写我的书包作文用说明方法(如何用说明方法写自己的书包)

写我的书包作文用说明方法(如何用说明方法写自己的书包)

首页笔记更新时间:2024-05-01 08:11:55
写我的书包作文用说明方法(如何用说明方法写自己的书包)

写我的书包作文用说明方法【一】

书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们学习用品便有了它们自己的小天地了。

我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形,不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的,背上它,不至于让我很吃力,也不会高低肩。它的颜色是深粉红的,正面看去有3兄弟,最特别的要数老三了。老三是个大爱心形,大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案,醒目极了。

我的书包不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外有8个口袋,各有各的用途。

老三,就是一个大爱心形,主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二,则负责装一些我做作业用的作业本,如:字帖、家庭听写本等。老大是最富有的,不仅它自己一层,里面还容纳了3小层,一块硬板从中间隔开,最后面还有一层纱网,有多了一层。

老大的第一个孩子,主要负责保管一个绿色的笔袋,还有晚上做完的作业,这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子,负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书,比如:课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

而它两边的小口袋,一边是网线袋,一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。

这么多的东西都放在这个书包里,书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,默默的陪伴着我!书包,我感谢你帮我承载了那么多的知识!

写我的书包作文用说明方法【二】

我有一个蓝色的书包,是外婆买给我的,这个书包是斜背的,正面有一些英文字和一只牛,反面有一层小袋子。

我的书包分三层,第一层装着铅笔盒和手帕,第二层放着我的文档夹,第三层放着我的课本和作业簿,它就像我的.小帮手,每天陪我坐摩托车上学,也陪我一起听课,下课时,它待在教室看着值日生擦黑板、打板擦、排桌椅等,放学时,有时陪我走路去培训班,有时陪我坐摩托车回家,下雨时,它也会保护我的文具,让我的东西不被淋湿,真是我的好助手。

它最不喜欢装满许多东西,只要我把书包装满许多东西,它就不高兴的把我的书本折一折。如果我拿起一些书,它就会很高兴,显的更有生气,虽然它的外皮已被同学踩的脏脏的,不过我还是很爱护它、珍惜它,不然我的书本就无家可归了。

书包是我读书的小伙伴,所以我要用功读书,学习它有始有终的性情,来答谢她每天对我的帮忙。

写我的书包作文用说明方法【三】

每当我经过书包店时,看见那些五颜六色的书包时,真是让我惊叹不已!就忍不住想去背一背那些美丽的书包。

一天,妈妈带我到书包店,我刚跨进门,一个个书包进入我的眼帘,颜色各异:有宝石蓝。浅粉,有大红色……,我在一个个书包面前游走,突然,我看见了一个粉红色的书包“哇!真漂亮呀!”我惊讶地说道,书包上有几块小斑点,浅粉的花纹,有3层拉链,第一层有装笔的地方和放卡的地方;第二层可以放些小一点儿的书;第三层的作用最大,不仅可以放书,还可以放文具盒……,大容量,书包外面是一个米妮老鼠和花瓣组成的图画,真是让人惊叹不已,再看价格300多,“啊”我嘴巴都张大了,可是,妈妈能舍得给我买吗?妈妈走了过来说:“选好没。”我支支吾吾地说:“哦——选——好——了。”“好,给妈妈说,哪一个呀?”“这,这——个。”妈妈看了看书包说:“嗯,挺不错的。”我生怕妈妈不给我买,妈妈看了看价格,好半天不说话。我说:“妈妈,怎么了?”妈妈愣了好半天,没反应过来说:“没怎么,买。”“哦耶”我一蹦三尺高,虽然,妈妈的语气带点犹豫,但是,我还是很高兴。取下书包,马上背起来,在镜子面前左晃右晃。

从此,我背着那个米妮书包上学。

一天,我在书包的底边,发现破了一个大洞,我想:肯定是我不小心磨破的,我急了,到底该怎么办呢?我挠挠后脑勺,“哎呀!哎呀!怎么办呢?”我着急了,回到家,我立即取下书包让妈妈给我补,妈妈说:“什么破玩意儿,扔了。回头妈妈再给你买个新的。”我坚定地说:“这怎么可以,不行!”妈妈不知所措地说:“好,好,好我的乖女儿,回头妈妈给你补上。”

书包补好了。它也成了我的好朋友。我再也不能离开它了。

从此,我悟出了一个道理:什么东西都可以补,唯独爱不能补,要爱护自己的东西。俭节则昌,淫佚则亡呀!

写我的书包作文用说明方法【四】

我刚上小学的时候,姐姐送了我一个看起来特别成熟的书包,那种书包是高年级姐姐们背的。虽然这个书包显得有些另类,但我还是很喜欢,因为那毕竟是姐姐送我的。

一二年级时,我背着心爱的书包一起上学,一起放学,迟到了一起罚站,犯错了一起挨打……

我渐渐长大了,书包里装的书也多了起来,我感觉这个书包有点“体力不支”了,但我还是舍不得换它,舍不得扔它。它和我一起经历了很多,从低年级时其他女生单纯好奇的眼光,到高年级波澜不惊的眼光,它一直陪着我,不离不弃。

六年后,我毕业了,但我仍然背着那个书包,那个旧书包,那个颜色已经很淡的书包,那个有故事的书包。妈妈实在忍不住了,说:“蕊蕊啊,你看你那个书包都用了那么久了,明天咱们到商场挑一个新的吧!”“不要,我就要我的那个书包。我现在还不想换书包呢!”我一口回绝。“哦,那行吧!”妈妈说道。

然后,我回到自己的房间,看着那个“年老”的书包,心情很复杂。我真的不想换书包,但我也不想等这个书包用坏之后再换。思考了一会儿,我走出去对妈妈说:“妈妈,明天你带我去买一个书包吧!但姐姐送我的那个书包,你不许扔,就放在我的柜子里。”妈妈笑了笑,答应了。

第二天,我们去商场挑了一个新书包,但新书包跟以前那个书包还是同一个类型的,这也算是我对旧书包的怀念吧!

写我的书包作文用说明方法【五】

我有一个浅绿色的书包,上面点缀着各种各样的花纹,中间还有一个可爱的洋娃娃,非常精致。

我的书包每天陪我上学,在校园里跟我一起学习。中午放学的时候,我要回家,当我下座位准备回家时,它每次从抽屉掉下来,还想舍不得我走。下午,我来到教室,它好像在责怪我:“你为什么把我留在教室里!老实交代!”我看着看着笑了起来。下午回家时,我把我的学习用品装在里面,背着它走,它突然变得很重很重,好像在提示我:学生证和红领巾放在教室,明天又该扣分了!

走在回家的路上,我跟朋友一起追跑,他又变得很轻很轻,好像在加油我说:“快跑!别让她们追上你!”回到家,我在做作业时,做错了一道口算题,它就会从我的小床上掉下来,好上在批评我说:“又错了,粗心大意,还不赶快改正!”这样我的错题就越来越少了。

这就是我的书包,我非常喜欢我的书包,我的书包也非常喜欢我,我们是一对形影不离的好朋友。

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