我们换教室了的作文怎么写【一】
教室正前方是一块乌黑发亮的长方形的黑板。这块黑板为我们的学习出了很多力，黑板上留下了各科老师辛勤的汗水。这里好像是一方土地，老师带领我们在这儿播撒希望的种子。黑板正上方是一面鲜艳的五星红旗。红旗两侧各写着“ 笃学好问，慎思力行 ”这八个刚劲有力的大字，它激励我们专心学习，认真思考， 积极行动。黑板西侧是一台大电视，许多精美的课件都是通过它呈现给我们的，有了它，我们的.学习事半功倍。
黑板前面是一个宽大的讲桌，讲桌右侧是一块投影仪。讲桌前面，摆放着整整齐齐的课桌椅。
教室后面是一块黑板，这一块黑板是我们班的板报园地。每一个月，负责板报的同学都会出一期丰富多彩的板报供同学们欣赏。黑板的正上方写着“做现代中国人”六个绿色大字，这几个字对我们寄予了殷切的期望，希望我们能与时俱进，做好新中国的接班人。紧挨着黑板的西侧是“儒雅阁”，那里挂着我们班的小书法家叶明昊同学写的两幅毛笔字：黑发不知勤学早，白首方为读书迟。时时提醒我们要珍惜时间。
教室的西面是三扇明亮的玻璃窗。夏天，凉爽的风从窗户里吹进来，让我们感觉非常凉快。冬天，温暖的阳光从窗户里射进来，让我们感觉十分温暖。
我们的教室宽敞明亮，室内文化丰富多彩， 在这样的教室里学习，我们怎么能不身心愉悦呢？
我们换教室了的作文怎么写【二】
说到本班教室，给人的第一眼，绝没什么好印象。
教室里杂乱无章，桌椅歪歪斜斜，垃圾桶又脏又臭，黑板、讲台“雪花”飞舞，地板又黑又多灰，只有我们这一群──老师形容是“随便惯了”的一群家伙待得下去吧！老师常常动员大家来大扫除，但干净不到几天又变脏乱，总令老师非常头痛。
早上一到学校看到的总是一惯的景象，第一种是拿书出来预习，认真准备考试的同学，我大概就是这种。第二种是，拿出书本放到桌上，人却不知道跑到哪里聊天的同学。第三种就是书包一放，就和其它同学逛大街去了。就我观察，逛大街的仅是少数，且固定是那几个，要找人，在他们座位上是绝找不着的。
中午吃饭时更是精采，桌上的便当，有的来自外卖的，也有餐饮公司的，更有妈妈爱心的午餐。班上也有很特别的午餐，例如“爱心餐”，通常“救助”一些不想自行准备午餐的同学，那些人故意摆出可怜的脸，乞救的表情，等待有施主同情他们，这就是爱心餐。吃饭时间，有的三五成群围坐着聊天，有的自己一个人独自享受着满汉大餐，特别的是，站在冷气口下吃便当，冷热交锋的感觉，吸引着许多人。
这间教室，是我们上课听讲、下课嬉戏的地方，希望教室能变得很干净，把美好的记忆都封锁在这里，当有天离开后，思绪再回到这里，能想起美好的点点滴滴。
我们换教室了的作文怎么写【三】
我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。
教室的前后两面都有黑板，东面的一块，也就是正前方的那一块，是老师们写板书的地方，那里留有老师们的汗水和心，也留下了我们学习的脚步。黑板的上方，是一面鲜艳的五星红旗，鲜红的底色，灿烂的金星，衬托出我们中华民族的繁荣富强、欣欣向荣，时时刻刻，分分秒秒的催促我们要好好学习，长大之后为国家，为社会做出贡献，每当我们气馁时，只要看看眼前这耀眼的五星红旗，就会重新拾回信心。
后面的黑板主要是出黑报的，每一个月都会有新的主题，有我们班热心负责的宣传委员来完成，完成后，同学们都会去看看，瞧瞧，拓宽自己的知识面。教室北面的窗户几乎占据了大半个墙，每到节假日时，都会挂一些彩带什么的，为我们的教室增添了几分色彩。南面的窗户也和北面的'一样，占据了大部分的地方，中间留有一小块挂东西的地方，平时我们都会获得各种各样的奖项，把它挂在墙上，会让其他班的同学和老师看到，好好夸一夸我们班！墙的上方还挂着一个黑色的小钟，钟上的秒针，滴答滴答地响，不仅为我们提供了准确的时间，也教育我们要珍惜时间，不要浪费时间。每次看到这个钟，总会让我想起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
教室里有四十三张凳子和四十三张桌子，这些是同学们的，还有两张讲台，是老师的，一个是铁做的，专门给老师讲课用的，另一张是木头的，是批作业用的。我们的教室明亮、整洁，我在这里学习很开心，我爱我美丽的教室！
我们换教室了的作文怎么写【四】
我的学校叫公园小学，有24个班级，每个年级在不同的楼层，我是三年三班的小学生，从校门口旁边的楼梯上去，我们是在二楼的第一间。
