那就是爱作文400字(我懂得了爱作文400字四年级)

那就是爱作文400字(我懂得了爱作文400字四年级)

首页笔记更新时间:2024-05-29 07:07:32
那就是爱作文400字(我懂得了爱作文400字四年级)

那就是爱作文400字【一】

他们彼此深爱着对方,

女孩:“慢一点...我怕...”

男孩:“不,这样很有趣....”

女孩:“求求你...这样太吓人了...”

男孩:“好吧,那你说你爱我...”

女孩:“好 ....我爱你...你现在可以慢下来了吗?”

男孩:“紧紧抱我一下...”

女孩紧紧拥抱了他一下,女孩:“现在你可以慢下来了吧?”

男孩:“你可以脱下我的头盔并自己戴上吗?它让我感到不舒服,还干扰我驾车。

第二天,报纸报道:一辆摩托车因为刹车失灵而撞毁在一幢建筑物上,车上有两个人,一个亡,一个幸存...

驾车的男孩知道刹车失灵,但他没有让女孩知道,因为那样会让女孩感到害怕。

相反,他让女孩最后一次说她爱他,最后一次拥抱他,并让她戴上自己的.头盔,结果,女孩活着,他自己了...

就在一会的时间里,就在平常的生活里,爱向我们展示了一个神话 ...

那就是爱作文400字【二】

有些同学上课总觉得老师唠唠叨叨,没完没了,非常烦,我也不例外,老师有的时候一个题目讲好几遍,同样的一句话也讲好几遍,听得我都不耐烦了,可是仔细想想,老师这么做也是为了我们好,如果还觉得不耐烦,不想听,那就太对不起老师了。这是什么?这就是爱,一种老师给予学生的爱,我们既然接受了这一份爱,就要以实际行动来报答老师,好好学习,成为学习上的佼佼者。

父母给予我们的爱是最多的了,他们把自己最无私最伟大的爱都给了我们,每天的嘘寒问暖,在风雨中前行的背影,厨房里忙忙碌碌的身影;可能只是一杯温暖的茶,可能只是一句安慰的话语,可能只是一件很平常的\'衣服……这生活中的点点滴滴,不就是他们给予我们的爱最好的证明吗?这是什么?这就是爱!一种父母给予孩子的爱,既然接受了他们的爱,就要以实际行动来报答父母,好好学习,尽量不要惹他们生气,不让他们为你担心,好好孝顺他们,让他们老了也有个依靠。

我们身边有太多太多的爱了,可能只是一件很小很小的事情,小到微不足道,让你难以发现,爱在我们身边无处不在,所以我们应当把爱传递下去,让每个人的身边都充满爱,让世界都充满爱,把我们的地球变成一个充满爱的地球!

从现在开始,仔细观察身边的爱,要时刻知道,这是什么?这就是爱!

那就是爱作文400字【三】

在我的人生旅途中经历过无数的挫折,但让我最难忘的还是那次……

又是一个雨天,撑一把伞独自漫步在雨中,周围的景物在雨水的洗涤下显得格外光鲜。可我却高兴不起来,我考试失利了,想让自己清醒一下。我不知不觉地把伞合上,任雨肆无忌惮地打在脸上、身上。雨无声的\'下着,冰凉刺骨,浇醒了我的心。我慢慢走着,不一会儿就变成了落汤鸡。

