关于青少年肩负重任的作文开头(青少年担当作文的优美开头和结尾)

关于青少年肩负重任的作文开头(青少年担当作文的优美开头和结尾)

首页笔记更新时间:2023-12-25 17:29:15
关于青少年肩负重任的作文开头(青少年担当作文的优美开头和结尾)

关于青少年肩负重任的作文开头【一】

“水能听,水能看,我知道答案!”我反复念着这句话,仿佛里面有着深刻的含意。

我读了这本书就如一个对自己人生的一个反思,对人生我就如大海中的一颗沙子一样渺小。

我们人绝对不能离开水,就算了水也占人体的百分之五十!那不如把自己看成一滴水好了,用一颗像水一样纯净的心去看待他人,去解决问题,你会发现事情原来这么简单。现在社会,工作上,报纸上,都倾诉着自己的不幸遭遇,是因为他们没有用一颗美丽的心去看到事情背后的希望。

冰川可能记录下了地球数百万年来的历史,成为史诗在心中封存起来。如果我们能读懂水传递的信息,一定会发现一部极为壮观的历史长河!

正如[日]江本胜发现水的传递,例如当水听见猫王《伤心旅店》水结晶一分为二,恰如心碎的感觉;当水听见“天使”一词,让它呈现出许多

水能听,能听见人的心声;水能看,能看到每个人背后的希望。我们总有一天会结束在地球上的短暂生命,飞向浩渺的宇宙,但会怎样离开没有人知道。到那时我们不再拥有现在的肉体,而是以水姿态,化为水做的一抹晚霞……

水能听!水能看!水知道生命的答案!

关于青少年肩负重任的作文开头【二】

时间总是流逝,我们也随着时间的流逝慢慢成长,在成长的过程中我们总是会遇到许许多多的人,看到许许多多的事,也会慢慢地忘记在我们人生中路过的曾经以为是最重要的人。突然有一天你会发现回望往事,那些曾经给过你温暖的面孔慢慢的变得陌生,变得越来越模糊不清,你甚至想不起来你们最初的遇见是在哪里,发生了什么。

卢思浩在《时间的答案》中写到:“成长是学着接受,一个人向前进的同时也是失去的过程。分道扬镳带来的孤独,世事无常带来的挫折,生老病带来的无力感,都是我们漫长又短暂的人生里必须经历的一部分。但你会知晓自己的力量,即便是在人生的海里遭遇一场大雨,浑身湿透,也依然拥有前行的力量。我们每个人都是往事的幸存者,最终学会的,都是如何与自己相处。人总得在经历一些事情后才能明白一些道理,就像是等到你终于明白一句话的深意时,时间早已经向前一路飞奔,把你甩在了后头。这让我产生了错位感,好像自己明明还是那个少年,可镜子里的自己已经不是少年时的脸了”。

《时间的答案》的主人公陈奕洋,自小性格孤僻且自卑,一段人生经历让他从与世界产生了疏离。进入大学后,尽管接触到了形形色色的人,也遇到了真心朋友,可他无法忘掉过往,命运又让他不停失去,那感觉如同在人生的海里遭遇了一场大雨。他没有姜睿的一腔热,也不似夏诚自信笃定,这样的一个人,要怎么才能与回忆和世界和解?借由主人公复杂又敏感的内心,或许我们每个人都能从中看到属于自己的影子。无论外表如何,孤独或许始终一成不变。幸好最终有个人让陈奕洋相信,纵使如此,人生也不至于绝望。

我们也一样,作为这世间的一名普通人,会有着这世间的一切情绪,会尝遍天下所有的酸甜苦辣,也会慢慢的忘记我们曾经的过往,但沧海桑田,千帆过尽,所有的一切都会变,我们还是依然相信我们拥有着最初的心,愿在你我的人生之中,总会遇到一个人让我们相信这人生不至于绝望,依然有着希望。

关于青少年肩负重任的作文开头【三】

派和老虎在海上遇到一场巨大的风暴,就是派觉得自己面临绝境而绝望的时候,他发现小船停靠在了一个小岛边。岛上藤萝密布,无数的猫鼬,直立着身子,可爱极了,还有非常清澈的水塘,画面非常好看,派抓起身下的海藻吃了起来,然后跳进蓝色的池子里自由自在的游了起来,一切都是那么美好,派决定在岛上安顿下来,也许他会像鲁滨逊一样在这个岛上安顿下来吧。我也是这样想的。可是到了夜里,无数猫鼬往树上爬,派在搭建树上的吊床上,看到那清澈的池子里的鱼慢慢地变成骨头,他伸手摘一个果子,一瓣一瓣掰开,发现里面居然是颗牙齿!老天,他身边的这棵树就是食人树。这个岛到了晚上就变成了食人岛。我觉得李安导演实在是太厉害了,人是有惰性的,安逸也许就是无人岛白天的美好,而这背后就是残酷,人会被安逸和惰性所吞噬,人注定要经历风雨,经历坎坷。看到这里,我突然有种释然的感觉,人总是常常纠结于别人对自己的态度和眼色,其实可以把这看成是一种提醒和警示吧,激励着自己不能惰性。

关于青少年肩负重任的作文开头【四】

记得第一次听老师讲述这个实验时,我非常不屑一顾地听着,心里想着:这怎么可能?可当我认真观看这个视频之后,我不由得惊叹道:“真是太神奇了呀!”

