有关一个人的作文200字(描写一个人的作文200字左右)

有关一个人的作文200字(描写一个人的作文200字左右)

首页笔记更新时间:2024-05-06 18:33:36
有关一个人的作文200字(描写一个人的作文200字左右)

有关一个人的作文200字【一】

夜风敦促着我投入床姐姐的怀有里,我却还意犹未尽的看着惊骇的鬼片,这时咔嚓一声,电视被关掉了,原来是奶奶关的,她要我从速上床睡觉。

我一躺在床上,脑海里便显现出鬼片的情节,那魔鬼拿着刀子,预备刺向那个小女子,哎呀!那女孩大叫一声,便于魔鬼手中,这段情节令人毛骨悚然。我在床上辗转反侧,就是睡不着,这个画面不断的重覆着,让我简直觉得那个小女子就是我自己,不断不断的重覆着,感觉自己快要堕入漆黑之城。

我苦楚的挣扎着,尽力的想要脱节这个因惊骇而降临的失眠小恶魔,但他却十分难缠,就像在我身上涂了很多的黏着剂,让我动弹不得,我恨不得把他甩得远远的。在我辗转反侧之中,看到妹妹甜美的沉睡在梦精灵的怀有里,好想把妹妹摇醒来陪我,但如此作为真实过分自私,唉!如果有个复製人能够来陪我,那该有多好呀!

后来我就试着去喝热牛奶,但喝热牛奶不光没有把我身上的精力小子赶跑,反而把疲惫小子减少了。这让我又想到了第二个办法,就是催眠术,我抱着时钟,一分一秒的过去了,滴答滴答的,我盯着他一动也不动的,只要眼珠子跟着它转了又转,转了又转的,这为我带来了一点睡意,但想睡又睡不着的景象,使我更难过。

全部无效之下,我便去柜子里翻了曾经的相片,这时幽静无人,最适合看看这些相片,看着看着,让我走入了回想的河流,这时我看到了一张白璧无瑕的全家福,我好想坐着一台韶光机,回到以往那幸福美满的韶光,此时,我彷佛看到眼前呈现了那时全家欢喜的笑颜,我又看见爸爸和妈妈牵着手,带着我和妹妹一同出去玩,看着看着,却哭了起来,哭着哭着,便睡着了。

有关一个人的作文200字【二】

今天晚上,爸妈有事出去了,留下我一个人孤单的待在家里。

我无聊地看着电视里播出的节目,窗外的雨声盖过了电视里的声音。突然,一声道闪电划过,巨大的雷声随之而来,我连忙关掉电视,跑到卧室的床上躺着。看着窗外,树木和建筑物模糊的影子在风雨中摇晃,我拉过被子捂住头,躲在被子里瑟瑟发抖。老天保佑……快让爸爸妈妈回来吧!我在被子里双手合十祈祷着。

也许是老天听见了我的祈祷,窗外的雨声和雷声竟然停止了,我拉开被子探出头来,“啊……”家里的小猫从窗台上掠过,我像见了鬼一样,吓得大声尖叫、浑身发抖。此时,一道闪电又无情的从夜空中划过,本来已经停止的雨声,瞬间又响起,我吓得哭爹喊妈。

我哭的越来越伤心,窗外的雨声和雷声也越来越大。屋子里的灯光也忽暗忽明的,我快速地从床上爬起来,想到客厅里打电话给爸爸妈妈。可是,刚跑出卧室,屋里的灯光瞬间就消失了,我的眼前一片黑暗,什么都看不见,我着急得眼泪都流了下来。我站在原地,泪水像断了线的珠子,一个劲的往下掉。这个时候,以前看过的《鬼片》,回荡在我的脑海中,一想到里面的神,穿着黑色的衣服、没有脚,在空中飘来荡去,手里还拿着一把长长的镰刀,脸像骷髅头。

就在我快要绝望的时候,开门的声音,在黑暗里显得格外清晰,门口的那一缕亮光让我的世界重新燃起了希望的光。“孩子,吓坏了吧?”爸爸妈妈的叫声,把我从刚才的惊恐中拉了出来,我的世界瞬间又充满了光明。

有关一个人的作文200字【三】

“唉呀呀!怎样办?功课还没写完!”我躺在床上辗转反侧,脑中一向在想这件工作,害我无法睡着。

在培训班写考卷,来不及把功课完结,回家后,爸爸一看时钟说:“太晚了,快去睡觉!”我不愿就範,爸爸怒不可遏,吹胡子瞪眼的大喊:“快去睡!”