当我回到家时,和往常一样,浓浓的饭菜香味扑面扑来,而我却无精打采的。妈妈抬头看见我,焦急地说:“你怎么才回来?衣服都湿透了,还不打伞,都这么大了,怎么不会照顾自己?”说着,妈妈接过了我的书包,拿来毛巾轻柔地为我擦拭身上的雨水,然后催促我赶快吃饭。那天,饭桌上非常安静,静的都可以听到呼吸的声音。吃过饭,我拖着沉重的脚步走进房间,不料,妈妈也随之走了进来。我有些不知所措,更害怕妈妈来问我的考试成绩。妈妈看着我,迟迟没有说话,但许久后她还是开了口。她柔声问道:“你怎么了?是不是这一次考试没有考好?”我猛然抬起头,瞪大了眼睛看着妈妈,“妈妈……”我停住了,因为我不知道该怎样和妈妈说,过了好久,我才点了点头。妈妈笑了笑,“我还以为出了什么大事呢,不就是考试失利了吗。”我有些诧异,更不敢相信自己的耳朵,妈妈既没有对我厉声呵斥,也没有对我冷嘲热讽。难道这是平时对我抱有很大期望的妈妈,为何现在是一副满不在乎的样子?我试探地问道:“妈妈,你不生气吗?”妈妈摇摇头,语重心长地说:“孩子,你也不小了,有一些事情不是妈妈想要你怎样你就怎样的。要记住,从哪儿跌倒就从哪儿爬起来!”“谢谢妈妈!”妈妈摸摸我的头,“傻孩子,谢什么,你要知道阳光总在风雨后。”

刹那间,我被妈妈感动了,妈妈所说的每一字每一句,都渗透出一位母亲对孩子的深沉的爱。我知道,妈妈是为了不让我更难过、更自责而故意装作一副满不在乎的样子的。她这样做,既没有施加给我压力,又使我重新找回了信心。为了妈妈,我也要奋起直追!

窗外淅淅沥沥的细雨,飘飘洒洒地滋润这世间万物。回想着妈妈所说的每一句话,我知道了不经历风雨怎能见彩虹,我知道了不能因为没有看到阳光而拒绝春天,我知道了妈妈的爱是“润物细无声”的,就像窗外的雨无声的滋润着大地。

妈妈,有了您的陪伴,儿将一往无前!

那就是爱作文400字【四】

??,就是自由900字

周末,我和同窗袁嘉宁去同学马阳家玩,做了一些作业后,我们就迫不及待地在马阳家“闹腾”开了。我们先玩起了“跳格子”,马阳在地上画了十个格子我们开心地跳来跳去。后来,我们又想出了新招,找来马阳的跳球(把脚踩在两端,可以蹦来蹦去),看谁能跳到最后。我们玩得很尽兴,这时,马阳的妈妈突然喊了一声:“快来看,有一只松鼠!”天哪,有一只松鼠!从来没有见过松鼠的我立刻扔下跳球去看松鼠。“哎呀,跑了!”顺着马阳妈妈手指着的方向,只见一只老鼠般大小、小而矫健的身影一闪而过。“真的是松鼠吗?不会是老鼠吧?”我半信半疑地问马阳的妈妈。她说“是松鼠”,又叫马阳把门关了,这样松鼠就跑不出去了。“抓松鼠!抓松鼠!”我们大声喊叫着。马阳的舅舅闻声赶来,“在哪儿呢?”他问。马阳的弟弟指给他看。他知道后,马上挽起手腕,扑了过去,小松鼠似乎是受不了这么多人的惊吓,蜷缩在角落里,一眨眼的工夫,一只毛茸茸的小东西就到了他手上,并把它关进了笼子。我们围起来一看,兴奋了,真的是松鼠!只见这只可爱的小东西浑身棕灰色,有两条显而易见的黑色条纹,小小的耳朵几乎看不见,小爪子牢牢抓着笼子,正害怕地浑身发抖,盯着我们看呢!马阳扔进去一些牛肉干。小东西先愣愣地看着我们,并不吃,后来因为实在是饿了,用前爪捧着牛肉干,大口大口吃了起来,全身蠕动了起来,从后面看,就仿佛是一团肉球在滚动,真可爱。就这样单纯地望着小松鼠,竟也会感到无上的快乐。我们逗它玩,不停地给它吃东西,可是小松鼠并不快乐。它不停碰撞着笼子,挣扎着,一分一秒都不歇息地跑来跑去,妄想跑出这个笼子。后来,它累了,总算安静了下来。它望着我的\'时候,眼神很迷惘。我惶恐地望着它,它过于安静的眼里写的是要挣脱吗?很扭曲,很矛盾。正如一般总以为自己是最强悍的人,往往是最脆弱的,我突然有一种放开它的冲动,它那渴望自由的眼睛里写满了悲哀。我去问马阳,她却不屑地笑笑,说:“我怎么不觉得它可怜?”问袁嘉宁,回答也是如此。她们是不懂得动物悲哀的人,她们不知道什么是自由,失去了自由是什么滋味,她们不懂。

