童年成长作文500字初中【一】
《童年》这本书的主人公是阿辽沙，它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。
这是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈",两人无话不谈,结下了深深的友谊.可是,好景不长,可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅害了.阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友.几年后，最疼他的外婆了，母亲也了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。
主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一，她是伟大母亲的象征，也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强，在十分嘈杂和混乱的情况下，也能把人们吸引到她的周围，为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。
童年成长作文500字初中【二】
最近几天，我读了高尔基先生的《童年》，读了这本书之后，我受益匪浅。
这本书主要写了高尔基先生悲惨的童年。高尔基出生在一个木工家庭，五岁时，他的父亲就因病去世，家里的生活更加艰难了。他和妈妈就搬到外祖父家住，但总遭到外人的排挤和白眼。他每天都去捡破烂换钱。捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是里学校那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他。但是他将别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦学习，终于取得了优异的成绩，受到了老师和同学们的喜爱和敬重。长大后还成了著名的大作家。
与高尔基悲惨的童年相比，活在当下的我们真的太幸福了。我们这些所谓的“零零后、九零后”基本上都是过着衣来伸手，饭来张口的生活（除了山区和穷人家的孩子）我们根本就不懂得节约用钱，挣钱就更不用说了。现在的孩子哪个不是穿“阿迪达斯、耐克、李宁…………”以前的孩子一年内有一两件新衣裳穿就不错了，哪来那么多要求。现在的大学生哪个不是出动全家总动员，提一下这个袋，拖一下那个箱，自己就悠哉悠哉的在旁边玩什么“Iphone、ipad、ipod…………”。其实在这么优越的条件下生活，我们更应该自主、独立，大人也不要像掌上明珠一样捧着自己的孩子，那样迟早会惯坏的，长大后什么也不会，那样要怎样在社会上立足呢，难道要等到大人们老了我们就去当“啃老族”吗？除了学习我们还应当学会做家务或拧螺丝之类的活儿，这样父母不在身边的日子就可以自理啦！
让我们珍惜现在的美好生活，好好学习，创造美好未来。
童年成长作文500字初中【三】
童年就像一条无垠的长河，趣事就是里面的小鱼小虾。
那天下午，爸爸又躺在沙发上睡觉了。我和妈妈闲得无事，窝在沙发上看电视。突然，我的目光集中在爸爸身上，想到了一个好主意。我走到妈妈身边，在她身边说了好了几句，妈妈的脸上也露出了笑容。我们到卧室里找来了一大堆化妆品，蹑手蹑脚地来到爸爸身边。拿来眉笔，在爸爸的眉毛上画了一下，“嗯，不行，画得粗了点，那干脆把后面的也画粗吧！”我皱着眉头说。我在后面又添了一笔，突然，爸爸的眉毛动了动，吓得我和妈妈大气都不敢出。继续！可后面的眉毛好像粗点，我左一笔，右一笔，终于把爸爸的眉毛画好了。两道眉毛都有手指粗了，我和妈妈笑得合不拢嘴。突然，爸爸翻了下身，我和妈妈赶紧捂住了嘴巴，还好，爸爸没有醒。接着，妈妈拿出了眼影，用手指在绿色里按了按，再往爸爸眼皮上一抹，爸爸的眼睛瞬间变得跟灯泡一样大了，我笑得肚子都疼起来了。最后，是惊艳全场的嘴巴了。我和妈妈选了一个最深的颜色，在爸爸嘴上一涂，原本嘴巴不大的爸爸都变成了香肠嘴，像中了毒似的。大功告成，就只等爸爸醒来了。我和妈妈收拾好化妆品，坐在旁边，看一次爸爸可以笑十次。过了许久，爸爸终于醒了，慢悠悠地坐起来，揉了揉眼睛。还好，爸爸看都没看，就把手放在了大腿上。“嗯，几点了？3点了，我有事，先出去一下。”爸爸能走多远呢？果不其然，才过了2分钟，外面传来了“哐哐哐”地敲门声。我不敢去开门，妈妈也坐着一动不动，爷爷听到敲门声，就去开门了，爸爸径直走到我们面前，火冒三丈地说：“这是谁干的，你们俩谁干的？”我一溜烟地跑进卧室，把门锁得的。只听外面传来的响声：“你都三十几岁了，还跟女儿一起整我，真拿你们没办法！”只听见妈妈的笑声和连连的道歉声，想到爸爸的样子，我也忍不住笑出了声来。
时光飞逝，童年一溜烟就过去了，我真希望童年能重来一次啊！
