遇见作文600字初中关于学校【一】
我遇见谁会有怎样的对白/我等的人他在多远的.未来。
那天云淡风轻，补习班刚下课，我一个人走在回家的路上。由于不赶时间，我走得很慢，一路上观察着每个路人脸上的表情。走过的路人些一脸焦急，有些跟朋友说说笑笑，但更多的是跟我一样脸上波澜不惊。记得有一句窬话说的是，“前世的五百次回眸才换来今盟生的相遇”，我突然想到但是在这条街上雯我就遇见了这么多人，那我上辈子的回头й次数肯定是天文数字。
正在我天马行空钇的联想之际，迎面走来的一个人让我觉得醒有些眼熟。正纳闷着这个人会不会是我小稳学的某个同学时她已经擦肩而过，待我回升头再看时只剩一个匆匆的背影。作文
我继续往前走着，想着那个人会不会是她，全然后不禁笑了一下。我小学是在新加坡读的，我回来中国后她还是留在
就在这时，脑袋“嗡”的一震，考试分数出现在眼前，我的文综过110就OK，语文过1跖05就OK，一边念叨着，一边祈祷着，趣突然一下睁开双眼，才发现自己已是满头篇大汗。原来，那一切都是梦!!!!!!坚
梦中的那份期待不知会不会变成现实，但自己对未来的那份期待不会变，自己遇芨见未来的勇气和信心也不会锐减。我心中岸一直明白!!!!!!
遇见作文600字初中关于学校【二】
每个人都有困难，重点不在与结果，而在于克服困难的经过，这样的过程可以让自己到很多人生大道理。
我二年级的时候，那是一个光明温暖，暖风不断的下午，举行了期中，这个消息对没复习的我犹如，晴空霹雳。心想：“惨了，一定考不好，回家又要挨打挨骂了，天气和我的心情差了十万八千里。”
考试完了，果然，数学只考了60分!这又给我的心灵砍了一刀，我的心快碎了。当时就忍不住向哭出来。我哭的条件有两个，一是考不好回去挨骂，而是成绩本是打击了我。我已经准备好挨骂，可是我心想：“一定要克服着一次沉痛的打击，让我找回自信。''
回到家里，家里空无一人，像被关禁闭是一样。家里静的可怕，我坐在沙发上想着怎么克服这一次困难，打败心理阴影。我突然想到了!心里的阴影已经云消雾散了。脸上有恢复了以前的阳光。爸妈回来后，我说：“我数学考了60分，但我下次会更努力，寻找错误根源，将它克服。请您两位放心，我下次一定不会再犯的，请给我一次改正的机会。”爸妈听后，不但没说我，而且还表扬我。我已经真真正正的克服了这个困难。下次考试时，我真有了很大的进步---91分。以后，我不再害怕困难了。
没错，每个人都有困难，主要是克服困难的勇气。这样，才是最有意义的。
遇见作文600字初中关于学校【三】
对于初中生而言，作文要学会写自己，写自己的内心情感和深度思维，这一点非常重要。
“遇见另一个自己”这一文题可以分为几个层面来分析思考。
首先，另一个自己当是不同于一般情况下那个为人熟悉的自己，甚至是不同于先前自我认知的那个自己。那么，我们必须先回答这样一个问题——“另一个自己”是怎样的?但这并不是要你言不由衷地对先前的自己作简单的否定，因为写作应该真实地再现我们对事物的认识，包括对自我的`认识。而且，这个自己可以是与先前的自己相反的优势表现，如自信、聪慧、勇敢等等，也可以是一种负面的东西，比如说怯懦、骄傲、鲁莽等等。当然这些特点必须通过具体的叙述和描写显示出来，而非概念化地陈述。
其次，当我们完成了上述内容的思考之后，我们就可以知道另一个自己具有哪些特质，而把这些特质与之前的自我特点融合在一起，正是文章应该着重体现的内容。
最后，两个自我在客观上本就是一体的，这种情况下的“遇见”就包含了矛盾、冲突，当然这并不一定是绝对的非此即彼，两者之间也可以是一种协作、互补的关系，最终解决问题，也就是自我思想的提升，文章的主旨立意也自然而然地显示出来。
其实，这样的一种对人的思考，在我们的教材中是有很多优秀范例的，如果作一些回顾，我们可以发现这些文本中都有着“遇见另一个自己”的素材。例如：朱自清先生的《背影》一文中，先前的那个暗笑父亲迂的自己，写作此文时那个含着泪光、想着父亲背影的自己，就是两个自我的交织、冲突而最终后者占据主导地位的过程，是一种对人生认识的提升。林海音女士的《窃读记》中的自我的心灵解读将人物内心的情感变化的脉络表现得淋漓尽致，自我与另一个自我的相遇，既是一种内在的必然，又是由于外在的诱因，最终将作者的情感体验、思维过程充分地展现于读者面前。牛汉先生创作的《滹沱河和我》更为巧妙地将自我的双重性和一致性表达了出来，借助滹沱河表现了自我的一种认识的提升，也为我们呈现了一种新颖的“遇见另一个自己”的思考路径。
