初二我们该怎么做作文【一】
在这个如花般的季节，在这个充满活力的清晨，我们迎着清新的晨风，来到了操场。
全校都安静着，仿佛，是在等待着什么。
来了，来了，这熟悉的旋律终于响起来了！
国歌起。怀着澎湃的激情与难言的壮烈，国歌正在酝酿着，酝酿着……
透过密密的人群，我看见——那鲜艳的国旗一角扬起来了！
晨风阵阵抚脸颊，一幅幅画卷展现在我的眼前……
曾记否，一百六十年前，林则徐虎门销烟，天空中的滚滚浓烟，仿佛要卷走我们多年来所蒙受的耻辱，从这一刻起，振奋民族的精神重又扬起。
曾记否，那一天，张学良、杨虎城将军振臂一呼，为“争取中华民族的解放与自由”，发起了西安事变。
曾记否，六十年前的那一刻，毛泽东主席用全国人民所凝成的激动与欢悦，向全世界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”
那用饱含深情迸发的声音，使那用鲜染成的五星红旗，高高扬起；也正是那正欲冲上云霄的五星红旗，注定了中华人民共和国以昂首阔步的姿态，迈向那一个个辉煌！
你看！随着罗布泊冉冉上升的蘑菇云，中国成为拥有原子弹的第五个国家，证明我们完全有能力立于世界强国之林。
你看！北京奥运会上，五星红旗一次又一次傲然升起，祖国以绝对的优势压倒了一个个国家，成为了不容置疑的体育强国，再一次掀开了中国新的幕布。
你看！航天英雄翟志刚，不负众望，迈出了我们中国人在太空中的第一步，在茫茫太空中留下了中华民族的印记。
中国五千年的历史，尤以新中国所创造的明星最为耀眼闪亮，我们能不为之骄傲，深感自豪吗？
此刻，国歌用无比的激情，再一次使每个人热沸腾，心潮澎湃！
那澎湃的波涛，是鲁迅，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，“寄意寒星荃不察，我以我荐轩辕”，何等的壮志豪情！
那澎湃的波涛，是周恩来，“为中华之崛起而读书”，“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷”，如此的激情澎湃！
那澎湃的`波涛，是钱学森的爱国情深；是邓稼先的“两弹一星”；也是刘翔这颗闪烁的体育之星……
“前进，前进，前进进！”国歌铿锵有力的休止打断了我的思绪。
第一缕晨曦冲破了云霄，射向蓬勃的大地。花儿朵朵向太阳，诉说着我们这一代人的激情与朝气。
是的，我们更有理由相信，自己能创造更加辉煌的未来！
清晨，我们升旗。升起了我们奋勇向前的精神，升起了中华民族自强不息的精神，更升起了中国光辉灿烂的明天！
初二我们该怎么做作文【二】
在奥园路北，一片由深红粉红瓷砖打扮的俏丽房子就是我的学校——薛家中心小学奥园学区。
走进大门，就是一片红色地砖铺成的一个半圆形小广场。小广场的右侧，竖着一块灰色船帆形状的碑，上面有“智善广场”四个醒目的橙色大字。与石碑融为一体，似一艘小船的是宣传栏，里面张贴着我们学校的'一些重要事件的信息和照片。
正对小广场的是行政楼，U型结构，底部正对小广场。不知道是谁，把U形底部利用得特别好。透过全玻璃的大厅门，看到立在墙面的烫金字，主要阐述我们学校“智”“善”的育人理念。右侧拐角是一个大大的会客厅，会客厅的门别出心裁地改造成了两道格子屏风，上面陈列着我们学校获得的各种奖杯。值得一提的是大厅的左侧。左侧是一道墙竖成了屏风，绕道墙后你就能欣赏到一个小世界，大格局——紧依屏风墙的是一个小小剧场，同学们可以即兴发挥表演一些小小节目，小小剧场的对面是个转角型的书柜，里面整齐地摆放着各种书籍，这儿又是一个小小的读书天地，方便爱读书的同学随时阅读。
U型大楼的主体是两栋大楼，它们或是教室，或是老师办公室，又或是各种功能室。而两栋大楼中间又是一个曲径通幽的小花园。这里绿树翠竹，假山小池，游鱼细石，别有一番韵致。
U型大楼的北面还有两栋长长的大楼，也是作教室和办公室的。在大楼和大楼间的小广场的地面上，画着各种游戏所需的五彩格子，供同学们课间娱乐用。
穿过楼间广场，就看到我们宽大的红色跑道绿色草坪的操场。操场北面是一个体育馆，有了这个体育馆，下雨天我们也能愉快地上体育课。体育馆的东侧是一个室外篮球场和一个有各种娱乐器材的小型运动场，这儿也是我们体育课上最喜欢的场所了。
这就是我的学校，一个虽小却让同学们无限喜爱的地方。
初二我们该怎么做作文【三】
最好的办法是，立即付诸行动，做出改变。信任你在做的，制定自己的计划，并高效地完成它。文章中让我印象深刻的一句话是：你的所有空闲时间决定了你将成为什么样的人。我相信付出和回报成正比，就算现在你的努力看似毫无意义，但是，在未来的某一瞬间，所有琐碎的努力都将成为最华美的回报。现在点滴努力的你，将汇聚成未来优秀无比的你。
《高效能人士的七个好习惯》中论及了七个终身学习的好习惯，但二十几岁的年轻人在迈入三四十岁年关的时候，究竟要在每一天的生活中保持哪些习惯，在日常空闲时间里做什么才能让生活更加充实且有意义呢。我摘抄了些文章中的关键点：第一，读书与写作让你大脑充满活力；第二，建立良好的个人品牌形象；第三，设计你的生活永远都不太迟；第四，选择一个领域做研究；第五，学会提问，自学能力也很重要；第六，积极的心态就是一切；第七，知道什么是生命中最重要的东西；第八，善待那些喜欢自己的人；第九，学会欣赏这个世界，所以攒钱去旅游，去亲近自然；第九，年轻时候养成健康饮食与锻炼的习惯；第十，年轻人要敢于犯错，试错之后重启，你可以学习到如何度过难熬的失败和持之以恒。
