孩子轻松掌握的作文技巧(孩子作文的技巧和方法)

孩子轻松掌握的作文技巧(孩子作文的技巧和方法)

首页笔记更新时间:2024-03-15 08:44:52
孩子轻松掌握的作文技巧(孩子作文的技巧和方法)

孩子轻松掌握的作文技巧【一】

自从能再次正常看到教育彩信的信息后,我才更加地关注它了。每周的二四六,都会准时收到彩信信息。其中包括教师,家长,学生三个版面的彩信内容。在一次次认真地阅读了彩信的内容后,我觉得其中的知识性很强,对教师的成长,家长的科学育儿,以及学生的学习都是非常有帮助的。也是在不经意间,我把教育彩信带到了小宝的世界里,每天教育彩信都会陪伴着小宝轻松入睡。

小宝非常喜欢看书听故事,尽管没认识多少字,但每次一看到书,就挪不开步。现在小宝对识字的兴趣极浓,无论走到什么地方,都会四下寻找——墙壁上,广告牌上,卖冰棍阿姨的遮阳伞上……凡是他能看到的地方,他都会用他那锐利的双眼仔细寻找,看有没有他认识的字。有一次,我骑电动车带着小宝正行驶在路上,不料小宝却大叫了起来:水,水,妈妈,快看,水!我被他的大叫给弄迷糊了——明明路两旁全是长势极好的庄稼,哪来的水!可是小宝却很执拗地指着我们的身后,说到:“那不是水?”为了弄个究竟,我倒回了车子,一看——还真是水!原来小宝看到井库小房子的墙上刷有“水井”的字样,真是个细心的孩子呀!

每天晚上,我都会给孩子讲故事。故事内容都是我胡编乱造的,因为自己曾经看到的,听过的这些故事也离自己够远的了,自己也只是记住了个大概。于是,我就想到哪儿讲到哪儿,以至于讲十次《狼来了》的故事,就会有十次不太一样。虽然作为听众的小宝,倒没有不满,但我却觉得自己讲故事实在是太不合格了。

一次偶然的机会,我发现教育彩信中的很多内容,都充满了童趣,就突发奇想,何不把教育彩信中的小故事讲给孩子听呢?说讲就讲——原以为小宝一定听不懂的,谁知小宝却听得津津有味,还一而再,再而三的要求我再讲一个呢!

现在每天晚上,小宝睡觉前,我都会打开手机,为宝宝读教育彩信中有趣的小故事。我给宝宝讲了其中的《小老鼠出嫁》,小宝知道了:小老鼠是害怕大花猫的,大花猫见到小老鼠,就会把它吃掉的。还讲了《小兔种钱》,宝宝记住了“种瓜得瓜,种豆得豆”这句谚语。也是在电视里,宝宝刚一听到“种瓜”两个字,就立马补出了后面的.内容,我才知道小宝居然记住了这句谚语。小宝还知道:钱要存在银行里,才能长出好多好多钱。现在,小宝自己就有一个存钱罐,每天小宝都会四处寻找,只要看到哪里有硬币,就会赶忙拿过来,放进他的存钱罐里。我告诉过他:等存钱罐里的钱存满了,妈妈陪着他把钱存到银行去。小宝天天盼着自己的存钱罐能尽快满起来呢!

我还让小宝看其中的趣图,为小宝读教育彩信中的儿歌,还有一些脑筋急转弯的题目……也许有些小宝还不会懂,但我想:只要你平时就给孩子灌输了这些,一定能激起孩子想要去了解的好奇心,能慢慢培养起孩子学习的兴趣的!

目前,小宝已经养成了这样的习惯:只要准备睡觉了,就会主动要求,让我给他读教育彩信中的故事。有时,还会点故事呢!看来,教育彩信的功劳还真不小!

