作文风景一直在路上(风景为什么在路上作文范文)

作文风景一直在路上(风景为什么在路上作文范文)

首页笔记更新时间:2024-06-02 12:26:48
作文风景一直在路上(风景为什么在路上作文范文)

作文风景一直在路上【一】

这几天我似乎都在抱怨,总是在斤斤计较一些小事,现在想想似乎没什么大不了的,看着孩子们的笑容,什么脾气都没有了。

稚嫩纯真的年纪我们已经走过,虽然还不曾历经大的风浪,但也懂得了许多残忍。有时候在教育孩子们的时候也会涉及到我们认为的一些大道理,比如上了大学你们就知道竞争有多残酷等,现在想来这些话是不合适的,他们都还是一群孩子,一群天真的孩子,一群上课吵了他们下课会来安慰你,摔疼了就哭,开心就笑的孩子,他们每个人的想法都很简单,我曾想人如果都可以保住这份天真该多好啊。

一班有两个女生,她们很爱笑,但却不爱和孩子们一块在体育课上玩耍,总是趴在窗口,听着外面的欢声笑语,和他们交谈过几次之后,她们开始走出教室了,我很高兴,也很自豪。

这是我第一次真正意义上的社会实践,也是我第一次走出山东省,这路上困难重重,但孩子们带给我的成长也是我很宝贵的财富,用走过的路去丈量天高地厚,我会继续奔跑。

作文风景一直在路上【二】

登山时喜欢一路向前走,因为知道那山巅有红日蓝天、云海翻飞,却忘记去看路旁古树参天,树下苔花绽开。而偶一停下,方才知道,纵使向往终点,最美的风景却在路上。

曾去天水,怀着对那万丈林海的向往,期望遇见满山翠色,栎木挺拔伸向云间,到了之后却不觉如心里所想震撼。许是天气太好,阳光照入林间便不能显出林子的葱郁,亦或是长途跋涉,自己已是疲惫,便无法用心体会这风景,终是有些失落。

回酒店路上,我靠在大巴车窗上,略有些无聊地看向窗外。汽车驶过一个转弯,眼前豁然开朗起来,近处浅绿的草甸上缀着或紫或红的野花,远远地伸到密林中,高大的树木与草地交界处仿佛被截取一般,齐齐的如同一个屏障,没有一点多余的过渡,直直地砸在我心间,激起一圈涟漪。方才还显多余的阳光,照在草上、林间,为整个山都镀上了一层金边。草地似毯子般齐整华美,缀着野花,生机盎然,树林如古堡般幽深神秘,嵌着阳光,勾人心魂。天地仿佛一幅上着重彩的油画,没有水墨的书卷气,没有水彩的`清淡飘渺,没有素描的黑白单调,厚重与华丽携着大自然赏心悦目的绿色扑面而来,美得惊心动魄。

我忙叫身边的同伴,“看这里,好美的风景!”同伴笑了,“这来的时候就有啊,不过你只顾玩手机听歌,没有去看罢了”。我便想反驳,我那时只想着快些到目的地去看那里的风景,怎会料到路上有这么美的胜景?话到嘴边却顿住——谁让我只看结果呢,最美的风景明明在路上啊。

最美的风景是那路旁绽放的花朵,是车窗外阳光下的草地、树林,又何尝不是走在人生路上每天遇到的一点一滴善意和美好。

诚然,向往终点并没有错,终点所拥有的是让人无法抗拒的魅力,但不管走在哪条路上,我会一步一步慢慢走,因为我不想错过任何一处路边的美好。

美的风景,在路上。

作文风景一直在路上【三】

一、一组以动词为标题的作文。备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩……”之类的作文。叙述成长中发生的故事,提炼生活的感悟,抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。

二、一组以形容词和名字为标题的作文。备考“滋味、幸福、智慧、温暖、快乐、浪漫……”之类的作文,抒发自己对生活的认知,感受生活的本真面目,呈现出青春的.朝气和活力。上述两组作文,基本是以第一人称写,逮住作文题的难度不很大。

三、一组虚题实写的作文,把题目中的名词寄托上象征的涵义。如《生活的滋味》、《XX的风景》、《青春的脚步》、《阳光总在风雨后》、《让阳光穿越心灵的黑洞》、《点燃心灵的名灯》等,需要考生在叙事中,与题眼产生紧密联系。这类作文对考生是一种考验。

四、以感动、珍惜为话题的作文。选择生活中平凡而又感人的细节,写出你的真情。即使不会遇到此类题目,作文的题材也可以参考。很多,多与这类话题擦边儿。

五、话题作文之自然界方面的名词。如:天空、雨、阳光、风景、路、河流。等等。这类作文,考生可以抒发对大自然的认识,同时在考场上可以灵机一动,去写景。

六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等词汇,适当针对议论文进行训练。基本是三种格式:正反面论述联系实际、并列段分论点、提出问题分析问题解决问题。议论文必须联系实际,不要过多联系古人。这类作文,也针对给材料作文。

七、应用文类小作文不可小觑,它比大作文更容易跑分。通知、倡议书、感谢信、请假条、寻物启事等书信类小作文要熟悉格式。颁奖词、短信、天气预报、辩论词、开场白、短小精悍的说明文,必须要练习到。

八、看图作文适当备考。譬如让考生写一个图片的说明文、议论文、记叙文,或者让考生提炼主题,写一篇作文。这类作文难就难在考生不容易与记叙文进行联系,找不到生活中可以类比的题材。

九、注意作文题目以外的技巧——题记不要滥用,不要写古人了,小标题小过渡段要用好,写景作文,童话作文,并列段作文,开头结尾的方法等,都要用熟练。尤其是小标题作文,在考场上运用熟练了,可以提分的。

十、趁最后一段时间,老师和家长要对孩子进行誊抄训练,练习一下,把字写方正,知道作文的修改方法。必须要记住,卷面本身的整洁,是得高分的必需因素。

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