走进教室，我们的教室既美观、又明亮。教室前面是一面黑板，老师经常用粉笔把知识和课文内容写在上面，黑板上方是五星红旗，只要一看到它，我就在心里悄悄地对自己说：“要好好学习，天天向上”。黑板的左边是图书角，里面放着小朋友们的图书，上面放着作业，图书角的正上方是一台大型电视。黑板前面是老师用的讲台桌，左边是投影仪，右边是电脑。讲台桌的前面是一排排整齐的桌椅，我们经常在桌子上读书、写字、做作业。
左边的墙上贴着我们收集的关于中国传统文化的资料。后面的黑板上写了孔子的故事。上方有八个大字：一分耕耘一分收获。它告诉我们只要努力，就有收获。后黑板左边是“花儿朵朵开”这五个大字被同学们穿上了鲜艳的衣服。里面贴着许多与众不同的小花，都是同学们努力得来的。右边是学习园地，里面贴着同学们的画，同学们的作品把教室打扮的绚丽多彩。
教室的两边各有两扇窗户，早上窗帘一拉开，窗户一打开，教室马上亮堂起来了，天花板上有九盏日光灯，这九盏日光灯经常给教室带来光明。
我喜欢我美丽而又明亮的教室。
我们换教室了的作文怎么写【五】
教室，是我们每天学习和生活的地方，朗朗的读书声，欢乐的笑语声，都来自教室。然而，同学们都仔细观察过我们的教室吗？你真的了解它吗？今天，我要向大家介绍一下我们的教室。
一走进教室，最引人注目的就是那两块几乎占据整个墙面的大黑板了。东边的黑板上呈现着一行行美丽的粉笔字字，那是老师一笔一划教给我们的知识，教导我们好好学习，天天向上。黑板左侧的角落有个巨大的电视机，你若想要了解天下大事，那可是绝对少不了它的。黑板的正对面是我们班的温馨家园板报，每次板报制作，都是由宣传小组的成员精心设计，同学们齐心协力共同完成的。大家的书法作品、手抄报、优美的、我们运动会时老师抓怕的精彩瞬间，都会出现在板报上，每次走过板报，都令人不由自主地驻足欣赏，不愿离去。除此之外，“践行社会主义核心价值观”也是我们日日诵读、铭记于心的信念。
板报的右侧挂着一面闹钟，你们可不要小觑它哦，精确的时间，时刻监督我们不要迟到，做一个珍惜时间的人。板报的下面就是大家最热衷的班级书柜了。两个大大的书柜上摆满了各种同学们捐赠的书籍，从古今中外的名著，到当代名家小说、诗歌，淡淡的书墨香，仿佛走进了书的海洋，无不让人流连忘返。
这就是我们的教室，欢迎你来参观。
我们换教室了的作文怎么写【六】
昨天遇到一个孩子。他妈妈送他上车，他的背影看起来那么瘦小。
那名拥有这么小的孩子的妈妈看来如此憔悴，又不舍。我的耳边传来她那沙哑的声音。
她一遍遍对着售票员说：帮我看着他，他是去……学校，他听不见……
情不自禁的，我看着那个孩子的背景，他看来跟普通的小孩并无差异，小小的身子撑起了雪白的校服。看起来又乖又静。
这是个听不见世界声音的孩子，也许因此，他也无法用我们熟悉的语言表达自己的内心。售票员是个大妈，她的善良让她第一时间让别的乘客给孩子腾出位置。可是我就看着也许善良的她在不经意间一遍遍的重复小男孩残疾的事实。看着她不经意的举动，我猜测着，那名应该会唇语的小孩，是否看懂了大人不经意间的伤害，还是已然习惯被伤害？他拿出了小本子，也许上面有着他的目的地，他一遍遍的指给售票员看，那是她妈妈写的？还是他用那双稚嫩的手写出来的呢？
也许很残酷，我的脑海那瞬间浮现的竟然不只是同情还有庆幸。我们总在不经意间抱怨我们的不幸，但是却忘了比我们不幸的人比比皆是；我们不满于我们的失去，却忘了我们拥有的也许别人一辈子都无法获得；我们也许还能有失去的'机会，因为我们拥有过，可是那些一辈子都不知拥有的人呢？
或许它们都握在手中，所以我们习以为常，我们理所当然。但事实是，世界上有什么东西是真的习以为常而又理所当然的呢？
我的耳边传来隔壁的小女孩艳羡的目光，她一直盯着车行过时，不间断出现的泳圈和泳衣。她那不安分的举动换来了她奶奶的呵斥。也许她不快乐了，可是她奶奶在数秒后又哄回了她。是啊，也许小女孩永远都不会知道在与她同行的一辆车有一个跟她年纪相符的孩子，也许她不知她能用那艳羡的语气表达她自己的看法本身是一件多么令人羡慕的是，她不会知道亲耳听到自己的亲人的呵斥和哄骗有多么难得。只因她一直都理所当然的拥有着。
我们何尝不是那个小女孩。我们何尝不是没发现自己是多么幸运？我看着窗外的斜阳不经意的落进车上的每个一阴暗的角落。其实阳光真的照进来了，只是我们这般粗心，一直迟迟未发现。