初二我们该怎么做作文【四】
晚风呼呼吹着，天下起了冰雹，此时已经没车了，我呼着气，看着外边，手中的硬币被磨得发亮。我已经不知所措地站了20分钟。“小朋友，和我一起乘出租车吧！”一个陌生的大姐姐拍了拍我，我付钱了，真的`！不知道什么原因，我上了车。咱俩热情的说了起来，知道他是个高中生，也来这儿上课。到家了，她和我像朋友般互相道别，我只是淡淡地说了声谢谢。天还在下冰雹，可我已经不冷了，这既平常又不寻常的时刻久久的留在了我的心中。生命中时常会得到一双双手的帮助。
这次难忘的经历也时刻提醒我，在被人坎坷的生命历程中。不要吝啬伸出自己的一双手。
难忘戴上红领巾的那一天，我是小学生了，第一次行礼时的情景还深深的刻在我的脑海中。那炯炯有神的眼睛，生的笔挺的小手。我是小大人了。第一次唱团歌，我的声音响亮有力，心潮澎湃。这种感觉现在还有；记住自己的责任......
还会有许多流星划过天边，我正在寻找那最亮的一颗！
初二我们该怎么做作文【五】
岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上，这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史，它始建于二十一世纪，它的前身是岐山县范家营高中，这座学校对面是岐山县高级中学，可能是受到它的影响，因此这座学校有着浓厚的学习气氛。
走进学校，映入眼帘的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部，西面是几座红墙黑瓦的小房子，听说这几座房子还有一个来历：据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住，所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。
经过雕像继续往里走，就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分，中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像，这个雕像是两个人奔跑的样子，这座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓，公寓下面是一个不大的餐厅。
顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场，操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械，还
有一个弧形的跑道。
这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等，总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。
这就是我的学校。
初二我们该怎么做作文【六】
在我们这个年龄，李白仗剑去国，开始了行游天下，快意人生的浪漫之旅；
在我们这个年龄，长吉骑驴苦吟，呕心沥，缱绻于仕途与文字的苦闷中；
这个年龄，毛泽东指点江山，激扬文字，虽身无分文，却志存高远，心忧天下；
在我们这个年龄……
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。大江东去，浪淘尽，千古人物，历史的'滚滚洪流不知疲倦的吞咽吐纳，所到之处，上至皇亲国戚，下至黎民百姓，管你行吟泽畔，管你纵横疆场，一切皆被其湮没吞噬，是非功过，自留后人评说。
时光荏苒，白驹过隙。历史的车轮已从茫茫上古匆匆疾驰至如今的21世纪。80年代初，我随着人群踏上这趟列车，浑浑噩噩已二十余载。如今在我们这个年龄，已近孔子所说的“而立之年”，这个年龄，没有十七八岁的书生意气，挥斥方遒；这个年龄也没有中年的成熟稳重功成名就。几千年前，孔子把这个年龄诠释为“而立”，古人有立功、立德、立言之说，今人愿意把“而立”解释为“事业有成，家庭幸福”。在我看来，这个年龄实属“尴尬”。在经历了人生的大舞台的历练之后，它不再有弱冠之年的青春朝气，为坚持自己的意见而歇斯底里的吼叫，看似成熟稳重，实则内心压抑了承受了许多理想与现实碰壁的苦闷；事业有成，也只是仅仅只是刚刚进入轨道，比新人多了几分老练，却远没有前辈的那份运筹帷幄的自信和底气，如驾车的新手，对前途充满新奇而又战战兢兢，步履维艰。家庭假若幸福，也只是新巢初筑，面临许多艰辛与挑战，没有丰厚的物质与事业后盾，稍不留神就成了新时代的“奴隶”（房奴、车奴、孩奴…）。真是问君能有几多愁，只恐双溪舴艋舟，载不动。
然而，上帝是公平的，他关闭了你的一扇门，一定会给你打开另一扇门。没有了那份活力与青春，却也不再青涩，如初红的果，咬下去多了几分甜；没有功成名就，却依然年轻，经得起失败，扛的过风雨。品尝了爱情的甜蜜，享受了新婚的幸福，拥有过事业初成的兴奋，也真正开始为自己确立了坚定的人生航向，原来这就是“三十而立”。
在我们这个年龄，如新蕾含苞待放，需要你尽力汲取阳光与雨露；
在我们这个年龄，如朝阳渐至中天，需要你尽力发挥光芒和热量；
在我们这个年龄……
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越……
