山。
我们坐大巴从城里来到郊区，正好是十点半。来到云蒙山的脚下，我迫不及待地一下子跑了几十级台阶，然后回头得意的看了看远远被落在后面、奋力往上爬的爸爸妈妈。可是好景不长，很快我就气喘吁吁，大汗淋淋了。
又爬了一个多小时，我感到大腿酸痛，开始走走歇歇了。我不禁后悔起来：当时怎么想起来爬山了，真是又费力又耗时间。在妈妈的提议下，我们每人都捡了一个树枝当拐棍。我们就这样走啊走啊，欣赏风景的心情早已经没有了，只是机械地向上攀登。路上依稀可见未化的冰雪，还有雪水和泥土混合成的泥泞小路，看着盘旋而上的山路，不知道还要走多久，真想退回去算了。可是回头望望，陡峭的山坡根本下不去，看来只能进不能退。
一个小时、两个小时，三个小时……转眼间，已是下午三点了。面包香肠早吃光了，水也没有了，弹尽粮绝的我们嗓子冒烟了，肚子也咕咕叫。但我对自己说：珠穆朗玛峰都有人登上去，难道一个云蒙山就把我吓倒了吗？于是，我咬紧牙关，默默地坚持着。
经过五个多小时的攀登，我们终于登上了云蒙山的主峰。倚栏而望，群山尽收眼底，云雾缭绕，飞鸟盘旋。真是“无限风光在险峰”！
这次爬山的经历，更让我明白了：坚持才能胜利，要想胜利，必须要坚持。
令人难忘的细节作文评语【二】
我难忘的事有很多，数不胜数，但其中，给了我最多感悟和乐趣的，莫过于第一次买菜。
今天是星期五，老师给我们布置了一个特殊的回家作业——双休日去菜场买一次菜，然后写一篇作文。
我回到家里就向爸爸妈妈说了老师布置的这一个特殊作业。他们就笑着答应同意下一天和我一起去买菜。
星期六早晨，爸爸妈妈去菜场买菜的时候，叫我一起去。我立刻跟着父母一起走出了家门。路上，我问妈妈：“妈妈，今天我们去菜场买什么菜呢？”妈妈说：“随便你，你喜欢吃什么，就买什么，回家烧给你吃，只要你好好读书。”我说：“好呀。我一定会努力学习的。今天，我们就买一些青菜、花菜、鱼、酱鸭来吃，好吗？”“好呀！”
于是，我们走进菜场就先来到卖酱鸭的地方，请他们切了半只酱鸭。他们切了半只酱鸭，放在秤上称，然后对我们说：“这半只酱鸭十二元钱。”爸爸付钱，妈妈拿酱鸭，我跟在他们身后走到别的地方去买小菜了。接着，我们来到卖蔬菜的地方，看到那里有许多新鲜嫩绿的青菜，花菜……我和妈妈就挑选起来。我挑花菜，妈妈挑青菜。我挑好还让妈妈看了看。妈妈说：“你挑的花菜好，就买这一棵花菜吧！”这一棵花菜一斤多，付了五角钱。妈妈挑的青菜也付了五角钱。然后，我们就到卖鱼的地方去买鱼。我们买了一节草鱼，付了五元钱。菜全部买好了，我们就走出菜场回家去了。
回到家里，爸爸妈妈立刻动手整理。我也洗花菜。
中午到了，我们吃了一顿丰盛的午饭。我吃得津津有味。
令人难忘的细节作文评语【三】
一张发黄发黑的脸，脸颊还抹有几片尘土，一颗大黑痣从厚厚的脸皮中冒出来，时不时地颤动着那紫的嘴唇——那是在我十岁出头时留在我心中的一张脸，那时，我村来了一位怪人，在人说是“要饭的”，从远地来的，我和几个小朋友跑到大街上去看热闹，看到她两腿一伸坐大街上去，大人小孩都在那议论着，当时以我判断，她大约也就40出头吧，穿着大棉袄，手时不时地颤动，头像鸟窝一样，口里说：“给点饭吃吧。”旁边的路人有可怜她的，却没有真跑回家给他拿饭的。大概不一会我人们就不欢而散了。
再次看到她的时候，是在我村的一个大沟里，当时我和伙伴们在那玩，发现了她，当时看到她的第一眼，吓了我一跳，明明是前几天刚见过她一次，而再看到她却像被人抛在水沟里的泥鳅，没人要。
她的脸色发黑，发黄，满脸泥，嘴中嚼着东西，眼皮发紫，嘴发黑，厚厚的脸皮中透出一颗大黑痣，在她那张瘦脸上显得格外显眼。风吹阒她的头发飘起来，把她的整张脸露出来，人、脸颊凸志，两眼珠中充满泪光，时不时地留下眼泪，脸上留下道道泪痕，那向外凸出的眼珠像动画片中的青蛙的珠似的，只是更凸更高。口时不时地张开，仔细听才听清说，“儿子，儿子，吃糖。”看到她手里拿着不知从哪来的几块糖，打开又包上，泪水时不时地滴下来。
