种子的旅行作文提纲五年级(种子的旅行作文450字五年级说明文)

种子的旅行作文提纲五年级(种子的旅行作文450字五年级说明文)

首页笔记更新时间:2023-12-29 07:31:28
种子的旅行作文提纲五年级(种子的旅行作文450字五年级说明文)

种子的旅行作文提纲五年级【一】

这些植物的传播方式也各有不同,但都能在漫长岁月的流逝中保有一席之地。形式没有好坏优劣之分,都是依据自身的情况而定,从小小的种子都成长起来了。我们的孩子现在也是粒种子,我们该怎么帮助她们成长呢!

植物的种类很多,大小、轻重、地域、喜好都不同。孩子们也同样有各自特点,很多基本的特点天生就注定的,长大后或许会有改变,但基本特点不会有大的出入,反观自己同龄人的成长过程,小时候的影子还是很明显的!这或许给了点启示,顺着小孩的特点有意识的培养,不足的方面有意提高,优势方面能高人一筹,这能让她以后的生活顺利一点。

小孩总是在长大,她是否能够很好的适应这个社会取决于她在各种观念上的理解。在平时的生活中多讲讲事情的基本道理,大的理念,一两次她或许不明白,时间长了就会吸收成她的一种正确积极的观念。在以后的生活中或许能更好的应对各种挫折、竞争。但这只是基本的要求,生活中总是有各种小插曲,磕磕碰碰再所难免,所能指导的也不可能面面具体,很多都需要她自己去面对,如果她的心理足够强大,那问题就能迎刃而解,所以坚强,坚韧的性格是必须针对性的培养。这需要不断磨砺,有意锻炼。假以时日,必然有所提高,给她一个积极,乐观,阳光的环境,让她每天汲取一点,成为她骨子里的一部分,那么这粒小小种子也能茁壮成长,成为一颗能够抵御风吹日晒的参天大树!

种子的旅行作文提纲五年级【二】

今天我看了彩绘本《一粒种子的旅行》。我们人类作长途旅行时,可以乘坐火车、飞机、汽车,种子怎样进行不可思议的奇特旅行呢?在这本书中找到了答案。

凤仙花的种子躺在蒴果里,只要一碰就会快速收缩,种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。

老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛去。

有些种子用风来进行旅行。蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物,当它的种子向下飘落时,风把它抓住,吹到遥远的地方。

有些种子更聪明,它们喜欢“坐出租车”旅行。紫花地丁、花雪莲、报春花,它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食,它们拖着种子,边走边吃,随后把种子仍在某个地方。

草莓是我的最爱,它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播,匍匐茎向外延伸,它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后,根会牢牢地扎在地里,长出一株新的草莓。

牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过,它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客,梳梳身上的毛皮,种子就落在地上生根发芽。

随着冬天的来临,动物们开始收集食物。松鸦喜欢收集橡子;松鼠喜欢坚果;老鼠喜欢山毛榉。它们在整个冬天会把收集到的果实吃光,也会遗忘一些,这样就会为森林里长出新的树木创造了条件。

植物种子的旅行真是很神奇,生物充满了智慧。画面插图既真实又艺术,我很喜欢这本书。

种子的旅行作文提纲五年级【三】

假如我是一颗静静躺在土里的种子,待春天的第一场雨把我唤醒后,我会努力把根深深地往土里扎,脑袋一个劲儿向上钻,去感受春天温暖的阳光,和煦的微风。

有一天,我成长为一棵小小的树苗,雨点和阳光激励我茁壮成长,小鸟儿为我加油歌唱。我挺直腰杆向天空伸展,慢慢地,我有了几个微小的树杈,每个枝枝丫丫上都长满了绿叶。我依旧忙碌,每天不停地从土壤中吸收水分和矿物质,为我的每一片绿叶忙碌地制造养料,渴望着无限接近蓝天。

渐渐地,我长成了一棵郁郁葱葱的参天大树。小鸟们在我身上歇息、做窝,在我的枝丫上起飞,它们飞倦了停在我的身上,给我讲述发生在远处的故事。我请鸟儿们帮忙,把我的种子带到四面八方。早上,我被鸟儿们动听的歌声唤醒;晚上,鸟儿们在我怀里安心地入眠。在暴风雨来临的时候,我用自己高大的身躯为路人遮风挡雨;在烈日炎炎的夏季,我撑开绿色的大伞,供大家乘凉。

