弟弟像只熊的作文(我的弟弟像猴子一样的作文)

弟弟像只熊的作文(我的弟弟像猴子一样的作文)

首页笔记更新时间:2024-07-03 10:36:52
弟弟像只熊的作文(我的弟弟像猴子一样的作文)

弟弟像只熊的作文【一】

??《熊的传说》有感

传说在很久很久以前,世界上充满魔法,魔法来源于山顶上极光,那就是我们的祖魂……

雪山边有三兄弟,少奇、狄克和肯尼。肯尼又与妮塔是朋友,送给妮塔一个护身符。得到了刻有“爱之熊”的图腾石。肯尼把少奇的熊了,却被少奇的祖魂变成了熊。肯尼听了长老的指点,去山顶找极光。途中认识了小熊科达。狄克认为肯尼就是那只少奇的熊,狄克找到了他们,这时少奇的祖魂把肯尼变回了人,狄克明白了,把捡来的图腾石还给了肯尼。肯尼为了与科达在一起又变成了一只熊。

护身符的事情已经过去了若干年,肯尼与妮塔长大了,妮塔结婚时,护身符让妮塔不能结婚,她必须找到肯尼。妮塔在魔法师的指点下,她碰见了肯尼,烧掉了护身符。肯尼与妮塔的心连在了一起,他们让祖魂把妮塔变成一只熊,过上了幸福的生活。

这是一个和谐的.故事。小熊肯尼与科达能成为朋友,源自于他们对着目标不懈地前进,虽然肯尼还是一只熊,但他拥有了最纯真永久的友情,这是非常难得可贵的。

肯尼拥有“爱之熊”图腾石,这使他有了与常人不同的使命与潜质,也最终成为了一只拥有友爱、亲情、真爱的“熊”、一只有着熊的外表,内心有丰富细腻感情的“熊”,一只宁愿被有误会的哥哥捕也不愿伤害哥哥的熊!

肯尼和妮塔让我们觉得:“我会甘愿做这样的熊。”

当纯真的感情淹没在人群中时;当周围几乎再也找不到天真无邪的目光时;当我们发现谎言已经渗透每一个角落时,才发觉,原来做一只熊是那么简单。

世界是人与动物的,为什么会与动物们有那么遥远的距离?似乎只有动物们之间,才存在自然的和谐。

弟弟像只熊的作文【二】

??熊的水枪700字

第二天一早,小熊就把水枪摆到了集市上,提着嗓子高喊起来,“快来买水枪啊,一毛钱一把”。大家伙看到可开心了,排着队来抢购,有青春可爱的小山羊,有凶猛无敌的大老虎,有盛气凌人的狮子王,有较小玲珑的小燕子。不一会儿小熊把进回来的`水枪就卖光了。他想我已赚了很多钱了,不想再卖了,小鱼儿听说小熊卖这个消息,也要想把水枪,第三天早上,他也来到了小熊练摊的地方,可是小熊没来,他很遗憾,又接下几天小鱼同样来到小熊摆摊的地方,还是没有买到水抢,小鱼看着别的小朋友玩,他挺不高兴的,他说,“哼,什么了不起的,你们还要用水枪呢,我们成天在水里面游来游去,都不要用工具。”别的小朋友们都说给小熊听,小熊很气氛,就去找小鱼算帐,问小鱼为什么这么说,小鱼说,我就是不喜欢怎么样。”

小熊垂头丧气的回家了,也不知道小鱼怎么了,回来以后,小山羊和大老虎来到小熊家玩,看到小熊的样子都问他怎么了,小熊把事情的原委告诉了他们,他说异口同声的说:“肯定是小鱼没买到水枪,跟你生气呢。”小熊这时慌然大悟,终于知道事情的原因了。

次日早晨小熊起了个大早,又上镇了进了许多的水枪,在原来的地方大声的叫卖起来,又吸引了许多小动物过来购买,可小鱼还是没来,中午的时候,小熊拿了一把水枪来到小鱼家,对小鱼说,不好意思,是我不好,我不应该做事,没头没尾,让别人失望,我向你道歉,以后我再也不这样了。”小鱼儿脸通红的说:“没事,是我不好意思,我有想法没有直接跟你表达出来,是我的不对。”话说结束,两个好朋友手拉着手一起出去玩水枪游戏了。

