您喜欢下雨吗英语作文初中(我喜欢雨天初中作文英语)

您喜欢下雨吗英语作文初中(我喜欢雨天初中作文英语)

首页笔记更新时间:2024-03-20 22:18:48
您喜欢下雨吗英语作文初中(我喜欢雨天初中作文英语)

您喜欢下雨吗英语作文初中【一】

“如果坏天气没有了……呀!”怎么这么灵,我才说了一句话,就一下子变成了晴天。正当我疑惑不解的时候,一个声音就回响在我耳边:“欢迎来到好天气国度,这里只有晴天,四季如春,不会下雨,不会刮大风,更不会下冰雹。”听了这些话,我愣住了,觉得这一切都好奇妙,觉得这是上帝听见了我的愿望,觉得我说的有道理,才把我带到了这儿。好一会儿,我才清醒过来,面对这突如其来的好事情,我感到不知所措。当我打开门时,“啊!”一阵花香扑鼻而来,杜鹃、迎春花、丁香花香味混杂着袭来,我顿时感觉心旷神怡,整个人都舒畅了不少。再一看,柳树姑娘的头发在微风中轻轻摇晃着,还时不时发出“沙沙”声。似乎是在和春风使者的交谈,打招呼呢!听,麻雀、黄莺也都在“叽叽啾啾”唱起了歌儿。一个邻居走了出来,看他愁眉苦脸的,我不禁好奇地问:“生活在这么好的.地方,为什么还这么难过呢?”“你以后就会知道的。”

几个月过去了,天气一直没有变热迹象,不变热也就意味着不能游泳。在这个千篇一律的季节里做千篇一律的活动,我早已厌倦。那些花儿、树木天天也都一个样,一个颜色,这些原本我认为是美妙的景象,我现在都恨不得避而远之。好怀念以前的春夏秋冬、风霜雨雪啊!更不好的其实是断粮了。因为一直处在晴天状态,稻穗虽多,却也结不出果实。那些花儿、树木外表看起来光鲜美丽,其实体内很虚弱,因为一直晴天,营养充分,不需要自己动手,长时间就长“胖”了。这时,沉默寡言邻居发话了:“看吧,晴天不一定好,雨天、雪天也都有好处和短处,它们都是我们生活中必不可少的,少了它们,生活就会变得多么单调,多么无趣啊!稻穗、树木、花草都需要冰雹、大风,他们都需要经受考验,才能长得更好。这个世界是个残忍又神奇的世界,他用事实来告诫我们,他不会手软,因为这个世界只有强者才能生活地下去,弱者只有悲惨的结局,一再靠奇迹,一再依靠别人,最后只能是悲。”

听了这些,我的心久久不能平静,对这个好天气国度产生了厌恶,大声说:“我不要留在这!不要!”还没说完,我就从床上醒来。"呼——幸好是个梦。”

您喜欢下雨吗英语作文初中【二】

有一次,李老师正在给我们讲述成语故事,突然,刘天琪喊了一声“报告”,然后站起来说:“老师,刘欣叫我油烟机。”顿时,教室里一阵哄笑。我心想:坏了,老师肯定要大发雷霆了。然而,老师并没有批评他们,而是面带笑容说:“刘欣,随便给别人起绰号是一种不良习惯,既然你愿意给别人起绰号,要起一个好绰号,不要伤害人家的自尊心。刘天琪同学唱歌那么好,咱们干脆叫她“小百灵”吧!”刘天琪笑了,刘欣也不好意思地笑了,全班人又一阵哄笑。这时,李老师话锋一转说:“小百灵,请你给同学们讲个故事好吗?下面的同学认真听。”

老师关心我,我有什么心事都爱跟李老师说。作为班长,我在管理课堂纪律时,总受闷气。如果我管得厉害了,同学们就对我有意见;如果我管松了,同学们就不听我的。由于我得不到同学们的理解,经常受委屈掉眼泪。老师知道后,找我谈心:“当班长也要讲究‘严’和‘爱’,对同学要有爱心,去关心他们,去帮助他们。同学们如果违犯了课堂纪律时要严厉批评。只要付出爱心,我相信同学们一定会理解你的。”李老师的话如涓涓清泉,我听了以后,所有的气全消了。

老师,您的微笑让我们感到亲切,您的关怀让我们感激,您的话语更让我们充满信心。

我们爱您,亲爱的李老师,“李老师,您辛苦了!祝您天天快乐!”。

您喜欢下雨吗英语作文初中【三】

三年来,她的爸爸妈妈一直外出打工,一年到头和他们也不能见几次面,他和弟弟只能跟着70多岁的爷爷奶奶生活。自从叶老师知道情况后,经常在课前课后给予她们姐弟学习上以指导,生活上以关爱,心理上以疏导。在小女孩看来,叶老师像妈妈一样,耐心地关爱着我她和弟弟。叶老师在教授她知识的同时,还让她利用放学后尽自己最大的努力帮助年迈的爷爷奶奶分担家务,照顾好弟弟。这三年来,小女孩不仅学会了洗衣服、做饭,而且有时还能为爷爷奶奶做些农活。小女孩真想对叶老师喊一声“妈妈”,可是却有些不好意思,就一直把心愿埋藏在心底。她也希望在今年的教师节到来前实现这个愿望。

一天,小女孩上学去得非常早,到学校的时候,整个校园还见不到几个人?她放下书包,就向办公室走去,发现办公室的门已经被校长打开了。她悄悄地来到叶老师的办公桌前,生怕惊醒了熟睡中的书本。她背在身后的手里不知拿着什么?当看到叶老师课桌上的一盒治疗咳嗽的药时,她落泪了。她知道老师为了她们这班学生早出晚归,年幼的孩子无法照顾。她又看见了老师批阅过的试卷,未批改完的作业的折痕,未合上盖子的'钢笔,还有......

这个小女孩来到叶老师的办公桌前是要干什么呢?只见此时她背在身后的手里拿出一串气球和三个千纸鹤轻轻放到叶老师的教本上,又担心被风吹走,就拿起一只钢笔压在上面,并为叶老师写了一封感谢信。这个千纸鹤还是叶老师刚教授她时教她叠的,三个千纸鹤代表着叶老师已教授她三年了。在信中,她直接称呼叶老师为叶妈妈,并希望妈妈注意身体,不要太劳累。说出愿望后,小女孩一身轻松。她的嘴边挂着灿烂的笑容。

那个小女孩就是我,我已经十二岁了。可惜的是,叶老师今年不能教我了,但是她给予的教诲和帮助,我会永远铭记于心。

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