我猜可能她失去了儿子吧，或儿子伤了她，但她那张脸我不会忘记。希望世界上这样的人能少一些，让爱多一些，让天下做儿女的懂得父母的爱。
令人难忘的细节作文评语【四】
生活是一张纸，细节是构成白纸的纸浆；生活是一幅画，细节是组成画的斑斓色彩；生活是一首歌，细节是构成曲的五线谱；生活是一架琴，细节是组成琴的琴弦……
九年来，我都不曾孤单过，因为有她默默的行着，无论在哪、我们都会在一起。如今，现实阻隔了我跟她、就如同这样一句：“天底下没有不散的宴席”。我跟她选择了不同的学校、不得不用“各奔东西”这个词来形容我们了。这九年来我们的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的细节会比较的与众不同些……就是她的那双——耳朵！很大。很漂亮。题目让我再次勾起了对她的摸索……追寻着……追寻着我对她触碰过的细节！
她是一个永不言败的女孩，纯真、善良是她具备的个性。对于学习她会不思进取、超越对手的竞争力。她很不喜欢别人碰她的耳朵，要是谁存心的想碰一下。哪怕是一下下她都会跟你闹、会生气，因此，她的这双耳朵成了我回忆她的细节。
纯真——她很喜欢小孩。记得她带一小孩玩，我放眼一看、惊叹道“谁家小孩身上那么脏呀？”平时眼里容不下一丁点脏的她可以跟一个小孩玩的那么起劲？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那双耳朵耶。看看她都没生气并且还笑得那么开心，真的。那一刻我感觉她是如此的——纯真！
她，让我印象最深的那对耳朵，希望你可以聆听我内心对你的渴望，号召你可以每天过得开心、幸福、快乐！告诉你，每个瞬间，是我从回忆凝视那对耳朵的开始，这是没有人可以替代的。这是属于你的、我的细节。相信。我们的友谊不仅建在心灵处、且建在你给我的细节上。那对漂亮的——耳朵！
在生活中，细节会有很多，可在于会不会有人会去发现它，当发现后经过仔细的思考后就会觉得这个细节所引发出来的问题值得我们深思与学习。而这个小小的细节也会变成自己永生难忘的回忆。
令人难忘的细节作文评语【五】
生活中的繁杂琐事，随着岁月的消逝。唯有细节令人难忘。回想一个人呢？首先想到的'就是那人给我印象深刻的细节，尽管距离阻隔了我们，仍存在的是我跟她的——回忆。
九年来，我都不曾孤单过，因为有她默默的行着，无论在哪、我们都会在一起。如今，现实阻隔了我跟她、就如同这样一句：“天底下没有不散的宴席”。我跟她选择了不同的学校、不得不用“各奔东西”这个词来形容我们了。这九年来我们的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的细节会比较的与众不同些……就是她的那双——耳朵！很大。很漂亮。题目让我再次勾起了对她的摸索……追寻着……追寻着我对她触碰过的细节！
她是一个永不言败的女孩，纯真、善良是她具备的个性。对于学习她会不思进取、超越对手的竞争力。她很不喜欢别人碰她的耳朵，要是谁存心的想碰一下。哪怕是一下下她都会跟你闹、会生气（当然也包括我）因此，她的这双耳朵成了我回忆她的细节。
纯真——她很喜欢小孩。记得她带一小孩玩，我放眼一看、惊叹道“谁家小孩身上那么脏呀？”（心想的）平时眼里容不下一丁点脏的她可以跟一个小孩玩的那么起劲？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那双耳朵耶。看看她都没生气并且还笑得那么开心，真的。那一刻我感觉她是如此的——纯真！