弟弟像只熊的作文【三】

有一天,我们班正在上数学课,,教室里安安静静的,只有隔壁的二班传来如狮般的“怒吼”,原来是英语老师正在上课呢。不一会,下课铃响了起来,没等我反应过来,周老师就已经风风火火地过来了!把书本朝上一放,大声说;"今天这一堂课主要内容是默写。好,2分钟时间准备!”教室里顿时炸开了锅,开始背诵了起来。十分钟过去了……二十分钟过去了……现在我们已经默完,批完了,正在改作业呢!教室里不时传来了几句讨论声,一声突如其来的怒吼,把我们全班的目光吸引了过去,我差一点被这怒吼声吓摔倒在了地下:“你上课有没有听!上次我说过这个‘蚂蚁’的.英文单词和‘阿姨’很像,我告诉过你们千万别写错。可你呢?来,“蚂蚁”既然是你阿姨,你去抓几个给我瞧瞧。”全班都笑了,再看周老师,只见她的脸通红通红的,像一个成熟了的红苹果,不时有几丝气愤的气息朝我们喷来,极像一只发怒了的狮子。

虽然周老师看起来像只狮子,但我还是蛮喜欢这只“狮子”的!

弟弟像只熊的作文【四】

有个小姑娘离家到树林去。她在树林里迷了路,找来找去总找不到回家的路,却闯到林中的一座小房子里。

房子的门本来是开着的。小姑娘往门里瞧了瞧,里面一个人也没有,她就进去了。房子里住着三只熊。熊爸爸,身材高大,浑身毛茸茸的。熊妈妈个儿略微小一点。第三只是熊宝宝。三只熊都不在家。他们到树林里散步去了。

小房子里有两个房间,一间是饭厅,一间是卧室。小姑娘走进饭厅,看见桌子上有三碗粥。第一只碗非常大,是熊爸爸的;第二只碗小二点,是熊妈妈的;第三只蓝色的小碗,是熊宝宝的。碗旁边都放着一把汤匙:一把大的,一把中等的,一把小的。

小姑娘拿起最大的汤匙,尝尝那只大碗里的粥;又拿起中汤匙,尝尝中碗里的粥;然后又拿起小汤匙,尝尝小蓝碗里的粥。她觉得熊宝宝的粥味道最好。

小姑娘想坐下来歇歇,看见桌子旁边有三把椅子:第一把椅子很大,是熊爸爸的;第二把椅子小一点,是熊妈妈的;第三把椅子很小,有个蓝坐垫,是熊宝宝的。小姑娘爬上大椅子,摔了下来;她坐到中椅上,觉得不舒服;最后,她坐上小椅子,乐得笑起来了。这把椅子多么舒服呀!她端起小蓝碗的粥,搁在膝盖上吃起来。她把粥吃光了,就坐在椅子上,舒舒服服地摇呀摇,愈摇愈猛。

小椅子给摇垮了,小姑娘摔倒在地板上。她爬起身来,扶起小椅子,走进第二间房间。房间里有三张床:第一张是大床,是熊爸爸的,第二张是中床,是熊妈妈的,第三张是小床,是熊宝宝的。

小姑娘躺到大床上,觉得太大;躺到中床上,又觉得太高;躺到小床上恰恰正好,小姑娘呼呼地睡着了。

三只熊回到家里,已经饿了,正想吃中饭。大熊端起自己的.碗一看,粗着喉咙喊起来:

“谁吃过我碗里的粥?”

熊妈妈看了看自己的碗,也大声叫起来,可是声音没有那上大:

“谁吃过我碗里的粥?”

熊宝宝看见自己的碗空了,便尖声嚷起来:

“谁把我碗里的粥吃光了?”

熊爸爸一看自己的椅子,声音大得可怕地喊起来:

“谁坐过我的椅子,把它动过了?”

熊妈妈看看自己的椅子,也大叫起来,可是声音没有那么大:

“谁坐过我的椅子,把它动过了?”

