带启示的叙事作文(启示为题目的作文400字)

带启示的叙事作文(启示为题目的作文400字)

首页笔记更新时间:2024-05-30 21:19:11
带启示的叙事作文(启示为题目的作文400字)

带启示的叙事作文【一】

人们都说父爱如山,但那一次,我深深地体会到了父亲细致的爱。——题记

自从进入初中,就大考小考不断,而我因为前几次考试名列前茅,就开始有些沾沾自喜,对待学习再无从前的认真了。于是之后的一次考试,我的成绩一落千丈,我一下子掉进了一个无尽的深渊里,无法自拔。

当时妈妈听到了这个消息,只是不住的叹气,可是爸爸的反映却很强烈,他气得摔门而出。我躲在自己的房间里哭泣,心里懊悔不已,同时心里也在为爸爸的过激行为而生气。

就在妈妈和我一起分析原因的时候,爸爸一直没有回家,那时的我,固执地认为他不是我的亲爸爸,我不想要这样的爸爸。几天之后,爸爸风尘仆仆地回来了,手里多了一个复读机。

后来我听妈妈说,爸爸本来去了新乡,只是因为我的英语学的不好,想去买一个复读机回来,在新乡没有合适的,便转去了郑州,这样的麻烦,只是为了给我买一个质量好的复读机。那一刻,我追悔莫及,原来爸爸出去几天,都是为了我,我后悔没有好好学习,后悔不该这样埋怨爸爸……那一刻,我心里毫无恨意,有的只是无尽的感动。

之后的几天,爸爸一改往日大大咧咧、不拘小节的性格,开始帮我分析错题原因,制定学习计划,告诉我以后要怎么做。爸爸这时做什么都十分细心、无微不至,他的爱在那时也毫无保留地体现出来。从此以后,我又恢复了以往的认真,开始一心一意地对待学习,因为我不能辜负爸爸妈妈的苦心。

现在的爸爸,还和以前一样,懒懒散散,不拘小节,并很少表达他对我的爱。但爸爸那细致入微的爱,无须言表,尤在我心。

批注:这是一篇写人叙事的散文,情感真挚,人物形象突出,活灵活现。采用了顺叙,叙事条理,娓娓道来。在一次不经意间,体会到了父爱的无微不至。过渡自然,先后有序。

带启示的叙事作文【二】

第二天,伯父带着我俩进了铸造厂。在办公室里,他跟一个干部模样的叔叔小声嘀咕了几句,就走了。我俩留在室内等候他。陌生的叔叔倒了两杯冰镇酸梅汤给我俩解渴,还把电扇拨到最快档。问我们读几年级了,成绩怎样。我们机械地回答。陌生的叔叔看出我们焦急的神情,恍然大悟地解释:“你们的\'这位伯伯太不像话,竟撇下你俩不管了。我领你们去找他!”我们一行三人冒着骄阳,穿过堆满废铁和焦碳的水泥地来到铸件车间。顿时被眼前的景象吸引了。

铸件车间中,高炉炉膛的出口处,通红的铁水缓缓流下,不时溅出点点火花。全副武装的工人每人手握特殊的勺子,盛满铁水,转身走到不远处的模具旁,先后将铁水倒进去。他们来了又去,去了又来,动作快捷,配合默契。累得满头大汗,只用搭在肩膀上的毛巾胡乱一擦。直到完成一炉铁水的浇铸任务,才走出车间,在阴凉处休息。这时,我俩才认出自己的伯父。他和其他工人一样,身上的衣服像被水浸过的一样。

“厂长,你添了学徒啦?”一个工人开起了玩笑。陌生叔叔冲着伯伯说:“亏你想得出,让两个孩子到高温车间来‘避暑’?”伯伯说:“开开眼界,对孩子来说大有好处。”

回去的路上,我问伯伯:“您为啥愿意干这行,又热又累的?”伯伯亲切地对我说:“再苦再累的活也得有人去干!孩子,等你长大了就会明白了。”

带启示的叙事作文【三】

生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

带启示的叙事作文【四】

在一个寒冷的冬日,北风呼呼地刮着,下着零零落落地小雪,异常寒冷。公共汽车站上,人们纷纷把自己裹在温暖的大衣里,急切地等待着公共汽车。

一个身子单薄围着头巾的母亲抱着一个小男孩,小男孩喊着要回家,母亲抱着孩子到车站上标有母子上车处牌子的专用道旁,却发现这里已经排了四个人。

第一个人穿着整整齐齐,头发一丝也不乱,一双皮鞋擦的油光锃亮,闪闪发光。

第二个人穿着羽绒大衣,戴着现在最流行的帽子,穿戴十分讲究。

第三个人穿着加厚的羽绒服显然十分娇气,带着一个羽绒帽,佩戴一副极其珍贵和时尚的圆框眼镜,皮鞋也是昂贵的名牌。可见他十分富裕。

第四个人,不但衣冠整洁,还带着一个防霾口罩,可见他是多么爱惜自己呀。

一对母子的到来,对他们没有丝毫的触动,他们就那样若无其事的把手插在口袋里,摆出一副无所谓的样子。难道他们就没有感到一丝的愧疚吗?