以上几例名家之作为我们的写作提供了一些实实在在的范本，如果我们细作思量，可为我们提供更多创作思路的课文是非常多的，而且并不仅仅局限于白话文作品。
由此可见，阅读积累对于写作而言，是非常重要的，当然更为重要的是我们对于生活、生命的思考。
遇见作文600字初中关于学校【四】
初次遇见你，是在一年级的课本上。薄薄的一张纸，上面静静地躺着一首小诗——《静夜思》，让我知晓了李白那浓浓的思乡之情。遇见你，真好!我能找到“大江东去”的豪迈，也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能看到“江碧鸟愈白”的美景，也能看到“大漠沙如雪”的恶劣环境;能听到“处处闻啼鸟”的美妙，也能听到“隔江犹唱后庭花”的声声斥责。有春光浓烂的蝶恋花，有斗霜傲雪的一剪梅;有怒发冲冠的报国志，有床前明月的故乡情;有“生当作人杰，亦为鬼雄”的豪情壮志，有“随风潜入夜，润物细无声”的无私奉献。我可以捏一把长剑，领悟“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”;我可以手拿圣贤书，知晓陆游的“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”;我可以游历四方，去见识诗仙李白口中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”;我可以隐居山林过着“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”的清闲生活。因为有你，我知道林黛玉与贾宝玉之间的儿女私情，哀哀怨怨，知道了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史。因为有你，让千年后的我们，有机会重回大唐盛世，临听震烁古今的霓裳羽衣曲;步入大宋江山，观浩浩荡荡的岳阳之景，闻范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的报国大志;进入水泊梁山，访一百零八位将闯九州。因为有你，让千年后的我们读到陶渊明的隐居田园，听到杜甫的沉郁顿挫，感受李白的洒脱不羁，体会苏轼的豪放雄壮，品味李清照的凄清婉约，领略陆游的忠贞爱国。灿烂的中国古典文学，是你，让漫漫五千年历史多了几点璀璨;是你，让中国文学多了几分辉煌;是你，让我们梦回千古。遇见你，真好!
遇见作文600字初中关于学校【五】
晚上，一阵昏眩之后，我发现自己已站在黄鹤楼上。
忽然，我隐约看到摇摇摆摆地走来一个人，若隐若现，正朝着黄鹤楼走来。我仔细一看，惊讶了。哇！竟然是诗仙李白。我连忙上前做了个揖，说：“久仰您的大名，您作的诗那么好，请教我怎样作诗吧！
李白惊奇地看着我，说：“你怎么认识我？”
“您在我们二十一世纪可有名了。在家里，妈妈总要让我背几首古诗。”我说。
她告诉我：“读古诗和背古诗，能够启发我们，教育我们，让我们诗词的奥妙并得到美好的享受。”
李白听我这么一说，叹了口气，说：“哎！要是皇上能这样重用我就好喽！不过，那你们为什么要更改我的诗！什么春眠不觉晓，处处蚊子咬。撒下敌敌畏，蚊虫多少？”还不止这一首，更令我气愤的是：我的《望庐山瀑布》歌颂的是庐山瀑布的壮丽景色。同时，我写下这首诗，也是说明我对祖国大好河山的热爱。然而被你们却改为：日照烤炉生白烟，李白来到烤鸭店。口水流得三千尺，一摸兜里没有钱！
经他这么一说，我想起了以前我们班曾经“流行”过的这首诗。想到这儿，我的脸不由自主地红了起来，因为我也“歌颂”过这首“诗”。
“古诗是我们国家的文化遗产，乱改古诗是不尊重祖国的表现。我们祖国有着悠久的历史，要知道古诗是我们中国的精髓。以后，可不要乱改了！”
李白的一番话，我永远铭记在心中。
这时，我突然惊醒，细细地回味了刚才的梦，如有所悟……
