5年级我的漫画朋友作文500字例文【一】
我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过，她跟我们总是相爱相。
还记得四年级时，有一次语文课刚下；正好赶上眼操。老师说，她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操，语文老师竟然不在这可就奇怪了，老师不是说要给两位同学礼物的吗，可老师人呢？这可搞得我晕头转向。可不一会儿，老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切，我还以为什么好东西呢。
不就是一人一根棒棒糖吗，还以为是什么好东西呢。这时，语文老师说：“今天的礼物是给小王和小蔡的。好，现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的棒棒糖。可当他们拿棒棒糖的时候，我惊呆了。原来，语文老师买的是成串的棒棒糖，手里拿一个，剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖，剩下的就接连串出来了。当时语文老师还问我们，惊不惊喜，意不意外。我呀，都惊的连话都说不出来了。
说起相爱相，那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时，语文老师笑着进到了我们班。不可能吧，今天早上可有两个同学没交作业，语文老师怎么会这么高兴。难道笑里藏刀！这下可被我猜中了。“同学们，我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相吧！只见语文老师右手拿卷子，哪排６个人，哪排７个人，早就记得清清楚楚。刚开始我抱怨，可后来我也明白，语文老师都是为我们好。
我们班的语文老师，是个好老师。
5年级我的漫画朋友作文500字例文【二】
我们班的罗老师，那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦，有一头乌黑的短发，看起来精干利落。他目光炯炯，鼻子上架着一幅眼镜，看起来既显得文质彬彬，又显得博学多才。
罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久，罗老师布置了数学作业，那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前，我以为他会狠狠地训我一顿，可他却很和气地说：“鲜红的花都有绿叶的衬托，难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心，所以听了罗老师的话，此后的作业我都认真地做，都得了优。所以我很感激他。
罗老师非常的幽默。有一次，在课间十分休息时，张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说：“没事儿，慢慢吵。”可是，他们俩吵得太激烈，根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用，就使出了他的幽默大法，大叫一声：“升堂”，我们就说：“威--武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人，我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人，我可以做证人，我看到了整件事的经过，确实是原告先骂的被告，他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我，好吧，草民认罪便是。”于是，罗老师大手一挥便搞定了这件事。
这就是我们的罗老师，我们心中的幽默大师，也是我们的好老师。
5年级我的漫画朋友作文500字例文【三】
你好！
我叫周嘉洁，今年11岁了，是个活泼开朗的女孩！来自杭州市江干区九堡镇的杭师大东城小学，我的兴趣爱好很多，也很广泛，如：看书、画画、轮滑、跳绳、书法……其中，我的也在报纸上发表过哦，还得过奖呢，有《家乡的美》《飞吧，蒲公英！》《生活需要友谊》，我也是名副其实的“小书虫”哦，你呢？
从老师那得知，我们要和你们建立“手拉手”活动，通过书信方式来更好的了解你们那儿的一系列的.情况和名胜古迹。
你听过“上有天堂，下有苏杭”吗？你听过“人间天堂——西湖”吗？你听过“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”吗？
其实，一颗明珠——西湖中就有很多美景呢！如：柳浪闻莺，一到春天，柳枝上就会冒出一片片嫩绿的叶子，柳树就像一位位秀气的姑娘，亭亭玉立，风一吹，柳树便甩动着那细长的头发，而嫩叶儿，则跳着动人的华尔兹，活像一位位可爱的小精灵，点缀在其间；花港观鱼，只要你一去，便能看到几十条小金鱼在清澈的水中自由自在地嬉戏着、玩耍着，真是有趣极了；一到夏天，则最佳的景点当之无愧的则是曲院风荷了！荷花绽放了迷人的花瓣，不时招招手，好像急切地邀请我们去参观呢！
连名胜古迹都有那么多，美食则啦！如：梅干菜扣肉、清蒸鱼、西湖醋鱼、龙井茶、藕粉、油炸螃蟹、油爆虾……
这些，你听说过吗？你也一定对这颗明珠有所了解了吧！但是，无论如何，我还是对你们那边充满了向往。
草原，那是一个一碧千里、辽阔、充满生机、美丽、迷人的地方，而且，给人一种惬意的感觉，又是那么静寂。现在，西部大开发的号角已经拉响，你们那儿也一定有很多名胜古迹吧！给我介绍介绍呗！
让我们一起手拉手，了解对方吧！也可以通过QQ、微信、电话、书信等方式联系哦！好吗？
听你的名字，你的成绩也应该很不错吧,也很活泼开朗吧！哈哈！记得给我回信哦！
祝：
身体健康，天天向上！
你远方的朋友：xxx
20xx年x月x日
