我敬佩的名人作文50字【一】
说到名人，大家可能会想到那些抗敌英雄、拥有伟大成就的科学家、物理家、数学家、在演艺圈拥有很高名誉的明星等等，但是，在我心中，最最伟大的名人就要数教我们英语的胡老师了。
大家可能会想：一个老师算不上名人，但是“三百六十行，行行出状元”我们胡老师通过辛勤的努力，成为了“老师”这一行中的状元。
英语这一门课程虽然有点难度，但是胡老师欢快的讲课，仿佛让我们进入了英语的海洋，让我们学习的兴趣倍增，记得有一次英语课上，胡老师让我们带一些水果，我们觉得很奇怪，但还是照做了，第二天的英语课上，胡老师让我们用英语把自己的水果卖给朋友，我们一听，兴奋极了，那一节课上得很开心！
到了放学的时候，胡老师不顾忙碌，赶过来为我们一个个的讲解自己作业中错误的题，如果遇到那些错了很多题的学生，便让他们拿好文具做到自己的身边，慢慢讲解，直到他们懂了为止，晚上，胡老师为了明天的课，认真地准备一直到很晚才入睡。
胡老师有一个年龄未满5岁的女儿，因为她的家离学校很远，所以住宿在学校，只有每个周末才能回家，她的女儿经常在梦里叫妈妈。因为年龄过小，所以只能上苗苗班，因为不能跟妈妈在一起，所以她的性格十分内向。但是胡老师并没有太思念女儿而影响她的工作反而她更认真、更投入的去做她的工作。
名人就是在平凡中做的不平凡，胡老师严谨认真、专心投入的工作态度使她成为“感动洛小的是十位人物”之一，也成为了我心中最为的的名人。
我敬佩的名人作文50字【二】
一提起这个名字大家可能都不陌生，因为他是奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公，他是值得我们每一个人都学习的榜样，保尔身上的精神值得让我们每一个人用一生去认真思考。保尔最后虽然成为了一名残疾人，但是他比任何一个四肢健全的人都令人敬佩，他的生命是充实的，是值得用自己的一切去交换的。
保尔有一个坚持不懈的精神，为了祖国，他愿意用自己的生命去交换。有一次的任务是修铁路，在几十天的时间内修一条很长的铁路，如果超过时间粮食不能到达目的地，很多人将面临挨饿 。寒风凛冽，而且没有机器，单凭人力，没有人愿意接受这项任务，但保尔却毫不犹豫的接下了这个任务，与工人同吃同住同干，甚至不睡觉去站岗防止敌人的袭击。但保尔毕竟是人，他在工地上倒下了，在昏迷的状态下他依然在为工人们鼓励，加油！说到这一幕每一个人都会为之感动吧！保尔就是凭着这种坚持不懈，不畏艰险的`精神，在及其恶劣的条件下完成了任务。当保尔老了时，他无法工作了，他也不会感到寂寞因为他可以回忆他那有价值的人生。
生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：“回首往事时，不会因虚度年华而悔恨；也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’我相信奥斯特洛夫斯基的这句话是对保尔一生的诠释。
我敬佩的名人作文50字【三】
一提起名人，很多人都会想到那些保卫国家的战斗英雄，那些爱于做好事、和蔼可亲的模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有在娱乐圈内有着许多“粉丝”的歌星、影星、球星等等。然而，我崇敬的.名人并不是大名鼎鼎的人，却是一位经常卖馄饨的张师傅，我们都叫他“张师傅”。
前几天一直下着雨，雨淅淅沥沥地下着，水滴沿着屋檐“滴滴答答”地掉下来。天空上偶尔夹杂着雷公公的几声洪亮的霹雳声，在这种坏天气里，我只能窝在沙发里看电视。“卖馄饨喽，卖馄饨喽……”“那张老又在卖馄饨了，雨天里还在卖，真够敬业呀。”我边看电视边对妈妈说着。妈妈听了，看着窗外不停下着的雨，妈妈鼻子一酸说道：“张老他也不容易啊，每天都要买馄饨来养一家三口。添添，喏，给你10块钱，去买馄饨，剩下的当小费吧。”我正在看憨豆先生，精彩片段，还是窝在沙发上。这次妈妈显得不耐烦了，大声说道：“子女不是要孝敬父母吗？现在就是孝敬妈妈的时候……”买办法，“母命难违”呀。我拿着10块钱，打着伞出了门。
来到巷子上，雨下着，打在伞面上，只有风伴着雨。而巷子的尽头，一把大绿伞下站着正在吆喝的张老和他的馄饨车。我看到了，撒腿跑去，气喘吁吁地跑到大伞下。张老亲切地问我：“添添呀，要吃几盒馄饨呀？”“嗯，8盒。”我想了想，说到。“8盒很多，吃得完吗？”“吃得完！吃得完！”我连说。
在找钱时，一块1毛钱“砰砰”掉在了地上，我心里只想着回家去继续看憨豆续，也没去捡，这时，张老叫住了我，“添添呀。”张老弯下腰，捡起那被雨点打着的1毛钱，“1毛也是钱，把它放好吧。”我伸手去拿钱，拎着袋子就跑回了家。吃着张老的馄饨，听着窗外的雨滴和吆喝声……
虽然我的“名人”并不起眼，但他对我非常好。教育了我们很多，我的名人就是他——张老。
耳边又传来了叫喊声：“卖馄饨喽，卖馄饨喽……”
我敬佩的名人作文50字【四】
他是近代最伟大的理论物理学家，相对论的创立者。
他曾经说：S=X+Y+Z，S代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。
这是一个绝对真实的故事。
这个叔叔说：“直角三角形ABC中，AB2+BC2=AC2，这是一个著名的定理，两千年前就已经证明了。孩子，你能不能也证证看?”
这实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特跃跃欲试了。
他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么?怎么证明呢?他一动不动地坐在自己的小书桌前，翻着所能看懂的代数书，练着证明这道题的方法。
三周过去了，他终于证明出来了，他高兴得跳了起来。当他把这个结果拿给那位叔叔看时，那位叔叔几乎惊住了。他对这个小孩子的数学天才产生了极大的兴趣，接着又出了一些难题，阿尔伯特都一一做了出来。
也就是这一年，阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平面几何学，他手捧着这本“神圣”的小书，读得如痴如醉，那一个个严密的几何定理，竟使人不能产生半点怀疑。他对其中所包含的许多严整规律和宽广的.世界肃然起敬。
他就是大科学家，爱因斯坦。
我对他的敬佩源自他说的一名话，因此也成为了我的座右铭：每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向，照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活，是善、美和真。
