我有这样一位同学作文评语【一】
《这样一位将军》讲述的是甘祖昌将军的事迹。他得知自己身患重病后，向上级领导申请返回家乡。经组织批准，甘祖昌带着全家回到家乡，他一回到家乡，就投入了建设家乡劳动之中。从那以后，他几十年如一日，除了生病，外出开会以外，几乎天天和乡亲们一起参加劳动。他为人正直、心地善良，对家乡建设无私奉献，将自己多年的积蓄全部献出也在所不惜，对待自己的儿女却严厉、苛刻。他一生中真诚、快乐、无怨无悔的付出，不求回报，是人们心目中真正的英雄。
在将军就要离开军营时，吉普车缓缓从士兵们的身边驶过，在“向前，向前，向前-------”的歌声中，车窗外露出了将军的.脸，他默默的敬礼，泪眼汪汪。从他的眼神中，我看到了他对士兵们的不舍。这一情节让我非常感动，原本他可以到上海等地进行疗养，可以舒适的生活，可是他并没有这么做，比较一下我们现在这个社会，那些的政府官员，他们应该多么的自愧不如啊！从这一点就能看出甘将军身上的优秀品质。
我敬佩他，他对待自己的儿女从不溺爱，对他们严格要求。有一次女儿听说要征女兵，而征兵部门的干部，正好是甘祖昌的老部下，她想让父亲给他的老部下打一通电话，话一出口便立即遭父亲回绝，说绝不会搞特殊。他对子女的严格要求，我十分欣赏，现在的家长往往都溺爱自己的孩子，把他当小祖宗似的供着，生怕他们磕着、碰着。
甘祖昌将军是一个许许多多的优秀品质值得我们学习。同时，我们也常常地感受到了他对祖国、家乡的热爱，激发了我们青少年的爱国情怀。
“向前，向前，向前-------”这歌声将激励我们成长，激发我们的爱国情怀。这歌声将伴随着我们向前迈进。
我有这样一位同学作文评语【二】
同学：
我只是想要把你变得优秀，
我特意让老师将你的座位调到我的身边来，只是想要你好好学习，
“我一定好好学习！看我表现！”只是你常对我说的一句话。就只因为这句话我会开心的半天合不拢嘴。
每天早上来到学校，你都会向我报告你昨天晚上学到了多晚，学了多少内容。这时，我就会微笑的看着你，其实心里早就乐开了花。
我也会适时向老师报告你的情况，有的是你的进步，有的是你的陋习。我只是想让老师多多了解你现在的情况，没有别的意思。
可是有一天，你听到了我和老师的谈话，我们正在谈论你不好的一面，你以为我向老师告你的状，瞪了我一眼就走了。
我知道有些地方是我不对，但是我也同样需要你的理解。
渐渐地我感觉你变了，变得更加爱玩了，早上你也不向我报告你的情况了。
上课睡觉成了你的一大爱好，我想推醒你，可是……
我最不愿意看到你在上课时与别人高谈阔论，我想提醒你，可是又该从何说起呢？
我的努力都付诸东流了，对不对？
这一天，班主任将你叫了出去，把你好一顿训，你回来后，在哪里骂了一节课的人。我知道你骂的是谁，是我对吧？因为班主任训你，你以为是我告的`状。
其实，你根本不知道，有几次班主任问起你的情况，我都会回答说：“她的表现很好！”班主任的眼神中参杂着怀疑，我连忙从办公室中退了回来。
有几次，老师在课堂上训你，你坐在后竟对我说：“你可高兴了吧！”我望着怒气冲冲的你，我想解释，可是你根本不听，你瞪了我一眼，便趴在桌上睡觉。
看着你，我第一次在那么多同学面前流泪了，为你。为了你的不理解。
那一次你请求入团，老师根本不想让你入团，是我厚着脸皮来到了老师的办公室为你求情，我用哀求的语气对老师说：“老师，求您让她入团吧！我保证她会好好学习。”老师看着我只好答应了。
说这些，不是为了让你感激我，而是我希望你可以好好学习，因为我不想看到我的努力都白费。
回到班级，我对你说了老师让你入团的事，你却不屑一顾，因为你已知道一开始老师不想让你入团，你说：“谁稀罕！我不入了！”我对你说了好多话，我无非就是想让你回心转意，可是你对我理也不理。
我又哭了，以前我并不是一个爱哭的孩子，可是……
你见我哭了，赶忙来安慰我，并对我说：“我以后一定好好学习，你别哭了，好吗？”可是我还是止不住的哭，因为我真的好伤心，好心寒！我哭着对你说：“你为什么就不能好好的学习！”你有非常诚恳的对我说道：“对不起！”
我以为你会改好，可是第二天你还是我行我素。同学！我……
同学，我到底应该怎么做？你才会变好呢？
你的同学
我有这样一位同学作文评语【三】
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15. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
16. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
17. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
18. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
19. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
20. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了