童年成长作文500字初中【四】
在暑假里，我读了一本高尔基的著作——《童年》，这使我感触非常得深，因为高尔基的童年实在是太悲惨了。
《童年》这本书讲的是在一个黑暗的年代，高尔基度过了一个令人窒息的童年，但他却获得了坚强的力量去面对贫困的生活。一开始，高尔基的爸爸和小弟弟去世了，他和外婆搬到了外公家，整天听到外公批评家里人，他自己也常常被挨打，但是高尔基总是用乐观的心情去面对。在童年生活中，高尔基的两个舅舅十分谈心，总是想要他外公的家产，因次高尔基和外公外婆经常搬家，但也结交了不少好朋友。
我觉得我们应该向高尔基学习，因为他面对困难的时候总是不害怕，总是会以乐观、勇敢的心态去面对。《童年》真的是一本好书，希望经过我的推荐，大家都去读一读。相信我，没错的。
童年成长作文500字初中【五】
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
有一次，我看书，看得很入迷，结果造成了一个笑话，妈妈叫我去买一袋盐，因为我看了四大名著，里面的人物都把我吸引住了，结果一到商店，我说的第一句话就是——小二，给我拿一袋盐，快点儿。老板看着我，我不知道，我再问——小二，怎么不拿来，快拿一袋盐。老板还是定定的看着我，我这才从书中醒过来，我连忙说——对不起，可以给我拿一袋醋吗？
回家路上，我一直在笑，谁叫我那么傻，说出这样的话，被别人知道了，还不被笑掉大牙。
还有一次，我正在拖地，然后有客人来了，妈妈叫我不要拖了，我立刻把拖把收起来，慢慢的走向阳台，把拖把挂上去，我一出来时，不知道谁那么没公德心，居然丢个纸盒，害我被绊倒了，我四脚朝天，客人们大笑起来，我自己爬起来，走到厕所里，看了看自己的头发，我也大笑起来——变成了爆炸头，我笑完之后，立刻把头发整理好了。心里嘀咕着：这次肯定又要出丑了，怎么办啊！
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给爸爸剃眉毛、踢球把鞋子踢飞……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
童年成长作文500字初中【六】
《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说，也是反映广阔社会生活的现实主义小说，对于我们来说，我们的童年浸泡在甜蜜中，没有战乱，没有纠纷，只有爱的阳光的温暖，只有亲情的雨露的滋润。童年，是美好的，最值得回忆的时光，可对高尔基来说呢？寒假里，我细读了高尔基的《童年》，心久久不能平静。
细读《童年》，犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会，聆听一次社会底层老百姓的诉苦，它虽然没有大部小说的气势雄伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流经了许多美好善良的人物：外祖母冒救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”；爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中，依然出淤泥而不染，让人在一片混沌中嗅到芬芳！
就这样，故事在阿廖沙母亲去，外祖父与外祖母分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄然无声地结束了——
然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。也许，这些磨难对于现在同龄人来说，不会发生也没有一个人做得到，但是，万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地面对呢？幼小的阿廖沙以他的顽强的.毅力和坚定的信念，以他分明的善恶和强烈的同情心，克服了各种困难，追求自己的理想，他是一个“大写的人”！童年读后感600字
读完全文，我心犹如压了千钧之石，一片沉重与惨然。是的，阿寥沙那么小，却饱尝了人间的酸甜苦辣。面对丧父之痛，他默默承受，面对毒打，侮辱，以及自私贪婪、野蛮残酷的小市民，他以微薄之力反抗。十一岁便被外祖父赶出家门，到外面谋生。在外祖母美好品质的行熏陶下，他憎恨黑暗的社会，同情不幸的人，对美好的生活充满了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在愤怒中，他几乎要了殴打母亲的继父，阿廖沙，这是一个多么充满正义，不畏强X的少年形象！
《童年》给了我很大的启示，每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年浮现在眼前。幼小的阿廖沙都能坚强地挺过，我们为什么不能？让我们擦擦泪水，保持着生活的勇气和信心，向前冲啊！永远以积极的，勇于拼搏的态度对待今后的人生！
