初中学生的心声作文怎么写(我的心声300字初中作文优秀)

初中学生的心声作文怎么写(我的心声300字初中作文优秀)

首页笔记更新时间:2024-04-14 21:57:59
初中学生的心声作文怎么写(我的心声300字初中作文优秀)

初中学生的心声作文怎么写【一】

我是供大家使用的橡皮,当我被生产出来,深深的被一些同学的求知所感动,下定决心坚守在自己的岗位上。终于,有一位买主将我从柜台中解救出来,终究事与愿违。

我高高兴兴地躺在二层套房中——铅笔盒。上课了,我的'主人狠狠地将我拽出来,拆开了我漂亮的衣服,“哎呀,我的头发,”我这顽皮的主人趁老师未到,揪了我不少秀发乱扔,引得其他人起哄,“鹅毛般”一样的秀发在空中飞舞。呜呜呜,我橡皮小姐的美称就这样被毁于一旦。“救星”——神圣的老师站了出来,“屠夫们”才停手。只可怜我飘逸的秀发,就这样被扒光了。

我“坎坷”的命运远远不止这样,即使拿“刀”——铁尺架在脖子上。“铃铃铃……”我束手无策,只好面临可怕的下课时间。“呀”主人拿起“利刀”狠狠往下一劈,幸好失手,只割破了一层皮。不料主人还想把我大卸八块,顺着裂缝,挥下他一刀见“”的魔刀,我已身首异处,主人再次把我大卸八块,拿起隐藏在书包之下的“武器”——弹弓。拾起一块橡皮就与其他伙伴打起来,看着淋淋的“战场”,不少同伴“牺牲”。终于,战争终止了,看着自己残缺的身体,再看看一些女主人的橡皮,我忍不住流泪了,我只是一块橡皮,只想坚守在自己的岗位……

万物都有自己的生命,有自己的价值,我们应该学会珍惜他们,不要在我回首之时,留下太多的遗憾……

初中学生的心声作文怎么写【二】

农夫用我这双手种植农田,让人们有美味的饭菜吃。

爸爸用我这双手工作,赚进大把大把的钞票,使儿女有得吃有得穿,还可以到学校上课。

总统用我这双手来创造美好的未来,使人民过的既安心又快乐。

音乐家用我这双手来创作出像天籁一般动人的`乐音。

工程师用我这双手盖出坚固的屋子,让每个人都可以安全的在屋内玩耍。

小丑用我这双手表演杂耍,带给大家欢笑。

医生用我这双手来治病,让每一位病人都可以舒服回家。

搬家工人用我这双手帮大家搬重的家具

渔民用我这双手,捕捉鱼获,让他们有钱赚。

厨师用我这双手来做出许多好吃又美味的餐点,让每个人都吃的既开心又快乐。

赛车选手用我这双手赢得胜利。

我是一双万能的小手,是一双能开创未来的手,人们做甚么事都少不了我。

初中学生的心声作文怎么写【三】

我是供大家使用的橡皮,当我被生产出来,深深的被一些同学的求知所感动,下定决心坚守在自己的岗位上。终于,有一位买主将我从柜台中解救出来,终究事与愿违。

我高高兴兴地躺在二层套房中——铅笔盒。上课了,我的主人狠狠地将我拽出来,拆开了我漂亮的衣服,“哎呀,我的头发,”我这顽皮的主人趁老师未到,揪了我不少秀发乱扔,引得其他人起哄,“鹅毛般”一样的秀发在空中飞舞。呜呜呜,我橡皮小姐的美称就这样被毁于一旦。“救星”——神圣的老师站了出来,“屠夫们”才停手。只可怜我飘逸的秀发,就这样被扒光了。

我“坎坷”的命运远远不止这样,即使拿“刀”——铁尺架在脖子上。“铃铃铃……”我束手无策,只好面临可怕的下课时间。“呀”主人拿起“利刀”狠狠往下一劈,幸好失手,只割破了一层皮。不料主人还想把我大卸八块,顺着裂缝,挥下他一刀见“”的魔刀,我已身首异处,主人再次把我大卸八块,拿起隐藏在书包之下的“武器”——弹弓。拾起一块橡皮就与其他伙伴打起来,看着淋淋的“战场”,不少同伴“牺牲”。终于,战争终止了,看着自己残缺的身体,再看看一些女主人的橡皮,我忍不住流泪了,我只是一块橡皮,只想坚守在自己的岗位……

万物都有自己的生命,有自己的价值,我们应该学会珍惜他们,不要在我回首之时,留下太多的遗憾……

初中学生的心声作文怎么写【四】

“我是一棵小草,一颗无声无息的小草,没有人会注意我,更没有人会关心我。‘野火烧不尽,春风吹又生’我没有花的娇嫩,我不需要你们呵护,但请你们尊重我,不要来伤害我。”

“那一天我缓缓睁开了眼,我始终认为天会比我想象中的更蓝,天会比我想象中的更白。我错了,当我睁开我第一只眼睛,我就确定我错了。一群小孩笑着,跑着在我们身上放风筝,一遍又一遍,跑来又跑去,我的兄弟姐妹们一次又一次挺直腰板,因为我们坚强。忽然,一张极大的尼龙餐布把我们给盖住了,我似乎有些喘不过气来,那群人一下子坐了下来,正当我昏昏沉沉的时候,他们起身了,可那且残留的垃圾,还是在我们身上,那些垃圾食品的臭味弥漫在了我们的身上,知道亲爱的保洁阿姨把垃圾取走。我的兄弟姐妹们有的再也挺不直腰板了,他们倒下了,再也显示不出我们的坚强。”

