四年级上册作文300字爱臭美的妈妈【一】
现在，小木偶已经是一个有各种表情的人了，他会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。
一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，突然那只小红狐出现在
它的视线中。小木偶想：这只小红狐怎么又出现了?还背着我的红背包，真不要脸。可意想不到的事情发生了，一辆货车不小心把小红狐撞倒了，可大货车的驾驶员却扬长而去。小木偶看到这一场景，想：我得把小红狐送进医院。虽然它作恶多端，但生命是最可贵的，它好可怜呀! 于是，小木偶背起小红狐，直奔医院。来到医院，医生开始抢救小红狐，小木偶在抢救室外，又担心又着急。
第二天，当小木偶再来到医院时，小红狐已经从昏迷中苏醒。
小红狐知道自己是被小木偶救活以后，心里感到非常惭愧，说：小木偶，谢谢你不计前嫌救了我。现在我把红背包还给你，请原谅我!小木偶高兴地说：我就知道善良可以战胜邪恶，只要知错就改就是好孩子。你看，其实每个人都拥有一颗善良的心呀!让我们成为好朋友吧!
从此以后，他们俩成为了一对形影不离的好朋友。
四年级上册作文300字爱臭美的妈妈【二】
妈妈的爱是一条隽永的河流。它温柔如歌，任它流淌之处，都在我的心头留下一抹阳光。妈妈的爱不是用言语来表达，而是用行动来展现。
记得那是一个冬天的早晨，北风呼呼地刮着，天空上飘落着洁白的雪花，妈妈送我去上学。因为那天太匆忙，我忘了戴围巾。到了最后一个十字路口，我和妈妈说了一声“再见”，便独自过了马路。
忽然，一声亲切的叫喊从身后传来：“快回来，快回来！我有重要的事情和你说！”我回头一看，是妈妈。我撅起小嘴，不耐烦地说：“妈，你干嘛？天气这么冷，你还这样叫我来回跑，再这样下去，我要迟到了！”“我知道了，宝贝。”妈妈面带微笑地说：“我们家的宝贝是个大忙人。”说完，就解下自己的围巾，在我的脖子上绕了一个圈，并打了一个结。“好了，你可以走了，我们家的大忙人。”妈妈风趣地说。顿时，一股暖流涌上我心头。“妈妈，这围巾还是给你吧，等一会……”“快走吧，要迟到了。”我的话还没说完，妈妈就催促我了。
我扭过头，大步大步地往前跑，生怕妈妈还在那里看我，更怕被妈妈看到我那满脸的泪水。走了一会儿，我感觉好像有一股力量推着我往前，原来风的力量这么强。那妈妈是顶风而行的，没有围巾，雪一定会钻到她的脖子里，她一定会感觉很冷。想到这儿，我的泪水再一次流了下来。
那一刻，我知道了妈妈的爱总是在我们背后出现。一条围巾，让我觉得这个冬天特别得温暖；一条围巾，让我哪怕面对狂风，也有了前行的力量。
四年级上册作文300字爱臭美的妈妈【三】
1．教学名数、单名数、复名数．
（1）引导学生观察刚才两位小朋友所说的1米30厘米，125厘米，32千克，30.4千克这些数有哪些特点？（即有数又有单位名称）
教师指出：在计量长度、面积、重量、时间时，得到的数都带有单位名称，如1米30厘米，125厘米，32千克，30.4千克……等．通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数．
（2）观察同学们说出的这些名数，有什么相同点和不同点？
（相同点：都是测量的结果，有数有单位；不同点：有的名数只带有一个单位名称，有的名数带有两个或两个以上的单位名称．）
教师明确指出：带有一个单位名称的名数，叫做单名数；
带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数．
（3）让学生分别举出单名数和复名数的例子．
2．教学例1．
（1）出示例1 3米＝（ ）厘米
教师提问：米和厘米之间有什么关系？（1米＝100厘米）
3米是多少厘米？5米是多少厘米？你是怎么想的？
教师说明：由米到厘米，是从高级单位到低级单位，要用高级单位前面的`数乘以进率．
