熟悉的老师600字作文【一】
古镇的老街是什么时候形成的，现在可能谁也记不清了。听爷爷说，有好几家店铺，在他小的时候，就早已有了。
老街傍河而建，两岸多是面河而设的酒馆、饭铺、茶肆。3米多宽的街面，全用青石铺成。铺面大多有翻檐，这里，自然就成了过往的行人遮风避雨的地方。
打我记事时起，爷爷三天两头地总要带我到街上逛逛，或给我买些泥人、玩具，或到饭铺中吃碗馄饨。所以，老街是我从小就喜爱的地方。
我渐渐地长大了，对老街的感情也随着岁月而加深了。要是逢上个休息天，我总爱一个人到老街上去走走。
早上的老街可真热闹，那些来自四邻八乡的水乡人，使本来就显得狭窄的街道更拥挤了。这时候，就连老街前面的一条河道，也变成了一条“街”。大小船只，犹如车水马龙，往来穿梭。勤劳的水乡人，用船载着刚刚捕来的鲜鱼活虾，或者自种的蔬菜瓜果，靠河设摊，沿岸排开，用甜甜的乡音叫卖起来。这些来自农家的土产，带着露珠，带着水花，带着泥土的芬芳，带着河草的清香，莫不让人赏心悦目。这时，漫步街头，在嘈杂的叫卖声里，你一定会领略到水乡集镇那特有的一片温馨。难怪有人说：“古镇是河在街中，街在河里。”
到了下午，集市散了，忙碌了整整一个上午的街面才略显清静。这时，老街成了外乡人的游廊，他们或手挎相机，或肩背画夹，转来转去地搜寻着创作灵感。你就算有事无事地在那里散散步，或观雨景，或赏夕阳，也颇具情趣。
晚上，老街成了人们汇集信息的地方。大伙儿三五成群，或坐在茶馆里，或坐在石桥的栏杆上，说东道西，蛮有劲儿。这时的老街总要到深夜才会静下来。
熟悉的老师600字作文【二】
一个人在学校里走着，看着是那么熟悉的景物，不觉有些伤感。
转眼六年了，景物依旧，而人却变了，从一个哭哭闹闹，刚进校门的小孩子，转眼便是沉着冷静，即将踏出小学大门的大姐姐。昔日的老师，转眼便要离别；昔日的同学朋友，转眼便要告别，何时相遇却是一个无人知道的未知数；
来到教室，同学们那朗朗的读书声，同学们的欢笑声想要记在心里；老师慈爱的容颜想要印在心里。
来到操场，同学们举办运动会时的场景，今儿还历历在目：运动员卖力的跑着，周围的人也卖力的喊着，为他们加油，呐喊。那里有同学们洒下的汗水，有同学们的欢呼声……
时间总是那么无情，还没有听够故事的我们，没有玩够的我们，即将跨入中学的大门。对外面感到新奇的我们，像一群小鸟，想躲在老师的“翅膀”下，老师却说：“走吧！这是你们的考验，也是你们的课程。去飞得更远更高，依恋，注定是你们的负担、累赘。倒不如像雄鹰一样展开翅膀，在蓝天下翱翔。”
站在学校大门，在这个学校，我留下了多少痕迹。转过身，快步离开……
熟悉的老师600字作文【三】
每个季节都有代表性的`景物，而秋天最有代表性的景物就是枫叶。
想必大家都应该知道，枫叶是秋天最红的树叶。唐朝有个诗人叫杜牧，他写过一首名叫《山行》的诗，其中有一句是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。在这里，诗人把枫叶比喻成二月开的花。枫叶的这个特点吸引了中外游客。
有一次，我走在白马公园的小路上，看到有许多叶子飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。这时，有一片树叶落到了我的肩上，我拿起这片树叶一看，这正是枫叶。只见它红如火，好像非常热情，时时刻刻都欢迎我们的到来。它总共有五个叶脉，非常清晰。就像一个人的手掌。它的边缘非常锋利，仿佛能把人的手指划破。它的柄就像古时候的马尾辫，只是小很多，短很多。总体来看，它就像一把小扇子，扇一下，仿佛有一阵凉风。我抬头看了一下枫树，这棵树果然红的就像正在燃烧的火。而其它种类的树叶早已掉光。而且这棵枫树高大无比，就像一把巨大的伞，可以遮住阳光。
我热爱枫叶，因为它红得热情；我热爱枫叶，因为它是秋天最具有代表性的景物。
熟悉的老师600字作文【四】
我爱春雨，喜爱春雨的绵，春雨的柔，春雨的密，春雨的香……
屋外淅淅沥沥的春雨下个不停，驱走了我一天的烦恼，赶走了我一天的苦闷。它叫醒了花、草、树、木和一切还在冬眠中的景物。我情不自禁地从空气仿佛凝固的小屋里走了出来，呼吸着这清新的空气，欣赏着雨中天地间的一切景色。看，那一墙刚冒出新绿的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠绿，使人眼花缭乱。一阵春风吹来，爬山虎便泛起一层层绿浪，于是，这一墙爬山虎瞬间的美便成为我心目中的一处特色景物。
来到花池边，一棵棵月季花早已吐了苞，在雨里静默着。在雨中，小草也挺起身板来了，从现在开始他们就要逐渐变绿了，这多让人兴奋呀！有些不知名儿的花已经开放，雨里弥漫着花儿独特的香气，沁人心脾，使人沉醉，使人迷恋。
我抬起头来，张开嘴，让雨自然落入口中，落到舌尖上，一股清凉感立即散布全身。身体的各个部位也在雨中舒张开来，从未有过的舒爽感渗透在我每一个毛细管里。
雨仍在淅淅沥沥不紧不慢地下着，花花绿绿的伞儿在大街上走动着，不时间便冒出三五个孩子来笑着、喊着、跳着，用脚踩踩湿漉漉的地面，用手接接细小的雨滴，兴奋地嚷道：“下雨了，下雨了！”多美呀！这是大自然的恩赐。