“为什么,在你们的眼里我只有卑微,难道我为人们的奉献还不够多吗?花儿的美丽,我们从不嫉妒,只是默默的衬托。我们吸收着人们日日增多的二氧化碳,我们没有怨言。直到一天又一天遭到人们的破坏,直到每天的愤怒累计,直到仍无可忍。”

“其实我很喜欢那群小朋友,是他们的‘无知’让他们觉得我们应该有与花儿一样的待遇。他们每天把我们身上的垃圾捡掉,他们从来没有践踏过我们,他们把我们当成高贵的植物来欣赏。如果有的人来践踏我们,他们回去阻止。那份呵护,使我们感动。这份关心让我们觉得为人做的实在微不足道。”

“其实我们不需要这些,只要我们互相尊重,我们的付出,我们都不会去计较,我们也愿意为你们付出,我们也会默默无闻的把整个世界变的绿色。”

初中学生的心声作文怎么写【五】

我是一个可爱的橡皮擦,我穿着一件可爱大耳狗衣服,这样子才能把我那一个白白、胖胖的大肚子遮起来。我也是从文具店来的用品,那时侯的我就长得胖胖的,但是比现在白一点,因那时侯的我天天在想我未来的主人是谁?我的生活会变得怎样。

我每天和主人在一起的时侯只有短短的二个小时而已,剩下的'时间,我也只是静静的待在我的粉红色的房间里,听着楼上的铅笔爸爸、妈妈说话。为什么会这样?因为我只是一个写作文时主人才会用我的小小角色,在学校时,主人就用别的铅笔盒,所以平常时主人都不会使用我,但我的这个主人不会因为这样就不喜欢我,主人如果发现我的头很黑,她就会把我黑黑的那个地方擦一擦白纸,因为这样子,我就可以跟以前一样又变得白白的。

我的主人对我很好,但是别的橡皮擦不一定也是这样。有一次,我在主人旁等着她擦我的时侯,我差一点就跳起来了,因为我看见一个跟我一样胖胖的橡皮擦,但他没有跟我一样白白的,因为他的主人竟然他的身上一直戳着那已经快要奄奄一息的橡皮擦,我的心里想着,我的主人对我真好。

我是一个很快乐也很幸福的橡皮擦,因为我可以不用被铅笔戳,我也不必被尺切得一块一块,而且我的主人也对我很好,我能保证,我一定是那一个全世界最幸福,最快乐的橡皮擦。

初中学生的心声作文怎么写【六】

大家好!我是一棵普普通通的小草,我想和友好的人类聊聊我的心声。

我和我的伙伴们生活在环境清雅的公园里,这里有清新的空气,湿润的泥土,周围还有鲜花作伴。当然,也有好朋友常来串门。调皮的风儿也跟我们玩耍,我们开心地“唱歌”、“跳舞”。如果我们起来的晚了,辛勤采蜜的蜜蜂就会叫醒我们;如果我们累了,太阳伯伯就会清洗我们的头发,使我们愈发青翠、盎然。

可是,公园里的'人们并不爱护我们。很多次,人们在我们身上随意跑动,根本就无视我们的疼痛和呻吟。虽然有“爱护草坪,人人有责”的警示牌,但人们视若罔闻,任意践踏我们,以至于越来越多的饮料瓶罐及漫天飞舞的塑料袋,像炮弹一样重重落在我们的心头上,害得我们青黄不接、奄奄一息。我们对人类的行为既无奈又苦恼:为什么同属生命,却不能和平共处呢?

我们绿色植物是人类生存必不可少的一部分,我们吸收废气,释放氧气,不但净化了空气,又美化了环境,如此功劳,人类怎么不珍惜呢?我建议人类的《刑法》里应加上一宗“践踏绿色植被罪”,以惩戒人类对我们不公平的待遇。

我盼望着人类对我们的觉醒,日子就这样周而复始地轮回着。一天,我被一阵嘈杂声惊醒,睁开腥松的眼睛,听到一位保安和中年男子的对话。保安说:“同志,请你尊重你脚下的小草,它们也是生命,希望你能爱护它们的生存环境。”中年男子腼腆地答道:“对不起,真对不起,我忽视了生命的珍贵。爱护大自然的一草一木,是我们应尽的义务,也关联着我们的生态环境,考验着我们的文明。谢谢你的提醒!”。说完,中年男子轻轻地退出了草坪。

看到和听到这一幕,此刻的我心中充满对未来的憧憬和希望。他们渐去渐远的背影,显得如此的可爱。

初中学生的心声作文怎么写【七】

深秋,路旁一棵树快要枯了,它的枝干无精打采地垂下了头。其中,有根树枝上的一片叶子,面对如此情景,有些沮丧。因为它知道,再过不久,它就会连同树枝一起去。不过,它没有绝望,而是选择不放弃。它的底下是一片湿润的土地。恰巧,在这片泥土上,竟有一株小小的树苗。它们的对话就这样开始了……

树叶有些疑惑不解地问树苗:“你天天待在这里,不孤单吗?”树苗想了想,微微一笑,温柔地对树叶说:“以前是有些,不过现在不一样了。因为你来陪我了!”树叶听了还有些不好意思呢!它沉默了一会儿,在生命的最后时光,毅然决定一定要尽自己所能,为这个新朋友,做些什么。

树叶说到做到。日子一天天地过去,而树叶呢?不久就飘落“归根”。在它将要腐烂的一段时间里,它选择要成为树苗的“养料”。它渗入树下的泥土,用行动说出自己的心声:“小树,哦,不,未来的大树!你是我这一生中最后的朋友!”

数年后,树苗已长成一棵参天大树。当然,有数不尽的落叶“归根”,它们选择的是为树的`茁壮成长作出最后的奉献。是的,一片又一片的落叶,就这样继承了一个承诺:要和树苗做一辈子的朋友。这是一片落叶的心声,也是无数落叶的心声……

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.