是他们真的不识字吗?

不,他们肯定识字,正是因为他们是认识这些字,才知道这里可以早点上车,所以他们假装成文盲,完完全全把那对母子看成空气。

但,他们终究逃不过人们的斥责。

在我看来他们就是文盲,是文明的文盲。这幅漫画是对这一类人最好的讽刺。

希望文明的阳光洒满整个世界,让人们感受阳光的温暖,人们都阳光向上,积极乐观!

带启示的叙事作文【五】

星期天早晨,我去上英语课,来到公共汽车站,我呆住了。

在“母子上车处”的栏杆里站着四个男人。第一位男士穿着一件肥大的棉袄,长得又胖又矮。他把手深深地插进口袋里,一脸的默然,两只眼睛直直地盯着前方,有点阔老板的样子。跟第一位比起来,第二位就显得瘦小多了。他头上顶着一顶大棉军帽,穿着一件军大衣,整个人就像缩在这衣服里一样。他紧闭双眼,两手缩在袖子里,生怕别人认出他来。

第三位是四个人中最矮小的一位。他穿着羽绒衣,叫上瞪着一双擦得亮亮的皮鞋。他的脸上有一种心虚的表情,但还是旁若无人的样子,借着前面的高个子来挡住他。看起来,他像一位知识渊博的教授。第四位最让人可笑。他戴着一副口罩,穿着一件白大褂,脚上一双名牌鞋子。虽然他没有闭上眼睛,但还是装作没有看到“母子上车处”这五个字。

更让人可气的是,在牌子旁站着一位一位妇女抱着孩子!她在这么冷的天,一个人站在车站外吹冷风,而那四个身材魁梧的男人,却视而不见!他们虽然看起来很有文化修养,但他们失去了最重要的道德!良心!

在我们身边经常又一些这样的假文盲出现。在公共汽车上,有3个“老、幼、病、残、孕”的座位。可经常看见一些健全的中年人、年轻人当假文盲,有老人来了也不让座,有的还两眼装作看着窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地写着:“禁止踩踏花草”的字样,可仍有些“文盲”随意踩踏……

这些假文盲虽然物质生活丰富,但他们的精神生活是贫穷的,思想是肮脏的!他们失去了我们中华民族的传统美德!我们不应该学习他们,毕竟“心盲”比“文盲”更可怕!

带启示的叙事作文【六】

不经意间,我在语文书上看到了一幅漫画,虽然这幅漫画只有一张图,但就这一张图给我了很深的启示。

图中写的是这样的事:在一个冬天的早晨,上车通道站着四个衣冠楚楚,身强体健的男士,他们把抱着的婴儿的妇女挤出了通道。这位妇女用诧异的眼光看着他们,而通道旁立着显眼的母子上车处的指示牌。

他们直直地站在原地,感觉就像扎根在此处一般,难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴着眼镜,文质彬彬,如果他们是文盲为何如此装扮?他们看起来都是像有文化的人呀。他们为了自己的利益,在众人惊异的目光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事的站在那里,丝毫没有给这位妇女让出位置的意思,全都是一副文盲状。

其实社会上经常看见和假文盲一样的人,如:在公交车上,几个年轻力壮的青年人稳稳当当的在座位上坐着,而他们身旁则站着白发苍苍的老太太,他们的座位旁清楚的写着老幼病残专座而他们都熟视无睹。再如:花园里,公园里清清楚楚的写着禁止乱扔垃圾,而果皮空瓶子却到处都是。这些假文盲只顾自己的利益,却不管大家的感受,充分的揭示了他们不道德的品行。在我看来,他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。

在公共场所,我们应该多替他人着想,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。一定要记住:有一种高贵叫文明,让不良的社会风气永远消失在人们的观念中!

带启示的叙事作文【七】

今天,我在语文书上看到了这样一幅漫画,标题为“假文盲”。

画中画了一个抱着孩子的母亲和四个男人在汽车站等车,那里设有一条“母子上车处”的专用通道,是给母亲和孩子用的,可是有几个男人为了图方便,就像不认识字一样占用了这个通道,把母亲和孩子挤出了这个通道。

这些人一会看看表,一会看看书,怎么也不像不认识字人。这些人都太自私了,他们缺失社会公德,是识字的、有文化的“假文盲”。

像这样假装不识字的“假文盲”还有很多。比如在公共汽车上有专门给老人和孕妇坐的座位,可是那些自私的人对那些字视而不见,霸占了这些座位,使老人和孕妇没有地方了坐。还有在一些公共场合,墙上都贴了“禁止抽烟”的标语,可有的人还抽烟,抽烟之后把烟蒂随地乱扔,不仅破坏了环境,还显得没有素质,被别人看不起。

对于这些又自私又没素质的“假文盲”,大家一定不要学习他们,并做好监督,让这些“假文盲”认识到自己的错误,遵守社会公德,加入到维护公共秩序的队伍中来。

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