也许有一天,我将会被砍倒。我希望我会被送进造纸厂,变成一张张白纸,送到小朋友的手上。用他们稚嫩的双手,在我的心上描绘出美丽的图画,编织明天的梦想。

种子的旅行作文提纲五年级【四】

德国安妮。默勒《一粒种子的旅行》是一本神奇的书,图文并茂,文字生动有趣,插图也精彩纷呈,科普知识就这样娓娓道来,轻松随意。

当我把《一粒种子的旅行》这本绘图本放在通通面前时,他惊讶地大叫起来:“什么?种子也会旅行?不可能吧?”“没有什么不可能,你看了就知道了。”我故作神秘地笑着说。

通通就迫不及待地看了起来,这一刻家里很安静。他看的是那么出神,那么专注,我在旁边静静地陪着他看完,那是一种很美妙的享受。他看完了兴奋又有一种恍然大悟的表情告诉我:“妈妈,我知道种子怎么旅行的了。有的种子是靠自己的力量传播的,有的是靠风,还有的靠小动物。”“嗯,是那么个道理,那现在你能具体说说吗?”我高兴的说,“去,让你爸爸看一遍,要不我们来个家庭竞赛?”他一听,_颠_颠地凑到爸爸身边又看了起来,并暗暗用心记下来。这小家伙可争强好胜了。

竞赛开始了,这爷俩是你追我赶不分上下,有时会争得面红耳赤。最后我只好加了生活中的应用题。如柳树种子是怎么旅行的呢?这下通通傻眼了,什么是柳树种子呢?“就是柳絮。当然靠风了。”被爸爸抢先了。通通很不服气。然后我说:“那杨树的种子呢?”通通抢着说:“靠风,因为它是杨絮。”这家伙反应倒挺快。

“妈妈,植物种子的旅行真是很奇妙,这些种子还真聪明,今天我真是大开眼界。”

“儿子真棒!还知道‘以大开眼界’,以后要做生活的有心人,留心观察事物,就会发现大自然的趣事多多,神奇多多。”我顺势对通通又进行了一下教育。

种子没有脚,但它们可以到达世界任何角落。比如在石墙的缝隙里,高高的房顶上,陡峭的悬崖上……真是不可思议。生物充满了智慧,植物有许多本领把种子送出去,繁殖生命,这就是大自然的神奇。

每一粒种子都是生命的播种,播种下生命的种子就是种下希望。我们的孩子也是一粒粒神奇的种子,充满了智慧,我们要相信他们有能力在各自的生命旅程中走出不一样的精彩。

种子的旅行作文提纲五年级【五】

我在梦里梦到了我是一颗小小的蒲公英种子。

有一天我跟同伴们正在聊天,突然来了一个小男孩儿,他趴在柔软的草地上观赏着我们,小男孩儿对我们说:“你们真可爱,我一直听爸爸妈妈说,蒲公英吹起来,种子就会伴随着风飞向各地。”说完他就轻轻地吹了一下,我就飘向天空,伴随着清凉的风去了别的地方。我飞到了马路的上空,我知道这儿不能降落,我会被人们踩。我又跟着风飞到了一座座很高很高的房子前。看见这些全都是高楼大厦,我还是不能落下去,因为这儿没有泥土,我会因为没有营养枯。我只能跟着清凉的风飞呀飞,飞到了金灿灿的沙漠,绿油油的绿洲和五彩斑斓的花园等。最后我飞到光秃秃的山上,这里虽然没有花园那里那么艳丽,没有田野里土地那么肥沃,但是在这里我可以生根,发芽,开花,繁衍后代,我连忙向锋风爷爷告别,见到了一块石头,就钻了进去。我努力地发芽,在这片光秃秃的山谷里开花,让我的朋友也飞向更远的地方。不久,这片光秃秃的山开满了蒲公英,人们就在这里种了树,以前臭烘烘的空气也新鲜多了,如今这儿已变成了仙境了。

我真想变成一颗蒲公英种子啊!

种子的旅行作文提纲五年级【六】

1.②

2.⑤

3.弹射   飘流

4.种子远离母体,找到适于自己生存的地方(与之相近的表达也可)

5.第一,增加文章的趣味性,第二,引出对椰子等植物种子传播途径的介绍(与之相近的表达即可)

6.利用风力到处飘洒   附着在其他生物的身上带到远方

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