作文怎么写我家的小鸟【一】
一次，我们班里胡婉容同学在放学回家的路上捡到了一只受伤的小鸟，她的爷爷不让她喂养。胡婉容就把这只可怜的小鸟带到教室来，请我收养。因为我以前也养过一只断腿的小鸟。
我以善为本嘛！义不容辞，便收下了这只没有依靠的鸟儿。
带回家后，我和妈妈给小鸟进行了简单的包扎，然后把他放在了一个舒适的笼子里，好让他有个安身之处。我仔细地打量着，发现他是一只斑鸠，长着咖啡色的羽毛，橙黄色的小嘴巴，一双透亮灵活的眼睛。
小鸟饿了，尖尖的小嘴不停地啄着淡黄色的小米；渴了，一头扎进水里喝水。有时我还会拿一个挖掉核的苹果放进笼子里让他换个口味。等到下一次再去看的时候，会看到苹果已被吃掉了不少。
每次，我看见他吃东西时，都高兴得很哪！
一般在晚上的时候，屋里很黑，他好像有点儿害怕，就在鸟笼里团团转，唧唧地叫着。开始妈妈不喜欢这种声音，觉得吵，影响休息。而我却觉得这“美妙”的音乐象一支“催眠曲”。每晚，我都伴着这别致的乐曲入睡。现在没有了这“唧唧”的叫声，我反而觉得屋里太安静了。
转眼间已过了几个星期，他的腿伤也快好了，个头也变大了，从小斑鸠长成了大斑鸠，看到这一切，我难以抑制内心的喜悦。
几个月过去了，小鸟的伤完全愈合了。这本是一件好事，而我却很难过，因为妈妈说过小鸟的伤一好就要把他放飞。因为大自然才是他真正的家。
终于在一个星期六的上午，我捧着小鸟一步步地挪下楼梯，来到草坪上把他举起来向上一抛，他飞起来了！我心里默默地说：“再见了，小鸟！再见了，我的好朋友！希望你以后记得我，飞到我家窗口来看看我。”小鸟很通人性，飞上天空后，在我的头顶转了几圈，仿佛在说：“谢谢！可爱善良的小伙伴，我一定会来和你相会的……”
作文怎么写我家的小鸟【二】
在很久很久以前，有一直只折翼的小鸟，他很善良，但别人看不起他，不愿意和他做朋友
他生下来就因为愚钝，和天生的缺陷被妈妈丢弃。他想渡过大海，却被大海用海浪推上了岸；他想穿过森林，却被树枝刮的满身是伤；他想非上蓝天，可他是折翼的，非不上去。每当他受挫折的时候，他常常仰望天空，并对自己说：“小鸟，你要相信自己，总有一天你会飞上天空的。”他每天都努力地张开翅膀，可每次都重重地落下来，啊一次一次的尝试，可又一次一次落下来。终于有一天，一只风筝飞了过来，他们两个都没有朋友，于是他们就做了对方的朋友。风筝看到小鸟没日没夜地飞，他很心痛，他想帮助小鸟，可他也飞不起来。直到有一天，风筝遇到了白云仙女，风筝对白云仙女说：“白云仙女，我想帮助小鸟，可我也飞不起来，你能帮帮我吗？”白云说：“可以，但你要付出相应的代价——你的自由。”风筝想了想说：“我愿意，只要能帮小鸟。”然后白云给风筝穿上线，风筝飞起来了，他飞到喜爱你爱那里，对他说：“小鸟我能飞了，快上来，我带你去见蓝天。”小鸟哭了，“风筝谢谢你。”他看着风筝说。
后来，小鸟看到了天空，看到了白云，看到了其他小鸟自由地翱翔，他觉得一切都是那么美。可他不知道风筝为此付出了多大的代价……
作文怎么写我家的小鸟【三】
六一节前夕，舞蹈班的老师们带我们到登封去表演节目，我们这些妈妈眼里的乖宝贝娇小姐们，终于可以离开妈妈‘电子眼’的监视了，心情别提有多高兴啦！兴奋的就像一只只出笼的小鸟唧唧喳喳的说个不停，对于妈妈叮嘱的那些多喝水、注意安全、不要乱跑之类的话只是随便的点点头，把话当做耳旁风。有的同学在说着神秘的悄悄话；有的一边吃东西，一边吃东西；有的在玩儿藏瓶盖的游戏，把四周的同学弄得哈哈大笑。只有一个同学呜呜的哭着，伤心的说：“我想姥姥了……”有些同学在安慰她，有的.在捂着嘴偷偷的嘲笑她，说她娇气。过了一会儿，她停止了哭泣，渐渐的和同学们谈笑起来。
我很喜欢坐在飞驰的汽车里行驶在高速路上，我喜欢透过明亮的玻璃窗，看窗外不断变化的风景，喜欢绿油油的小柏树，还有那些隐藏在山林中的农民居住的各式各样的房子，它们都像长了翅膀似的，小孩子一样嘻嘻哈哈的笑着向相反的方向跑去。
不一会儿，车子就到了风景优美的登封，那里不仅有高楼大厦，宽阔的街道，还有五岳之首——嵩山，虽然不能到绿树成荫的山上去尽情的玩耍一番，但我终于看到了看到了嵩山上的大石头，早就听妈妈说过嵩山上的石头有许多都是灰白色的，可在我的眼里，那些石头在太阳的照耀下，就像在地质博物馆里看到的那些金矿石一样闪闪发光，美丽极了。还有天上的那些雪白的云朵，不像棉花，不像飞马，却像七仙女衣服上长长的彩带一样飘来飘去。
我们在登封电影院里表演了一支欢快的达瓦尔族舞蹈《清水河边》，赢得了观众们热情的掌声，我们都很高兴。中午吃的是盒饭，同学们都只吃了一些米，喝了一些汤，因为菜实在是太辣了，不知道是谁还大叫了一声：“妈呀，这么辣，怎么吃啊！”引来大家一阵大笑。于是大家开始谈论妈妈们做饭的手艺，说妈妈做的糖醋排骨、鱼香肉丝，红烧鱼有多美味，我想我们开始想妈妈了。
在车上就看到妈妈那熟悉的身影，觉得亲切极了，好像有一年都没有见到她了似的，妈妈紧紧的搂着我，问我有没有想她，我说：“想了，看到老师都差一点儿叫成妈妈呢！”我用手搂着妈妈的腰，头贴在妈妈的胸前，听着妈妈的心跳，我知道妈妈也想我了。我觉得我很像一个风筝，飞了一圈儿又回来了，因为线紧紧地握在妈妈的手里。