孩子轻松掌握的作文技巧【二】

“我的未来不是梦,只要心跟着希望在动……”不知为什么,心里一直哼着这首歌。也许是一种责任感吧,不一会儿就要进海口英语竞赛考场比赛了。真奇怪,为什么我没有丝毫紧张的感觉呢?是被这首歌溶化了吗?此时的我好比天上的鸟儿,水里的鱼儿,陆上的动物一样轻松自在,似乎到这儿来是旅游的,是放开心胸见识广大世界的。

走进考场的'第一步,就与温暖而熟悉的感觉扑了个满怀。大概是因为长途坐车劳累吧,走进教室就像进了自己班一样。比赛开始了。我一边听广播;一边看试题;一边画答案,不紧不慢地做着。心头只挂了一个大字牌匾:尽力而为。

时间一分一秒地走着,我没有被任何同学的请求所耽搁。一眨眼工夫,两个小时的脑力劳动结束了,大家也都被下课的铃声从苦海中拉了回来。

其实比赛并不需要害怕、紧张。它其实是考验自身能力的一种方式,是一种挑战。如果心里背负着太多的压力、负担,时就会不知所措。也不要被高分的帽子重重地戴在头上,要是那样一定要拿个好成绩,这样总会希望越多失望越大,对于自己是当头一棒,非常沉重的打击。

踏j进教室任何时候都有要抱着一颗平常心,只有用平常心去对待,一切事情才会发挥出无限潜力。最后以一个愉快的心情,一张轻松的笑脸,一路轻快的步伐,走出。

孩子轻松掌握的作文技巧【三】

公主不再需要王子,不再需要由谁拯救,而是所有人需要公主出手拯救。就算被选定的帮手背叛,也丝毫不动摇,几年不见,冰雪皇后之后,迪斯尼的公主在女权道路上继续越走越远。只是,这个公主就算和普通人一样,技能弱到爆,但却仍然是被选定之人,莫名被命运所眷顾,这是普通如你我所不能强求的。

故事格局特别小,主题关乎冒险、成长、环保(似乎也没什么新意。没有类似疯狂动物城的大场面。几个人物,一只宠物鸡,几段冒险(椰子人海盗、螃蟹怪撑起了略显单薄的故事。

大海好美,最喜欢的设定是毛伊这个半神身上会动的纹身。 

孩子轻松掌握的作文技巧【四】

父母是我最应该感谢的人,因为平常的学习忙碌,我会常常忽略他们对我们无私无畏的奉献。现在,机会来了,我应该帮助父母做些力所能及的家务事,把自己心中的爱与感激用一个眼色、一个动作、一杯茶、一次捶背,传递到他们的心中。我相信,只要我这么做了,心中一定会有千万感慨。在这个假期中,也不免会常常与亲朋好友们往来,在他们面前,我也要表现出优秀的一面,以礼待人,以诚相待,注重家庭亲情的联络,学会从他人身上学习到自己以前从未拥有过的优点,学会从他人身上获取成功成才的。这,便是我充实寒假中的第一项任务。

孩子轻松掌握的作文技巧【五】

??学原来这样轻松1500字叙事文

我关注申忠海的散文写作,已有两三年了,这一次他结集出版了散文集《心域无疆》。至于对他散文的评价,此书附录收录我的一篇评论文字《人生贵在行胸臆》基本上已经表达了我对他散文的大致观点。可以说他的散文更多的是一种智性散文,知识广博,视域开阔,富于思辩性,多奇思妙想,幽默感强趣味性浓厚,文字口语感强,充满论辩性,行文有一种语言的气势,读其文有如面对其人听其侃侃而谈,文字只是他话语的.实录而已。

现在翻阅他这本书,我偶然产生一个新的想法:把这本书推荐给那些莘莘学子们,或那些意欲短期内获得大量知识以开阔眼界的人,推荐给他们阅读也许更合适一些。可以说,这是一本知识含量非常高的书,作一个比喻,如果说这本书是一棵树,那么知识就是这棵树上结的繁密的果实,读者可以任意摘而实之。让他们的读书有收到以少胜多,事半功倍之效。如果真能如此,何乐而不为?听君一席话,胜读十年书。读此一本书,胜读十本书。针对某些人,在某种意义上说,我这话是有道理的。当然。我这太过功利给阅读限定范围的念头,在读书上有投机取巧之嫌,也可能会让一些人对此书的艺术性、文学性产生怀疑,会对这本书的普泛价值和意义产生误解。其实不然,我之所以有以上想法,同时也表明此书读者面广,具有雅俗共赏品性。文学作品真正要做到雅俗共赏其实是很不容易的。