你无法想象到,水可以听见我们应常怀一颗感恩的心,感恩所有付出的人!声音、水可以看见图画、水可以看懂文字、水是由感觉的……而最重要的一点便是:水知道生命的答案。这项实验震惊世界。在最初的观察中,人们发现,在城市的被漂白了的自来水几乎无法形成结晶,而只要是天然水,无论出自何处,它的结晶都异常美丽。当研究人员异想天开地在水的两旁放上音箱,让水“听”音乐后,一个奇妙的现象产生了:听了贝多芬的音乐后,水的结晶美丽而工整,而听了莫扎特的音乐后水的结晶则展现出一种华丽的美。而研究人员在装水的瓶子上贴上不同的字或照片,让水“看”,结果看到“谢谢”的水结晶非常清晰地呈现出美丽的六角形;看到“混蛋”的水结晶破碎而零散;看到大象图片的水结晶中竟然出现了大象的鼻子。再当研究人员将水放到电脑旁,水的结晶变得扭曲,接着,再让水听一听城市中的车水马龙,水的结晶立马变得丑陋不堪。

“水”只是天地万物中的一位代表。其实世间万物都是有灵性的。它们都可以感知到我们所做的一切。人体内的60%——70%都是水分,如果我们每天都没有感恩,没有用一颗感恩的心来对待自己与对待他人,那么,我们身体中的水分与液会变得多么扭曲呢?我们还会健康吗?所以,

“孝悌忠信,礼仪廉耻,仁爱和平,人心正善,环境美好”。

“存好心,说好话,行好事,做好人”。

如果人人都存有这样的意愿与信念,那么我们这个社会岂不是会变得越来越美好吗?

关于青少年肩负重任的作文开头【五】

当派结束漂流获救后,我以为故事就这样结束了,谁知李安导演又安排成年派讲了另一个版本的故事。第二个版本的故事让我很纠结,虽然派说随便你相信哪个版本,虽然作家选择了第一个版本的故事,这也是我的选择。我不愿意去相信第二个腥的故事,我喜欢美好,拒绝残酷,但是我心里很难过。因为我的潜意识告诉我第二个版本的故事更接近于真实。

引用影片最后派和作家的对话:派:“两个故事你更喜欢哪一个?”作家:“我喜欢有老虎那个,因为那个故事更精彩。”派:“所以,你跟随上帝。”也许这就是后来很多评论者所说的信仰吧。

还有影片《少年派的奇幻漂流》画面非常壮美,海上飞鱼、海上星空、海上风暴,无人岛屿,真的是太美了。我觉得这不仅仅是这部电影好看的原因,更重的是——套用成年派的演员伊尔凡可汗在接受采访时说过的一句话来结尾吧:“这部电影表面上看是一个少年的冒险故事,实际上隐藏着很多隐喻,它有许多平行空间,很多层次。”亲爱的朋友,你看完之后也许会有很多跟我不一样的感受,也许这正是这部影片的魅力所在。亲,你们一定要去看哦!

关于青少年肩负重任的作文开头【六】

当水看到世界各国“爱和感激”的话语时,水结晶的形状变得无比美丽,而美丽的水结晶则因为诅咒的话语而丑陋不堪。

关于青少年肩负重任的作文开头【七】

水,虽然千变万化,但在生活中是多么常见。每当它缓缓地在我们眼前流过时,有谁会觉得稀奇呢?可读了《水知道答案》这本书后我被这寻常的水感动了,知道它也像人一样是有生命,有情感的。

作者江本胜对水作了一项神奇的科普试验。这个试验通过对没有污染的天然水说不同的话,告诉我们:水能听,水能看,水知道生命的答案!原来对水说不同的话会形成不同的水结晶,非常不可思议吧。看来水的感觉,丝毫不逊于人类。当水听到一些感谢、赞美、纯洁的语言时,它会结成规则美丽的六角形,完美的水结晶,晶莹剔透。而一旦听到粗暴、伤人的话时,水结晶就变得丑陋不堪,甚至有时会无法结晶。

看到这些,我深深地体会到语言在我们人与人的交往中是多么的重要,友善的话可以拉近人与人之间的距离,创造和谐的环境;而恶意、肮脏的语言会对心灵造成创伤,留下伤痕。

在我妈妈的班中有这么一个小男孩,活泼可爱。不幸的是一只眼自幼就患有弱视,为了矫正弱视,只能佩戴眼镜,另一只眼整天用黑布蒙着。一次吃中饭时一位高年级学生看见了他,对其他同学说了句:“看,独眼龙。”正好被小男孩听到了。小男孩害怕大同学再叫他“独眼龙”,从这以后他好几天没敢戴眼镜。眼看视力一路下降,家长老师都急了,想尽办法问他,才知道事情的经过。在大人劝说下他又戴上了蒙着黑布的眼镜,可一到吃中饭他还是要拿下眼镜。不知这位高年级同学是否想过别人的感受?他随便的一句玩笑话给这位小男孩带来的是什么呢?也许是无法磨灭的自卑,使他失去治好弱视的信心;也许是一辈子都无法抹去的阴影……

我想在生活中,如果人人学会赞美他人,尊重他人。在让别人快乐的同时,也能给自己带来幸福。我相信爱和感谢可以净化每一个人的心。一句赞美,一个微笑,一次拥抱都能使我们的生活变得更美好。

一滴水,寻常,却弥足珍贵。让我们以水为鉴,美好人心吧!

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