我为什么而自豪作文800初中(我因什么而自豪作文初中)

我为什么而自豪作文800初中(我因什么而自豪作文初中)

首页笔记更新时间:2023-12-25 01:25:54
我为什么而自豪作文800初中(我因什么而自豪作文初中)

我为什么而自豪作文800初中【一】

刚开始,觉得初一的生活只会是为了学习而努力的一张苦涩暗淡的白纸。如今,我却惊喜地发现,原来它是一张五彩缤纷的图案……

我为什么而自豪作文800初中【二】

大概实在是闲的无聊,才会问小臭这样的问题。毕竟,他才是个7岁的孩子。可是,就是因为太闲了估计,还是随口问出了那样的问题。小臭,你说人为什么活着?

小臭说,如果我们不活着,就会有人想念我们。好吧,在七岁的小臭看来,我们活着的意义,就是为了不被人想念。

我知道,这不是一道数学题,有着一加一等于二的准确答案。类似于这样深刻的问题,它的答案仁者见仁智者见智。没有固定的。如果我作为老师,我会给小臭得回答打100分。毕竟,对于一个七岁的孩子来说,不该去想如此深刻的问题,当然,最后改出这样的答案,我已经挺知足了!

可是作为成年人的我来说,也始终想不出来人为什么活着?

难道真像世俗回答的那样,为了名为了利,为了手中的权利,为了兜里的钞票,为了这些生不带来不带去的东西,而活着!我觉得这一个不是一个人活着的最终意义,可是我却始终找不出来,人究竟为何活着?

大概真的就像小臭说的那样,为了不被别人思念!所以我们得好好努力的活着。努力的不让爱我们的人担心和思念。所以我们才应该活的更好!

虽然小臭只是个七岁的孩子,但在有些问题方面,可能考虑的比我们大人考虑的更加的不一样。当然他没有太多的人生阅历,所以以他小小的年龄来说,回答出这样的问题,实数不简单。

所以,以一个孩子的眼光来看,我们更应该好好的活着,哪怕真的是为了不被人思念!

我为什么而自豪作文800初中【三】

读《活着》这本书时,无数次想象自己便是文中那位驱赶老牛的男人。

福贵,这个名字饱含着父辈的希望,家却在他手里败落。“文革”当中,他的儿子被庸医误诊而,女儿在生完孩子后去,妻子也在自己的注视下告别人世……

余华说,书是描写人与命运之间的友谊,一点儿没错,反抗、认同、鼓励、平和,最后,和一头老牛一起,静静地躺在草地里,回想着自己的故事。

其实,每个人都在自己的命运里走着呢。

有人崇中庸,遇事不骄不躁,静静看着时光一点点流逝。

有人好争斗,凡事总要拼一拼,搏一搏,最后曲终人散。

福贵,一个在时光里扑腾的小人物,也成功地与命运握手言和。

最初看到这本书时,我很疑惑余华先生为何用“活着”作为这本书的书名。

直到读完,才知道活着,便是历经万水千山也不退却的勇敢。如此简单而真实的生命哲学,令人落泪。

落落在《不朽》里这样写道:“活下去,为了等待那个拥抱出现的某一天。”

余华先生做得很成功,他没有描写国家、社会如此高深、复杂的命题,却转而描写一个小人物的故事,将他放在宏大的社会背景下,看时光如何冲刷他。

“二喜、有庆,不要偷懒;家珍、凤霞,耕得好;苦根也行啊。”

我想,几十年后,若在弥留之际,我还能和命运之神拥抱,此生必定无憾。

因为生命,最终都是美好。

我为什么而自豪作文800初中【四】

我在凉凉的秋风之中,秋风吹过我的脸颊,我停下了脚步,心中的问题也突然迸发——我为什么要活着?

为了享受?为了玩耍?不,都不是。是对理想的渴望,是对理想的追求。理想,不只会是一瞬间短暂的幻想。理想不是泡沫,也本不应该那么易碎。理想给了我希望和憧憬,尽管风景殊途,理想绝不会轻易实现。理想不仅仅是想,它需要要撸起袖子干,它需要灿烂的微笑。理想给了我依靠,在我流下眼泪的时候,理想可以净化我的心灵,洗去困苦。理想可以是华贵奢靡,可以只是简简单单,如果拾起那些往常的失落,大步向后奔逐,理想只会剩下泡影。理想,需要泪的滋养,也需要笑的陪伴;理想或许看似遥不可及,但我们努力勇敢尝试后,才会发现:它离我们很近。如果非等到白发苍苍,步履难行的那个时候,本来可以实现的那些美轮美奂的理想,早就已经晚了。我们活着,不仅是为了儿时的快乐,年轻时的享受,老年时的安乐,更是为了儿时的努力,年轻时的奋斗,老年时的幸福。要我们才不会白来人间走一蹧。