当然,申忠海的散文除了知识丰富外,还有另一显著特点,就是趣味性,活泼快乐,很有幽默感。几乎读他的每一篇文章,我很有少不笑的情况。或忍俊不禁,或会心而笑,佩服他写文章怎么会有如此多奇思妙想,文彩飞扬,亏他想得出来。古人说,读到妙处须浮一大白。我如果也学古人动辄就浮一大白,必定一篇文章未读完,就已歪倒书案边了。尘世难逢开口笑,在现代社会快节奏强竞争,能让人会心一笑,心灵为之舒展,一篇小文章能有此功效,也算不易了。《猫的自白》,《上帝的游戏》《酒说》等这些篇章我早就读过,现在还记忆犹新,耳熟能详,能记得其中的经典幽默和俏皮话。快乐可以营造,可以自己收藏,也可以用文字的方式传染给别人。读他的文章,我时常会有这样的感想,写文章对他来说真是一件快乐的事,轻松的事,有时甚至是一种高雅的游戏。君子坦荡荡,写文章既能一吐心中积郁,让自己身心健康,又能把一己的快乐人生感悟与人分享,如此愉己又益人之事,何乐而不为?我能体会到他的写作心态,他写作有时是出于一种“自娱自乐”,一种消遣,缺少为文的严肃感使命感,文学对他来说并不沉重,他并不对文学采取过于仰视的姿态,不故作深沉,而多出于是一种平常心,有了这种心态,往往却能出状态,灵感的不期光顾,时常会奇思妙想,神采飞扬。说心底话,我特别羡慕申忠海那种轻松快乐的写作心态,前国务院副总理李岚清有一本书名为“篆刻原来这么有趣”,把这话套用到申忠海的写作心态上可以这样说:“文学原来这样轻松”,真让人恍然有悟,会心一笑。子非鱼安知鱼之乐,不知申忠海他本人是否真有此想法,反正我是确有此感,于是越俎代庖替他一语道出罢。

从申忠海写作心态上,于我作文也多少有点悟道的感觉。酒未沾唇就闻香而醉,书未细读就已有了收获,得其意忘其言,开卷有益一词语用于此,我以为恰当。

孩子轻松掌握的作文技巧【六】

1、概述式

开头用简洁的语言介绍事物的概况,给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的:

在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年了。

开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的'介绍,我们可以大致了解故宫博物院的概况。

2、描述式

开头描写事物的特征或状态,让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的:

石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征,然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

3、设问式

开头设问,能激发读者了解知识的和兴趣,急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽,自然提出“花儿为什么这样红”的问题,让人们随作者的具体解说了解其原因,探寻其知识。

4、定义式

开始对事物下定义,提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围),让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法,它的实用范围极其广泛。”

孩子轻松掌握的作文技巧【七】

为了缓解身心的疲惫,为了让自己拥有一个美丽心情,在一个晴朗的午后,爸爸组织了一行亲朋好友去郊外出访。在大自然中呼吸新鲜的空气,享受日光的沐浴,真是一个放松身心的大好机会。不仅如此,我们也自行当起了“环保卫士”,把草坪上的垃圾能拾起的统统拾起,在与大自然亲密拥抱的同时,也不曾伤害过它们其中的一花一叶。多好,这样美丽的景致也只有心存美好的人才可享受到,多庆幸爸爸给我的这次机会,让我从繁忙的生活中抽出身来与世间的真性情来个亲密接触。这,便是我愉悦寒假中的第三项任务。

“三个一”活动,我的进展已接近尾声,我按照我的计划与安排完成的都还不错,也从中懂得了很多以前从未明白过的真理。那么你呢?是否也与我一样?

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