第一次玩儿水枪作文【一】
自古有云：“业精于勤，荒于嬉。”更有“玩物丧志”一说，一下便把“玩儿”推为了荒废学业、颓废无志的罪魁祸首。学校也常以各种名言警句激励学生学习。但现代教育家提出：研究“玩儿”也是一项任务。事实上，学与玩的界限本就不甚明晰。玩儿，有时也是一种学。
以《中国古代漆器》《明代家具珍赏》等“世纪绝学”享誉中外的文物鉴赏家王世襄将自己的一生总结为“玩儿”的一生。但不可否认，他玩儿出了文物鉴赏的经验、方法和深厚的功力，这与他的兴趣所在息息相关。正因为有兴趣，所以他学到的文物知识在他眼中都是玩儿出来的，轻松快乐且成效颇深。可见，玩儿，其实可以是充满兴趣的学。兴趣将学习转化为一种愉悦的享受，而形成了一般与“玩儿”挂钩的.体验。
玩儿，是兴趣所至，更是感悟与抒发的过程。文学家张岱自言自己会玩儿，“好花鸟，好灯市，好歌舞。”然而没有“好读书，好习字”这样的描述，但其《湖心亭看雪》一作中迷蒙的雾凇与飘雪，还有舟中“两三粒”的绝妙用字，却恰是在游山玩水中积累起的独特视角与体验，千百年来为人传诵。北宋王安石，在游褒禅山时，也获得了独特的感悟，明白“尽吾志”和“学者不可不察”的处事、为学道理，这难道不是一种学习吗？而其形式体现在“玩儿”上，又有何不可呢？
当然，玩儿，不是不分场合不分时机、漫无目的、荒废时光的玩儿。自古臣子劝谏帝王勤于理政而远离骄奢淫逸，就是基于其统治天下的身份而言，国家重任重于个人的一时之享乐。如刘禅那样“乐不思蜀”就更是无国家责任之故，“玩儿”不出一个强大的蜀国来，就只作阶下囚。又如现今教育家倡导“玩儿”，是在快乐中探索学习，而不是由着性子瞎打乱闹，胡乱之后剩一场空。冬奥会上的一位滑雪冠军在三四岁时“玩儿”滑雪，获得乐趣后继续训练，成为了职业运动员。可见，“玩儿”有时是探索学习兴趣所在的探针，找对方向，刻苦也是一种享受。
许多教育家一直对强迫孩子在幼时就趴在桌前背古诗学算数持反对意见。美国的一位华裔母亲在自己出版的教育书籍中也提到：“美国的幼儿园就是教孩子‘玩儿’，你找不到教算术的幼儿园。”我国的教育也正趋向于此，中小学的减负和特别的幼儿培养机构显然为孩子提供了“玩儿”的机会。将“玩儿”作为一种学，在玩儿中探索，向自己热衷的方向努力，事半功倍。
“玩儿”对了，也可以学出来。
第一次玩儿水枪作文【二】
??熊的水枪700字第二天一早，小熊就把水枪摆到了集市上，提着嗓子高喊起来，“快来买水枪啊，一毛钱一把”。大家伙看到可开心了，排着队来抢购，有青春可爱的小山羊，有凶猛无敌的大老虎，有盛气凌人的狮子王，有较小玲珑的小燕子。不一会儿小熊把进回来的`水枪就卖光了。他想我已赚了很多钱了，不想再卖了，小鱼儿听说小熊卖这个消息，也要想把水枪，第三天早上，他也来到了小熊练摊的地方，可是小熊没来，他很遗憾，又接下几天小鱼同样来到小熊摆摊的地方，还是没有买到水抢，小鱼看着别的小朋友玩，他挺不高兴的，他说，“哼，什么了不起的，你们还要用水枪呢，我们成天在水里面游来游去，都不要用工具。”别的小朋友们都说给小熊听，小熊很气氛，就去找小鱼算帐，问小鱼为什么这么说，小鱼说，我就是不喜欢怎么样。”
小熊垂头丧气的回家了，也不知道小鱼怎么了，回来以后，小山羊和大老虎来到小熊家玩，看到小熊的样子都问他怎么了，小熊把事情的原委告诉了他们，他说异口同声的说：“肯定是小鱼没买到水枪，跟你生气呢。”小熊这时慌然大悟，终于知道事情的原因了。
次日早晨小熊起了个大早，又上镇了进了许多的水枪，在原来的地方大声的叫卖起来，又吸引了许多小动物过来购买，可小鱼还是没来，中午的时候，小熊拿了一把水枪来到小鱼家，对小鱼说，不好意思，是我不好，我不应该做事，没头没尾，让别人失望，我向你道歉，以后我再也不这样了。”小鱼儿脸通红的说：“没事，是我不好意思，我有想法没有直接跟你表达出来，是我的不对。”话说结束，两个好朋友手拉着手一起出去玩水枪游戏了。
