我们哭过笑过作文【一】
看到这一单元的习作要求时，我不禁愣住了，顿时陷入了遐想中，觉得很矛盾，很犹豫。
这次的习作要求是让我们对一直疼爱、呵护我们的爸爸妈妈说声：“我爱你！”我都六年级了，从小到大还从未对他们说过这句话，现在说出来，实在不好意思。但仔细一想，不就是因为有了父母的爱与呵护我才幸福的长这么大吗？思前想后，我觉得让我当面说出“我爱你”这个方案太难办，于是决定把“我爱你”这三个字写在小纸条上让他们看。
这天，爸爸妈妈都出去办事了，弟弟也去上英语辅导班了。我独自坐在凳子上想了半天，心里又忐忑又激动又紧张，我甚至想到了他们看到纸条的n种场面。屋里很静，阳光穿过窗外的树枝温暖的照着我，只能听到墙上钟表“滴答滴答”的声音。我仔细的听着这每一秒的震动，想到了每一年，每一月，每一天，他们无时不刻都在爱着我，而我，不过要在小纸条上写个“我爱你”，又算得了什么？豁出去了！我站起身，在一张干干净净的白纸上，认认真真的把这三个字写出来，耐心的等着爸爸妈妈回来。此时秒针的声音更响了，像小鼓在轻微的敲打，时间怎么如此的难熬呀！
已近中午了，阳光更暖和，更刺眼了，看来这是上帝特意为我准备的一天。没过一会儿，就听到楼梯上有脚步声，他们回来了！我急忙穿上鞋给他们开门，爸爸妈妈手里掂了一大堆东西，后面跟着乐呵呵的弟弟。
我迎上去，接过东西，等把东西一一放好，我结结巴巴的对他们说：“爸，妈，我有东西要给你们看。”说着便把他们拉到里屋。
刚要把小纸条拿出来，正在看电视的弟弟就大声对我叫道：“什么呀？姐姐，什么呀？”
“没什么，你快看电视吧！”我忙说。还好弟弟不问了，专心的看起电视来（我心里松了口气，要不被弟弟看到，我就……）。
妈妈笑着说：“什么呀？搞得神神秘秘的，我还要做饭呢！”
“不急，不急。”我说。我一鼓劲把小纸条拿出来，双手举到头顶让他们看。
爸爸看了惊奇的说：“咱妞啥时候懂事了？！”妈妈也一愣接着又轻轻的笑了。看到他们幸福的表情，我也不好意思的笑了。
在心里，我想对爸爸妈妈说“哈哈，你们的妞本来就是懂事的，只不过她不擅于表达而已，你们对我的爱，我都记心里了！”
我们哭过笑过作文【二】
“你敢踹！我看我的无影脚！”
我和唐政言是一对同桌，老师也是“有眼光”把我们两个凑在一起，不过一时半会儿就会闹出孙悟空大闹天宫般的大事来。
这天正在上课的鞋子超出三八线了，我急忙用脚踹了回去。
“踹什么踹，看我反击。”唐政言用力踹了我的脚，由于幅度太大，他被老师骂了一顿。
哈哈，自找的，我暗自高兴，比揍人还过瘾。
我又反踢了唐政言：“叫你踢我，自找的。”
“好呀，胆子大起来了，还敢弄我！唐政言双腿一起发力却踹了个空，重心不稳便与地面来了个亲密接触。
“哈哈哈”全班一起大笑起来。
虽然我们有时会打会吵，但也会互相帮助。
英语考试，全班非常安静，“啪”一阵声响打破了这份宁静，原来是我的铅笔断了。怎么办，离我最近的朋友也相隔了三四个人的距离。我硬着头皮小声对唐政言说：“削笔刀，削笔刀。”
他毫不犹豫的拿出削笔刀递给我，我心中有股说不出的感动。
有时他橡皮没带，我也不会“忘恩负义”，也会把仅有的橡皮借给他。
我们有时虽然会吵架甚至大打出手，但我们永远是同桌。
我们哭过笑过作文【三】
随心绪飞扬吧，在这夜阑人静的时刻，听着我喜欢的曲调，不免有阵阵的悲伤，想想逝去的往事，想想那想接近又无法接近的人。
白天的时候，总可以用理性武装自己的；可是，在晚上，感性的东西开始活跃起来，让你的理性无容身之地。就像是两个轮流值勤的哨兵，日夜变幻地守卫着你的心绪。