活着的目的不在于永久地活着,是在于永远活出自己。一个带着使命而来的自己,对的事情永远比把事情做对重要的多。理想,本就离我们很远,但它尽可能地把我引上云霄,是我想放弃的心总会把我回现实。艰难,寸步难行,甚至原地不动,都是对我的嘲讽。我也仅仅只是活在当下,没有真正想过这个问题,想到这么多,我终于也认清了我为什么而活着,并且活出更好的自己。

人活着的每一天都像一张白纸,你可以选择画上绚烂多姿的色彩,也能够亲手将他弄成一团麻乱,这都在于你自己。活着,就应该将它染上绚烂多姿的色彩,来活出最漂亮的自己。

我为什么而自豪作文800初中【五】

草地上,留下我们尽情跑跳的身影;教室里,留下我们努力学习的身影;生活中,留下我们互相关爱的身影……身处这样的班级,我感到十分自豪!

一年一度的学校田径运动会召开了。我们尽情释放自己的激情和能量。开始进行女子1500米长跑比赛了,我们班的运动员正在场上奋力拼搏。我们站在跑道的两旁为他们呐喊助威。

一圈,两圈……突然,小艾的步伐慢了下来,她的眉头紧皱,一只手紧紧地按着肚子。天啊!她会不会是太紧张了?她后面的选手一个接一个超越了她。焦急的小艾呼吸越来越不均匀,速度越来越慢。我们赶紧三三两两地在跑道两侧不同的地段陪着她跑,一边还喊着:“小艾,加油!小艾,加油!”每一句话都透露着我们的'关心,每一个字都饱含着我们给她的信心。我们不停地帮助她调整呼吸。渐渐地,小艾紧锁的眉头慢慢舒展开来了。在我们的陪伴下,在我们的鼓励下,她的实力渐渐显露出来,超越了一个又一个对手。最终,小艾夺得了第3名。在她冲过终点的那一瞬,我们和她一起振臂欢呼!

田径运动会在我们的团结协作中落下了帷幕,班级的历史上便记载了我们共同努力获得的成功。

“感恩的心”主题班会是我们全班至今不能忘怀,也永远不会忘怀的一次精彩的活动。在准备过程中,全班同学都自觉地全身心投入,对活动的成功开展充满了必胜的信心。主题班会开始了,主持人致开场白,我们女同学歌舞表演《感恩的心》,大家观看课件上的人物感恩事迹,都按照预定的思路在逐步进行。到了三名寄宿的男女同学表演小品《如此感恩》时,剧中“儿子”负气离去,“父亲”本该发表一下感慨,可他竟因太紧张愣在那儿,不知道说什么了。坐在台下的我们都倒吸一口凉气,心都提到了嗓子眼儿,满怀焦虑地看着台上。没想到这时“母亲”很自然地劝慰“父亲”:“孩子的学习负担重啊,我们多多体谅他吧,你不要太在意了。”这句话说得那样平常,可又是那样自然贴切,与剧情的发展配合得天衣无缝,一点看不出来是临场发挥。我们在台下都舒了一口气,暗暗地为她们的默契喝彩。

主题班会取得了圆满的成功,产生了很大的影响。这段小插曲也深深地留在了我们心中。它让我们感到了我们之间的默契是这样之深,学习上你追我赶,而在工作和生活上又是互相关心,同学们日益加深的友谊使我们的班集体更具凝聚力和战斗力。

身处这样一个和谐的班级,我和我的同学都倍感自豪。

我为什么而自豪作文800初中【六】

我觉得人只要变得勇敢了,什么都不是问题,只要有勇敢,有自信,在这样的过程当中,即便是你从一路上走过来,什么都不做,只是看你的姿势都感觉你这个人非常英姿飒爽。

以前的时候我总是怀疑太多的问题,总是觉得那小细节能够暴露太多的人品,可是实际上根本就没有那么多人会在乎你那么多的小细节,因为每个人都很忙。

以前的时候经常有一些商业企业合作的来,我们学校来做一场讲座,而且每一次都没有人自愿去报名参加每一次都需要从班里抽人数。

现在想想都感觉惨不忍睹,因为那些讲座其实并没有任何作用,那些人在讲解的时候可能根本就不会把自己多年的经验真的讲出来就算是他想讲可能都有心无力。

你要知道他来到学校里宣传是要有一定的目的的,或者是宣传他们的企业文化节,公司或者是变相的招聘人到他们公司去上班。我们要知道,天下哪里有免费的午餐呢?

但是在这样的过程当中,我们也应该练就一身的本领,可以去学习那些自己看起来毫不相干的,但实际上却又对自己有一些帮助的。

就好像我们曾经参加了那么多组织那么多协会,那么多社团,实际上退出之后也不会对自己的生活和学习能力又有任何的影响,只不过在那样的过程当中,就好像缺少了一些什么似的。

但世界上也没有什么多大的变化。

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