刚开始,同学们对这个讲课一点儿也没兴趣,可当老师讲了一点片段后,大家都已经全神贯注地看着大屏幕,其中最让我感到有趣还是一个关于猩猩的小片段:有一回,一名教授来了2个星期,就与大猩猩成为了好朋友,正当大家疑惑不解时,教授说让大猩猩与自己成为朋友有2个过程;首先在给大猩猩喂食,站的离他远一些,让他知道对他没有威胁,其次当大猩猩不怕你后,用自己的关心去感化它,经过这2个过程,大猩猩已经不排斥你了,你就可以与大猩猩成为好朋友了,听了这个片段,我想,教授想到这种方法获取猩猩的信任,一定也做了许多实验与研究,这时我仿佛看见爱你教授话背后付出的勤劳汗水与一次又一次的实验。我觉得当教授真是太不容易了!!!
很快,就到下午了,我们该回家了,我依依不舍地告别了那些活泼的动物,告别这美丽的'风景,坐在车上,回忆起女老师讲的话,感到这回的秋游真让我受益匪浅,让我明白了即使是动物只要是真心关心它,它也会明白的,还有你如如果想要成功,就一定要付出辛勤的汗水和不解的努力,才能成功。
暑假里,我读了《弟子规》。这本书让我受益匪浅。因为这本书告诉了我许多道理:首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。其次,在平时说话时要谨慎,不要随意乱说,要讲信用,说到做到。再次,和他人相处时要平等待人,有爱心,与品德好的人交朋友,并学习他的优点和长处。最后,在做到了以上这些后,就可以认真学习书本上的科学文化知识了。以前我也明白许多做人处事的道理,但没有把它们系统化。原来“弟子”也有“规”啊!
读《弟子规》,让我感触最深的有两句话:一句是“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”一句是“亲爱我,孝何难?亲恶我,孝方贤。”
“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”它的意思是:父母要我们学好而教导我们时,必须恭恭敬敬的将父母的话听到心里。当我们犯了错,父母责备时,我们应当顺从的听父母的教诲并且承担自己所犯下的过失,不可以顶撞父母,使他们伤心。以前我在这方面做得很不好,虽然也知道这方面的道理,但就是做不到,经常顶撞父母,惹父母生气,我今后坚决要改正,做个听父母话的好孩子。
“亲爱我,孝何难?亲恶我,孝方贤。”它的意思是:如果父母疼爱子女,子女能孝顺父母,那是极其自然的事,这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母讨厌子女,子女却还能用心尽孝,那才是难能可贵的,是有贤德的体现呀!这方面在以前我还真做不到。以前只要父母一批评自己,哪怕是自己错了,心里也会想:父母现在对我不好,长大后我也不对父母好。看来我是大错而特错了,今后我一定改正,做个孝顺父母长辈的好孩子。
这就是我初读《弟子规》后学到的道理和感想,写出来与大家共同交流。
我是一个非常爱绘画的一个学生,在上补习班的`回家的路上,我看见一个老爷爷路上进垃圾,我心里就开始悄悄地笑起来:看这个老头,多么瘦小啊!还是个捡垃圾的。呵呵!呵呵!真是可笑!!
我走到他旁边,看见他瘦的只剩下皮包骨头了,我立刻就得他特别可怜!
我忍不住问他:“你怎末在这里捡垃圾呀?你的家人呢?”那个老人伤心着回答:“哎!我的家人都去世了,只有我和我的儿子相依为命了!如今我的儿子又生了一场大病,没钱去看,我这样的老头,那能搬得动石块和小麦啊!只能在这里捡垃圾了!”
我把我身上仅有的5元钱给了这位老爷爷,老爷爷又把它给了我,说:“我怎么能要你的钱!”我又把钱塞给了老爷爷,跑开了!
这件事使我受益匪浅,让我学会了,要面对困难,对困难永不低头。
读一本好书,可以使人在精神上得到升华。而我,也爱读书,我这个好习惯来源于妈妈的培养,以前妈妈限定我每天晚上写完作业后必须阅读半小时的书,起初,我把它当作是一种任务似的在完成,到了后来,我把它看成是一种乐趣,妈妈不限定我读什么样的书,只要健康向上,通俗易懂的都可以读。
要读书,更要读好书。我读过中外名着、人文历史、自然科学,传记与未解之迷等等,如《嘉丽妹妹》、《简?爱》、《小王子》、《领袖人物传记》、《童年》……我都是如饥似渴地读过好几遍,有的歌颂了人间真爱,有的讲述了家庭琐事,还有中外文明与历史未解之迷,金顶下的风景,那是缅甸;乡村都市,那是仰光;红宝石之乡,那是抹谷;万塔之城,那是蒲甘……
读书要有好方法。只读不思考没用,只思考不读也没用,要用心去感悟,如果你认为在短时间内多读书是好的,那么你就大错特错,可以说你已经成为“为读而生存的傀儡了”!要把读书当作是一种乐趣。我向同学们介绍一下我的读书方法:我读书从不拼速度,别人四天看完的书,我要七天看完,而那三天绝对不是消磨时间,用手指指着一个字一个字的读,遇到我喜欢的词和好句子都要多读两遍,每篇文章都要了解它的主要内容,表达的思想感情以及歌颂、赞扬的的谁。要给每篇文章提出问题,并自己解答,解答不了可以询问爸爸和妈妈,遇到不懂的词语,就要查字典,联系上下文章的内容慢慢理解其中的意思,这样记忆才更加深刻。
读书,使我受益匪浅。
有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的'阳光扫一点进来。”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”
《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。读过《西游记》后,使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理,那就是——想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空,不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,所以,孙悟空善于降妖捉怪,斩邪除魔,为取经立下了汗马功劳。但是,如果没有诚信憨厚,善长水性的沙和尚助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,终于取得了真经。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。
读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示吧
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