我愿做什么样的少年 作文【一】
我有一个坚硬温暖的壳，上面的花纹是我精心雕刻出的最美的图案，我为它感到骄傲。它是那样忠诚地保护着我，让我远离伤害，尽管它是如此脆弱并且不堪一击的。但我还是有一种前所未有的安全感。
冷的时候累的时候，我都会蜷缩在壳里，美美地睡上一觉。即使壳外狂风大作冰天雪地也与我无关，我相信再睁开眼时依旧阳光灿烂。虽然我背着一个沉重的壳，但我依然快乐。因为壳里藏着的是我所有的思念所有的心情所有快乐悲伤的\'小秘密。
我的生活可以慢慢吞吞，风景可以好好欣赏。我像个智者，远远的观望着，喧嚣的城市，车水马龙的街头，熙熙攘攘的人群，都在我眼皮底下做着无聊的游戏。在这与世无争的壳里，独享一份清闲。
我热爱旅行，有时也幻想拥有雄鹰一样的翅膀，到达我现在可望不可即的地方。但我很快就想通了，壳里的温暖比翅膀上吹过的冷风要好得多，每个生命都拥有自己的一片天地。世界对于我来说是如此之大，我不可能游遍，但身边的风景已让我满足。我呼吸着混杂着泥土芬芳和画像的空气，头顶有鸟儿婉转美丽的声音。白天可以幻想运上的天堂，夜晚可以数着星星进入梦乡。多么简单清澈的生活。
我不羡慕蝴蝶的美丽，因为我承受不了破茧时的痛苦；我不羡慕蚂蚁的勤劳，因为懒惰的蜗适应不了那匆忙的节奏；我不羡慕老虎的强壮，因为我不想参与那腥的厮。
我只愿做一只蜗牛，一只小小的蜗牛。
懒散悠然的姿态里，有一颗宁静安然的心。
我愿做什么样的少年 作文【二】
我曾赞叹过婀娜多姿的杨柳，也曾沉醉于玫瑰的馥香；我曾为青竹的气质所倾倒，也曾被松树的品格所征服。我喜爱傲倪冰雪的红梅，也爱出淤泥而不染的荷花。然而，我最喜爱的还是无处不有的小草。
小草，虽无牡丹的雍容华贵，也无水仙的幽香典雅，但它有一股坚韧，顽强的生命力，有一股朴实而敦厚的性格。它既不需要谁去施肥，也不需要谁去培土，却能以惊人的活力蓬勃生长。野火，有时会给它以毁灭性的打击，而一旦春风吹动，它又扎根大地，欣欣向荣，充满生机。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大诗人白居易的这首诗，不正是对小草顽强生命力的赞称吗？
小草对外界的需求太少，然而它献出的却是自身的一切：草药可以治病，为人们解除病痛的折磨；草地可以美化环境，帮人们摆脱污染的威胁；草原可以放牧牛羊，是农村经济得到发展；绿茵球场，更是青少年自由飞翔的广阔天地！即使烧成灰，也可以用来滋养大地，让万物充满蓬勃生机！
每当我看到小草，总会情不自经想起培育祖国花朵的人——老师。老师，像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了别人。她们默默无闻，无私奉献，将知识毫无保留的传受给学生。老师的高尚品格，不也是小草的精神吗？
我赞美小草，也赞美像小草一样无私奉献的老师。
我愿意自己将来也做一棵奋发有为，坚强不屈的小草！
我愿做什么样的少年 作文【三】
上学一年级的时候，我在班里学习较好，班主任马老师常表扬我，有什么事儿都让我去做。可是，那时有件心事，就像一块巨大的石头堵在我心里，整天打不起精神来，不害臊地告诉你：“我一心想当班长。”
当班长我威风呀！每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人，那份满面足，那份得意，真是太过瘾了。
让人生气的是，马老师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我真想找老师评评理。可是想来想去，觉的不知怎样说好，要是让同学们知道了，那还得了。无奈，“班长”的诱惑太大了，我总下决心去冒一下险。可是，每次我碰到马老师，总是心跳的说不出话来。
后来，我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴，把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，攒到五元时，我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧，塞进书包里，带到学校。说心里话，我的书包像珍惜动物一样被我保护着，生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。
机会终于来了，我终于看见办公室里只有马老师一个，就抱着巧克力跑到她办公室里，连“报告”都没有喊。
马老师惊异地看着我，说：“怎么啦？有事吗？”
“老师，我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了，小声的嘟囔道。
马老师接过报纸包，打开一看，原来是巧克力，老师笑了。
“老师，我想当班长。”
马老师愣住了，用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好，真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说：“孩子，你要当班长的想法不错，可是做法好吗？用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习，但还是有缺点。如果你能克服这些缺点，好好学习，培养多方面的能力，我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要乱花钱，老师谢谢我的好意啦！”“那……”我正要说我最担心的.事，马老师笑笑点点头说：“放心吧，下一步就看你的啦？”再马老师慈爱的目光里，我夹起巧克力，飞一样的跑了。
从此以后，我把马老师说的话牢记在心上，并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”，终于在二年级的下半学期我当上了班长，而且现在还是。
“送礼”当班长这件？？事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边，“用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。”