第一次玩儿水枪作文【三】
自古有云：“业精于勤，荒于嬉。”更有“玩物丧志”一说，一下便把“玩儿”推为了荒废学业、颓废无志的罪魁祸首。学校也常以各种名言警句激励学生学习。但现代教育家提出：研究“玩儿”也是一项任务。事实上，学与玩的界限本就不甚明晰。玩儿，有时也是一种学。
以《中国古代漆器》《明代家具珍赏》等“世纪绝学”享誉中外的文物鉴赏家王世襄将自己的一生总结为“玩儿”的一生。但不可否认，他玩儿出了文物鉴赏的经验、方法和深厚的功力，这与他的兴趣所在息息相关。正因为有兴趣，所以他学到的文物知识在他眼中都是玩儿出来的，轻松快乐且成效颇深。可见，玩儿，其实可以是充满兴趣的学。兴趣将学习转化为一种愉悦的享受，而形成了一般与“玩儿”挂钩的体验。
玩儿，是兴趣所至，更是感悟与抒发的过程。文学家张岱自言自己会玩儿，“好花鸟，好灯市，好歌舞。”然而没有“好读书，好习字”这样的描述，但其《湖心亭看雪》一作中迷蒙的雾凇与飘雪，还有舟中“两三粒”的绝妙用字，却恰是在游山玩水中积累起的独特视角与体验，千百年来为人传诵。北宋王安石，在游褒禅山时，也获得了独特的感悟，明白“尽吾志”和“学者不可不察”的处事、为学道理，这难道不是一种学习吗？而其形式体现在“玩儿”上，又有何不可呢？
当然，玩儿，不是不分场合不分时机、漫无目的、荒废时光的玩儿。自古臣子劝谏帝王勤于理政而远离骄奢淫逸，就是基于其统治天下的身份而言，国家重任重于个人的一时之享乐。如刘禅那样“乐不思蜀”就更是无国家责任之故，“玩儿”不出一个强大的蜀国来，就只作阶下囚。又如现今教育家倡导“玩儿”，是在快乐中探索学习，而不是由着性子瞎打乱闹，胡乱之后剩一场空。冬奥会上的一位滑雪冠军在三四岁时“玩儿”滑雪，获得乐趣后继续训练，成为了职业运动员。可见，“玩儿”有时是探索学习兴趣所在的探针，找对方向，刻苦也是一种享受。
许多教育家一直对强迫孩子在幼时就趴在桌前背古诗学算数持反对意见。美国的一位华裔母亲在自己出版的教育书籍中也提到：“美国的幼儿园就是教孩子‘玩儿’，你找不到教算术的幼儿园。”我国的教育也正趋向于此，中小学的减负和特别的幼儿培养机构显然为孩子提供了“玩儿”的机会。将“玩儿”作为一种学，在玩儿中探索，向自己热衷的方向努力，事半功倍。
“玩儿”对了，也可以学出来。
第一次玩儿水枪作文【四】
国庆节到了，我约了我的好朋友乔乔打水仗。我只带了一个简易的自制水枪——用一个矿泉水瓶装满水，再在瓶口弄一些小洞，制成了一把“水枪”，而乔乔用的是“气压水枪”。
一来到楼下，我们就开始了“战斗”。因为乔乔的武器先进，攻击力强，所以，第一回合下来，我被乔乔打得落花流水。
“乔乔，咋两交换一下水枪，行吗？”我放下可口可乐水枪问。“行，我倒想试试可口可乐水枪的威力呢！”他笑着说。他接过我的可乐瓶，用双手捏了捏，准备第二次水枪大战。
“战斗开始！”我用水枪对准乔乔，先给了他一枪，正好打在他头上，可乔乔也不甘示弱，举起枪，还击了一枪。这一枪正好从我耳边飞过，我一惊，马上朝楼道跑去。乔乔一看我被吓跑了，放下水枪，哈哈大笑：“看我多棒，一枪就把你给吓跑了！”我一听可生气了，迅速地从楼道里跑出来，对着乔乔的脑袋就是一枪。接着，我又连续射击，眨眼间，乔乔就成了一个“落汤鸡”，蹲在地上，用手挡着“子弹”。不好，我的“子弹”快用尽了，我得加水了。趁我给水枪加水时，乔乔拿起可乐瓶朝我奋力射击，我连忙闪开，躲过了一枪。正在得意时，乔乔又开了一枪，这一枪正好打在我的嘴上，一部分水还灌进了我的肚子里。终于灌水完毕，我举起枪，一个劲儿地朝他扫射，直到乔乔求饶：“帅哥，别打了，我求饶还不行吗？”“行！咱们回家吧！”