我吓的心脏都快跳出来,豆大的眼泪也簌簌的夺眶而出,只好乖乖的去睡觉。但是怎样都睡不着,心中像压着一个千斤重的大石头,让我很难过,想睡着就是没方法。“没写作业是我,又不是爸爸,爸爸当然不关心啊!”我在心中静静的想。一起心里也急得像热锅上的蚂蚁,想不出方法,真想从速爬起来把功课写完。

“爸爸睡着了吗?”我在床上滚来滚去的想。左翻右翻就是无法睡着,我悄悄的爬起,悄悄的开房门,看爸爸究竟睡着没有?客厅的灯居然还没有关掉,只好绝望的爬上床睡觉。

无情的时刻一分一秒的溜走,我的双眼闭的紧紧的,想要从速睡着,但就是无法如愿以偿,所以又悄悄的爬起来,“耶!客厅总算关灯了。”二话不说,赶忙把功课完结,功课功德圆满后,躺在软软连绵舒畅的床上,我才安稳的睡着。

俗话说:“长夜如小年。”失眠真使人苦楚,没尝过的人必定不知道它的难过。只期望我今后都能“今日事今日毕”,才不会又睡不着觉,让自己身心折磨,不知该如何是好。

有关一个人的作文200字【四】

为了保障我校中学生们的交通安全,以提高中学生的法律意识,学校组织观看了有关交通安全的宣传片。

安全,众所周知一个看似简单,而又如此复杂的问题,随着近代社会的发展,各类交通工具的增多和提速,交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏,安全意识无从提高,中学生安全问题更是令人担忧。1999年全国中小学生在道路交通事故中亡4519人,受伤12045人,给社会造成巨大损失,也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。

老师教导,父母叮咛,不在机动车道上骑车,在混行道上要靠右边骑行,一字一句的`叮咛嘱咐,某些中学生并没有改变在马路上违纪乱行的混乱状态:

有些同学一手扒在车上,不用脚蹬自行车,随车前进。

部分学生骑车横冲直撞,争道强行,甚至骑飞车逞能。多数同学仍在马路左旁骑车,逆向而行,造成诸多不便。

仍有学生骑车时与他人嬉戏,注意力不集中或听随身听,甚至有学生双手离把骑车,没有想到后果,没有想过他人,思想中只有自我,只有现在.这当中随意的一点,就可能上演一出马路的悲剧。生命是短暂的,人活一世不过区区几十年,难道就让生命在这世上白走一遭?这当然不是我们中学生想要的人生.

通过对此片的认真观看学习,同学们意识到,了解交通法律知识,切实履行条文规定的各种要求,并提高安全仪式在每个同学心中的地位才是让全体同学安全骑车,避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韦编三绝的读书也只是徒劳。

为了达到以上要求,班中会定时举行一系列宣传“安全骑车”的活动,让全体同学深刻的感受到安全行使的意义所在,了解用泪写出的“注意安全,珍惜生命”的警句,争取让全体同学养成:

靠马路右边行使,转弯时减速慢行,骑车时思想集中,不飞车穿行,不成群并肩骑车,不追逐嬉戏,不双手离把,不扒机动车行驶等习惯。

中学生是含苞待放的花蕾,是未来的建设者,更是父母们的依靠,如果成为马路的牺牲者,随之倒下的,还有父母家人,如果他们倒下了,一个家庭如何继续持续!如何避免,关键在于自己,如果思想观念到位,安全骑车深入心中,和依法深入此惨烈之事!因此,让我们高呼:

交通安全,从我做起!

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