白天的时候，当你看着一对对情侣在你面前走过，你可以潇洒的说一句，爱情是靠不住的东西，还是好好读书多学点东西比较实在；但是，如果是在晚上，你在对对情侣面前，疾步快走，如此花好月圆，却只能来也匆匆去也匆匆，实在觉得有愧于青春了。
前两天，跟以前的老同学在qq上聊上了。自从上了大一，我们就开始断断续续的聊天了，只是其中的周期比较长，往往都是一学期联系。但是每一次联系，都会持续半个月，每天的短信来往会非常的频繁，不亚于恋人间的交流，但是我们从不涉及到任何实质性的问题，都是些碎言碎语。要是有一方有意或无意的触及到对方的私人问题，比如：最近有没有找男朋友啊。另一方就会用极重的开玩笑似的口吻把他回绝，武装自己。然后又开始提出另一个有明显答案的问题。就这样，他们总是在无关紧要的问题上，徘徊徘徊，还是徘徊。直到最近，又陷入了这样的氛围中，每次上网都成了一次期待，虽然明明知道对方不是心里的理想对象，但还是无法抑制这种盼望，难道真是寂寞难耐？
于是，女孩终于按耐不住心里的感觉了，她决定对那个男孩说：“我喜欢你。”并且跟他说：“喜欢欢是一种欣赏，一种心绪，是一种转瞬即逝的感觉。”然后是下一次谈话，男孩用了惯用了的戏谑的口吻，爽朗的说，“什么事情啊？来说清楚来。啊？呵呵……”女孩觉得下不了台，也开始了平常的说话口吻，“别乱说啊。”然后又进入了他们往常的正常聊天中了。当男孩再次提起这事的时候，女孩觉得受了污辱似的，非常决绝，然后开始了“正常”的谈话。
也许，两个年轻的心都有些羞涩，或许都觉得对方还达不到自己心里的标准，于是，如果不到不得不找一个人一起过的时候，他们是绝对不会轻易地说，让我们开始我们的未来吧。
我们哭过笑过作文【四】
一堵墙，隔开了我们。一张纸，分开了我和你。我们的相遇就好像是在昨日，没想到今天我们就要分别。我们在20xx年相识，在20xx年分别。
毕业了，推开教室的门，里面有的是追逐打闹的我们，而不是一片寂静;黑板上有的是老师留下的笔记，而不是一片漆黑;桌上有的是一本本书籍和一支支钢笔，而不是一片荒芜。
还记得小升初前一天老师给我们听写，写的是什么?是我们的名字。这是第一次，也是最后一次，我们的听写本上都是一个大大的A。
还记得老师以前总是对我们唠叨他们教的上一届怎么怎么好，现在我们终于成为老师口中那神奇的上一届。
还记得老师总是说学校是我们的家，我们要爱护它，现在我们终于离开了这个家，这个有我们六年的记忆的家。在学校最偏僻的一个角落，我们种下了一株太阳花，每天每个人总要去看看它，后来，它竟长出了一大片。
再后来，我们毕业那一天，老师带着我们把那些花都拔了，独留下了最初种下的那一株，老师说：“这最初种下的就是老师我，你们就是后来长出的那一些，现在你们都走了，那么那些还留着干什么?”我们沉默了，最后，我们怎么回的教室，没有一个人记得。
进考场前，所有人都在谈笑风生，但当从考场出来时，很多人都哭了，唯独我们没有，因为我们知道，我们还没有分别，我们还在一起。可是，在领录取通知书的那一天，其他班上的人都快走完了，我们还在教室，操场嬉戏，因为我们知道这是我们最后一次在一起，出了校门口，我们就要各奔东西，很难再聚在一块了。出了校门口，有多少人哭了?不知道，因为我们的视线已被泪水遮挡。
以前，有多少人盼望着毕业，可当这一天真的来临时，又有多少人舍不得。教师节，我们约好去看望一下老师。当我们来到那儿时，迎接我们的'是熟悉又陌生的钢筋水泥。
学校还是那个学校，老师还是那个老师，只是我们已不是以前的我们。不经意间听到两个小朋友说：“唉，什么时候我们才能毕业啊，那个时候就不用再天天望着老师了。”我们以前也是这样想的，只是现在我们后悔了。那株太阳花似乎又长出了新的花儿……