熊宝宝瞧了瞧自己的破椅子,尖叫起来:

“谁坐过我的椅子,把椅子都弄坏了?”

三只熊走进第二间房子。

熊爸爸大叫起来。

“谁睡过我的床,把被褥都弄皱了?”

熊妈妈也大叫起来,不过声音没有那么大:

“谁睡过我的床,把被褥都弄皱了?”

熊宝宝搬来一条小板凳,爬到自己的床上,尖着声音说:

“谁睡过我的床?”它突然看见了小姑娘,就像给什么刺了一下,尖叫起来:“就是她!抓住她!就是她,就是她!唉……呀!把她抓住呀!”小熊正要咬她。小姑娘睁开眼,看见三只熊,连忙扑到窗口。窗子本来是开着的,她从窗口跳出来,飞也似的逃跑了。熊没能追上她。

弟弟像只熊的作文【五】

贝蒂是一个淘气的小姑娘,有一天,她离开家出去玩,却在树林里迷了路。

忽然,她看到一座小房子,房门大开,里面却没有人。原来这里是三只熊的家。熊爸爸身材高大,熊妈妈个儿略微矮一点,熊宝宝则是个小不点儿。

贝蒂饿坏了,她来到餐桌旁,看见桌上有三碗粥。第一只碗非常大,是熊爸爸的;第二只碗小一点,是熊妈妈的;第三只碗最小,是熊宝宝的。每只碗的旁边都放着一把汤匙:一把大的,一把中等的,一把小的。

贝蒂拿起最大的汤匙,尝尝大碗里的粥;又拿起中汤匙,尝尝中碗里的粥;然后又拿起小汤匙,尝尝小碗里的粥。她觉得熊宝宝的粥最好喝,就想找个地方,坐下来慢慢地喝。

这时,她看见旁边有三把椅子:第一把椅子很大,是熊爸爸的;第二把椅子小一点,是熊妈妈的;第三把椅子很小,还有个小坐垫,是熊宝宝的。

贝蒂爬上大椅子,却摔了下来;她又坐到中椅子上,觉得不舒服;最后,她坐上小椅子,乐得笑了起来。这把椅子多么舒服呀!她坐下来,一口气把粥都喝完了。

然后,她坐在椅子上,舒舒服服地摇呀摇,一不小心,把椅子的腿给摇坏了,她自己也重重地摔在了地上。她爬起来,扶起小椅子。

贝蒂有点儿想睡觉了,就来到了卧室。卧室里有三张床:第一张很大,是熊爸爸的,第二张小一点,是熊妈妈的,第三张很小,是熊宝宝的。

贝蒂躺到大床上,觉得太大;躺到中床上,又觉得太高;躺到小床上恰恰好,就呼呼地睡着了。

这时,三只熊回家了。熊爸爸端起碗一看,粗着喉咙喊起来:“谁吃过我碗里的粥?”熊妈妈看看自己的碗,也叫了起来:“谁吃过我碗里的粥?”熊宝宝看见自己的碗空了,尖声嚷着:“谁把我碗里的粥吃光了?”

熊爸爸一看自己的椅子,又大声喊起来:“谁坐过我的椅子,把它动过了?”熊妈妈看看自己的椅子,也叫起来:“谁坐过我的椅子,把它动过了?”熊宝宝瞧了瞧自己的破椅子,尖叫起来:“谁坐过我的椅子,把它弄坏了?”

他们又来到卧室。熊爸爸粗声地说:“谁睡过我的床,把被褥都弄皱了?”熊妈妈也大叫起来:“谁睡过我的床,把被褥都弄皱了?”熊宝宝搬来小板凳,爬到自己的床上,尖叫着:“谁睡过我的床?”

熊宝宝突然看见了贝蒂,尖叫起来:“就是她!抓住她!唉呀!把她抓住呀!”说着便要去咬她,贝蒂被吵醒了,连忙扑到窗口,跳了出来,飞一样的逃跑了。

三只熊在后面追呀追,可是还是没能追上她。不过,从那以后,贝蒂再也不敢随便闯进别人的家里乱动东西了。

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