爱,就是放它走,给它自由。

那就是爱作文400字【五】

母爱的伟大,一直是人们经久不衰的话题,因为母爱,总是谱写出许许多多伟大的生命之歌。

《母爱就是那把锁》讲述了这样一个故事,语调虽平淡,情节虽简单,却让人泪眼模糊。

因为穷,他很早就辍学离开了家。惟一的行囊是装在兜里的那把钥匙,上路前母亲交给他说:“孩子,要记得回家啊!”

在南方那座城市,他两手空空,除了满腔出人头地和发财的愿望。有人说,这个城市不看你的勋章、学位和文凭,而是看你的伤痕,对初来乍到的人更是如此。他不怕,因此他选择了最苦最累,别人都不愿做的事。为着那个美丽的梦想,他经受了生活的种种考验,按照自己的愿望艰难地打磨和改造自己。几年后,历尽辛苦的他凭着精明的头脑、良好的人际关系、超出常人的毅力终于迈出了第一步,而且有了一笔不算太多的存款。

某天,清晨醒来抬头看见了墙壁上的钥匙,他怔住了。“孩子,要记得回家啊!”母亲的话在耳边响起,这些年除了汇些钱回家,他从未回去过。

他把钥匙取下来,贴在胸口,眼睛渐渐模糊了。没有一个母亲可以长生不老,也没有一样东西永久存在。面对自己挣来的财富,他忽然发现自己其实仍旧两手空空什么也没有,只有胸口这枚已被铜锈包裹的钥匙。

几天后的一个黄昏,他风尘仆仆回到了村子。

站在家门口,一颗心突突地跳个不停,一切都是他离开时的模样。母亲不在,门锁着。这么多年没回家了,不知道锁换了没有?他从兜里摸出那钥匙,试探着插入门上那把锈迹斑斑的锁孔里,门“咯吱”一声开了。他看到屋里的摆设一如从前,甚至,他用过的课本还整齐地放在书桌上,顿时,他热泪盈眶。

多少次村口张望,多少次窗前默想,多少次梦中挂念,多少次灯下牵肠,博大的\'慈母之爱都凝结在那多少年不换的锈锁上!作者用朴实动人的语言,为我们谱写了一曲感人肺腑的母爱颂歌。

读着别人的故事,却不时幻出自己母亲的身影。小时候,母亲口袋里的糖,是留着藏给我们吃的;因不争气挨打时,那高高举起的手总是轻轻落下,眼里满是疼惜与不舍;长大成家了,电话那头时时传来:晚上早点睡,别熬夜;最近小偷多,记着把门插上保险栓;儿子乖吗?多给他穿点衣服,最近感冒的人多。莺归燕去,春去秋来,母亲容颜渐老,但是,母爱的守望是永永远远的归宿,生生世世的牵挂,是她一直站在原地,期盼着我回头时不经意的一瞥。临行密密缝,意恐迟迟归啊!这比山还高,比海还深的爱,我们以何回报?

有人说,母爱是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为主题,写出的文章便滋润无比,回味无穷;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清。

看着《母爱就是那把锁》,或许,会唤醒许多人对母爱的情怀。

那就是爱作文400字【六】

(二)

有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。

她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的\'放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃。

在一次后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。

有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

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