学生讨论：比较转化前后，什么变了，什么没变？
（单位名称变了，数的大小变了，实际的多少没变．）
让学生举出几个由高级单位转化为低级单位的例子．
（2）教师出示2吨50千克＝（ ）千克
教师设问：这几道题目与上面的题目相比有什么不同？（是复名数改写成单名数．）
引导学生讨论交流：怎样将复名数改写成单名数？
学生汇报：你是怎样想的？
使学生明确：首先把2吨变换成千克数，因为1吨等于1000千克，所以2吨＝1000×2＝2000千克，再加50千克，就等于2050千克．
（3）4千米180米＝（ ）米 7米6厘米＝（ ）厘米
补充：5平方米2平方分米＝（ ）平方分米
5时30分＝（ ）分 3日12时＝（ ）时
（4）引导学生总结：由高级单位名称改定成低级单位名称时，要用高级单位的数乘以进率，再加上低级单位的数．
3．教学例2．
出示例2： 5000平方米＝（ ）公顷
375分＝（ ）时（ ）分
（1）引导学生观察：从这两道算式中你发现了什么？
教师提问：低级单位的名数能否转化为高级单位的名数呢？
小组讨论交流：应该怎样改写？
学生汇报：说一说是怎样想的？
教师说明：①因为1000平方米＝1公顷，50000平方米有几个10000平方米，所以5000÷10000＝5公顷，就是把平方米改写成化顷数，要除以进率10000．50000平方米＝5公顷．
②因为1时＝60分，375分中有几个60分就是几时，就是用375除以60，商6余15，所以375分改写成几时几分，要除以进率60．375分＝6时15分．
同桌讨论：比较转化前后，什么变了，什么没变？
（单位名称变了，数的大小变了，实际的多少没变．）
让学生举出几个由低级单位转化为高级单位的例子．
教师归纳方法：用低级单位的数除以进率，商就是高级单位的数，余数就是低级单位的数.
（2）练一练
6090克＝（ ）千克（ ）克 420时＝（ ）日（ ）时
490秒＝（ ）分（ ）秒 2040毫米＝（ ）米（ ）厘米
4．引导学生概括名数改写的方法．
四年级上册作文300字爱臭美的妈妈【四】
在家中，总有一个人为你默默的付出，对你无比的关怀，那个人就是我们的母亲，我们的妈妈！
从我出生到现在，无时无刻都生活在爸爸妈妈的庇护下，使我感觉自己就像一叶小舟，停靠在爸爸妈妈温馨的港湾里。
记得我小时候不懂事，总爱恶作剧，总爱给你添麻烦。有一次在和小朋友们一起玩的时候，一位叔叔从我们身边走过，我的坏注意就来了，我竟然把已经玩脏的手在叔叔衣服上蹭，当然，那叔叔也是勃然大怒，拉着我就要去找我的家长，而您当时正在和其他大人们聊天，看着我那被叔叔拽着过来时，脸上的表情立刻严肃了下来，一把将我拉到身后。当时我看着眼前这个高大的背影，心想：“这或许就是妈妈对我的爱吧！”
而我在刚上初中时非常的不听话，经常会和妈妈犟嘴，我也记得妈妈在气头上总会为我的顶撞而感到寒心，但时后妈妈总会语重心长的对我说：“杨树磊，你也长大了，难道还不知道妈妈这都是为了你好吗？无论你现在怎么怪我，为了你将来的美好前程，我都要这么做！”而当妈妈说完这番话后，我便知道了自己的错误。我心想：“这或许就是妈妈对我的爱吧！”
我的妈妈不仅对我好，对整个家庭更是劳费心机，家里的吃穿住行她样样承包。所以不管什么时候，家里都是整整齐齐，干干净净的。
她为了能让我好好的学习，每天的饭都是美味可口。有时，一边把好吃的往我碗里夹，一边问我：“今天在学校用功了没有啊！下午要好好上课啊！”一类的话，我心想：“这或许就是妈妈对我的爱吧！”
母亲是我们的保护伞，无论是雨天还是晴天都不肯收。母爱是一朵美丽的花，无论现在还是将来都不会枯萎。
妈妈，我爱你！
四年级上册作文300字爱臭美的妈妈【五】
1．填空：1米＝（ ）厘米 1公顷＝（ ）平方米
1时＝（ ）分 1吨＝（ ）千克
2．导入：【演示动画“名数的产生”】他们俩到底谁高？同学们想不想给他们做个裁判呢？好，老师一起帮助你们解决这个问题．