在回家的路上，我一直拿着乔乔的水枪舍不得放下。突然，我一
不小心摔了一跤，手中的枪飞出去了，只听“哐——当——”一声，水枪重重地摔在了地上，我想：“我定了，肯定会挨一顿臭骂！”我不敢正眼看乔乔，“没事，没事，以后注意点就行了！”我一听，高兴地说：“真的不让我陪吗？”“别说了，谁叫我们是好哥们儿呢？”是呀，有你这样一位好哥们，真好！
第一次玩儿水枪作文【五】
常言道：业精于勤荒于嬉；玩物丧志。我却认为：人应该会玩。
此玩非彼玩。常言中，玩多指玩乐、娱乐、消遣的轻松活动，似乎是只有小孩子或者不务正业的人才会投入精力的事。但玩儿似乎是人生而具有的天性和，其中有不少精髓与内涵，可以借鉴与发掘。
玩儿，包含着敢于冒险与尝试的精神。正如平日中多数人涉及新的领域时，有人劝阻，便会说：就玩玩嘛。这不正是一种敢于开拓未知，发掘出新的领域的冒险与尝试精神吗？正因为玩的轻松性与不投入性，以这样的心态，人们便更敢于探索新大陆。大发明家爱迪生对于所涉及的领域，他都抱着玩儿的心态，若没有玩儿的.精神，他的才智又怎么能与探索结合，发明无数产品呢？本杰明富兰克林曾用钥匙绑在风筝上收集闪电，若没有玩儿的探索，也许他就不会在多个方面成功。人应该会玩儿，是为了玩的冒险与尝试精神。
玩也，包含着将乐趣去投入生活的精神。且问人们为何爱玩？正是因为玩儿本身所包含的乐趣性。若将这乐趣性投入任何一个方面，那无论是工作的效益或者是个人的兴趣与快乐，不都会得到极大的提升么？将量子力学视作自然的游戏，一批青年科学家正干劲十足；将艺术视作美的游戏，梵高、高更、莫扎特体会到其中的乐趣，做出传世之作；将生活视作时间的游戏，岂不会乐趣无穷？故人应该会玩，为了玩的乐趣。
玩儿，更包含着竞争的不屈精神。小孩子们在游戏中玩，总有着不服输的竞争；而从无数游戏中我们也能体会到竞争的魄力。无数人竞争，哪怕是为了游戏般的生活：《当湖十局》中棋艺精湛，怎不象生活中的一步步棋子？读者从围棋中的玩儿，看到了生活的不屈。人生如游戏，便不能少了玩的竞争与不屈。
同时，玩儿更是与自己的竞争，进而变为一种坚持。当文物鉴赏家王世寰回顾自己一生时，他说：我这辈子没干别的，净玩儿了。语气诙谐，但字里行间的一辈子，却透露出他的坚持。只有坚持下去，所有的努力才不会白费，所有的玩，才能玩出名堂。
玩物不丧志，更不是靠玩儿，难以成就大事。人应当会玩儿，更要在人生路上玩下去。
第一次玩儿水枪作文【六】
玉洱公园座落在大理古城 的一条东西向的街的边上，公园不大，却很精致：里边有小桥、池塘、假山、幽径。各色山茶花和樱花开得很艳，所以赏花的人很多，大多是老年人，也有一些带孩 子玩的。在一片绿竹的旁边，有一个游乐场和一堆高高的细沙，一些像我们一样大的孩子有的`玩骑马，有的在坐车，有的在打沙子战……我和弟弟商量了一下，决定 玩沙子。
租了守沙阿姨的玩沙工具后，我们开始了“工作”，弟弟说要堆条澜沧江，我则试着堆点苍山，但没成功。我只好决定堆个沙人，弟弟听 说后也来了兴趣，要和我比赛。我以为弟弟比我小，不会超过我。哪知他一会儿他就把他的人给堆好了。先是小沙人，后来越来越大，他说他要堆成巨人，我加入了 他的“工程”，“巨人”完成了，但左看右看更像座山。山就山吧，但也不能让它光着。于是我们把找来的一些枝条插了上去，算是种上了树。小云阿姨在我们的 “山”上挖了个洞，不过被调皮的我和弟弟填上了。这山太壮观了，但我们觉得他有些孤独，于是我们又在它的旁边制造了许多桶状的小山。所有工程完成后，我们 都很高兴，旁边的人也过来观看，不过离开前，我们还是把它们荡平了。
玩完沙子后，我和弟弟在园中狂奔，这可急坏了小云阿姨，她在我们后边追呀追，可就是追不上。后来爸爸来了，才制止了我们的狂欢。