她，让我印象最深的那对耳朵，希望你可以聆听我内心对你的渴望，号召你可以每天过得开心、幸福、快乐！告诉你，每个瞬间，是我从回忆凝视那对耳朵的开始，这是没有人可以替代的。这是属于你的、我的细节。相信。我们的友谊不仅建在心灵处、且建在你给我的细节上。那对漂亮的——耳朵！
顷刻间的回忆、仍是那对漂亮的耳朵，我想、心灵的铭记。回忆、从那瞬间开始、深秋的季节、飘落的树叶、既伤感有清凉的回忆中……回忆着我——最挚爱的朋友！
令人难忘的细节作文评语【六】
一人漫步在街道上，感受着那已不再苦涩的空气，薄荷糖的味道到处弥漫着，像丝绸飘过人的脸庞。
在城市的一隅，我发现了一垛矮矮的院墙。它倚靠在一户人家的院旁，大大小小的石砾，混着湿沙，胡乱堆在墙外。我好奇地走过去，抬头望向墙内，虽有些吃力，但不高的墙还是放行了我的目光。
妙啊！墙内是一片新天地。墙下挤着一簇蘑菇，头紧紧地靠在一起，水灵灵的。旁边生着几丝娇柔的小草，中间还点缀着各色的小花，花儿并不艳，可那一团洁白包裹着蛋黄色的花蕊，透着一种道不出的灵韵，突然联想到“一枝红杏出墙来”，可又觉得用来形容这块天地太过单薄。
那画面定格在我脑中，久久不能消散。于是，又是一次雨后，我又寻到这里来。
可墙被拆了。
墙的残肢还被丢弃在那里，没清理干净的水泥伴着雨水流淌着。我再也无须费力探头去看了，可那股惊艳也荡之无存。
草，只是杂草，花，只是野花。这不过是一个随处可见的平凡地方。可是我失望离去的同时，我忽然又明白了什么。
占据我脑海的，不是嫩绿的小草，不是娇艳的花儿，只是那一方矮矮的墙。这并不起眼、常常被人遗忘的墙，赋予了花草美丽，震撼了我的心灵。
仔细咀嚼，这难道不是“距离产生美”的完美释义？隔墙而望，一切都可望不可即，它有了一股微妙的神秘魅力。剥开这层薄膜，一切都触手可及，可也就平淡无奇了。人的心理真是微妙，垂涎于得不到的东西，得到后却又将其冷落，不在多看一眼。在那幅美景中，也许那墙是最微不足道的细节，可也是最绝妙的一笔。
那堵墙，带着它的美丽，带着它的意义，从此深深扎根于我的心中。
令人难忘的细节作文评语【七】
教师节到了，我拿出手机，向我的初中班主任发去一条短信“老师，节日快乐！”。几秒钟后，很快地，老师竟回复我“高中生活怎么样？”。看到这，我的心不由地颤动了一下，我曾多次惹老师生气，令他失望，可老师却依旧关心着我……
我的初中班主任是我的数学老师，因为他生动有趣的课堂，我喜欢上了数学这门学科。勾股定理、几何图形、一元二次方程……我沉醉于这数学奇妙的世界。老师总是耐心地纠正我的错误，解答同学们的问题。在老师的辛勤教育下，我的数学成绩一直不错。也因为如此，我飘飘然起来，而骄傲必定要受到打击。
那是初三中考前的二检考试，我的名次一下子“飞流直下三千尺”。看着成绩单我呆呆地坐在座位上，连上课铃声响了都不知道，那节课，正好是数学课。
“XX，你来回答这个问题。”老师点到我的名，而我早已溜号了。这是同桌轻轻地用胳膊肘捅了捅我，待我回过神羞愧地站起来，我看到老师的眼神很复杂，有生气、有叹息、有几分无奈、还有些许的恨铁不成钢……“好了，你坐下吧！好好听课，下课来我办公室。”
下课后，我怀揣着一颗不安跳动的`心来到老师办公室门前。已抬到半空中的手，就是扣不下去门。我一定会被严厉地批评吧？会不会叫我的家长来呢？老师一定对我失望极了……带着万分的忐忑我用一根手指的关节轻轻敲了敲门。开门后，老师轻轻地把门闭上，从旁边拉过一把椅子坐下，双手握着茶杯，出乎意料地平静和蔼地看着我，告诉我：“一次失败说明不了什么，老师相信你可以。”一个“相信”，立即是我万分的感动，我努力地不让眼泪滑出眼眶……
我将永远难忘老师在讲台上神采飞舞教给我们知识的样子；永远难忘我令他失望是他那意味深长的眼神；永远难忘老师对我高中生活的关切；永远难忘老师对我的“相信”；永远难忘老师教导我的每一个细节……
所有教导我的老师，祝你们节日快乐！
