六年级孩子关于时间的作文(小学六年级时间飞逝的作文)

六年级孩子关于时间的作文(小学六年级时间飞逝的作文)

首页笔记更新时间:2024-05-24 06:08:10
六年级孩子关于时间的作文(小学六年级时间飞逝的作文)

六年级孩子关于时间的作文【一】

远洋巨轮靠岸了,可以重航,但时光老人的步伐迈到尽头,可以退后重来吗?只有崭新的步伐罢了,不同的步伐却实施着同样的循环……

因为我们生存在他的脚下,所以“掌控时间”似乎已名存实亡,但随着知识的充实,我发觉:有的人,活到100岁也比不上14岁!

因为他,一生骄奢淫逸,不学无术,只惦记兄父的`温床蜜罐;因为他,一生攻苦食淡,满腹经纶,在激流中勇进勇退……

时间并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住时间呢!

也许——在你洗手时,默默时,掩面叹息时,睡觉时,轻烟早已被微风吹散,薄雾早已被初阳蒸融,你又何曾留着像蛛丝样的痕迹呢……

偎慵堕懒的人,目不窥园的人,最后的结局都一样,谁也挽留不住那些?与其在这沼泽中无济于事地挣扎,不如想想现在,也许他不会明白罢,也许他比我更了解罢,但这匆匆的徘徊间,又可能剩下什么呢?

我从7小时多的睡梦中醒来,望着那浩瀚黑夜。转眼!晨曦已隐隐闪耀。我又捧起书,似乎知道了什么……

作者寄语:网上通知就行,不想收邮件,Thank!

六年级孩子关于时间的作文【二】

你好。

我不知道应该怎么称呼你,也许你已经年过花甲了,也许你和我一般大,也许你还在未来徘徊,所以,请谅解我一下。

你带给我的欢乐和悲伤,像天上的星星般数不清。在过去的十一年里。我经历了太多太多,仿佛过去了几个世纪,甚至六岁前的一切都被我忘得一干二净,只剩下了在小学度过的时光。

小学的时光很美好,让我见证了团结的力量,真正的友谊的力量。美好之中自然也有悲伤,总有一起玩耍被忽略的几次,总有不玩了在背后说你的几次……童年是那么美好,那么让人难以忘怀,我多么怀念童年的'时光啊!

现在我处在小升初的第一次关键时刻,当我每天迈进学校大门,看见低年级的小朋友在一起嘻哈玩闹的时候,我仿佛又回到了当年,可过去的时光不会倒流,只能按现在走一步算一。

最让人悲伤的是我们即将离开母校了,离开这个属于我们的大家庭,要好的闺蜜,爱斗嘴的男生,真舍不得他们。毕业季,让人难忘,也让人难过。

马上我就要步入初中时代了,感觉就像一场未知的冒险,不知道前方的路有什么坎坷在等着我。很期待未来的初中生活,但期待之中又掺杂着害怕,害怕自己在初中会遇到与自己格格不入的人与事。特立独行并不是我的风格,但,谁能预知未来呢?

怀念,珍惜,期待掺杂在这个神秘的时间中,但时光又让我感受到了这个美好的年华,让我度过了这十一年,给了我进入初中生活的入场券。

感谢你,时间,让我拥有了这十一年,也许下一刻我就失去了你,但,我不后悔,因为我曾经也将永远拥有过了你。

不知道这封信你能不能收到,也许你已经读过了吧。

您的感谢者:吴xx

六年级孩子关于时间的作文【三】

时间包括过去、现在和未来。

回顾过去是一味的怀古伤今,幻想未来是陶醉在泡影的色彩李,只有现在才是最可贵的!

俄国的列夫·托尔斯泰警戒我们:记住吧!只有一个时间是最重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们唯一有所作为的时间。”

现在的人们常常为将来担忧,为过去懊悔,其实他们担忧、懊悔时,现在的时间已像流水似的过去了。歌德说:“忘掉今天的人将被昨天忘掉。”

小时候,我曾听妈妈一遍又一遍地讲:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。难道我们还能不珍惜时间吗?鲁迅说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。自从我学过了《一夜的工作》这篇课文,了解到了周总理的一天是怎样过的,我再也不能让费时间了。

时间之旅不过只有三种步伐,未来的时间慢慢接近,现在的时间,似夭飞去,变成昨天。只有把握现在,才会拥有一个美好的未来,一个饱满的人生。

六年级孩子关于时间的作文【四】

时间呀!你为什么总跟我做对呢?想知道我为什么说这句话吗?听听下面的故事吧。

让时间慢的时候 :有一次,我在房间里写回家作业。我在里面看书。奶奶看见了,劝我说:“快点写作业吧。”我不耐烦地说:“知道了啦。”这样的话我不知道说了多少回,可每次都还在看。“叮咚”门玲响了。呀!妈妈回来了。怎么办?有了!我心里暗暗的想着自己的计划。我马上把书藏了起来,把书包里的作业全拿出来了。可恶的奶奶竟然把事情汇报给了妈妈。妈妈罚我做好了再吃晚饭!哪天作业偏偏很多,让我八点才吃晚饭。要是时间在妈妈回来的时候突然慢下来那就好了。今天晚上,妈妈又要开始“打雷了。”

让时间快的时候:还有一次,我在练打字。妈妈说:“宝贝女儿,让妈妈试试。”说完就抢了我的电脑。设了十分钟一次的测试。我在旁边一边数时间1、2、3……一边等。感觉一秒就是一个小时。要是时间在这个时候忽然快了,十分钟一下子变成了十秒钟。那该多好啊!

时间呀,你别再跟我作对了,好吗?

六年级孩子关于时间的作文【五】

时间是匆匆的,他去也匆匆,来也匆匆,我不知道我在多少个匆匆中度过了四千多个日子。 俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

金钱虽珍贵,但时间更可贵,金钱虽有价,而时间更是无价之宝,世上没有一件宝贝能比得上时间。 在医学上,哪怕一秒,有的人也可能因此而获新生。

居里夫人的成功因为他她珍惜时间,把大部分的时间在了工作上,才发现了镭,如果居里夫人不是把时间放在工作上,而是像一般人一样把时间花在生活琐事上,那么,“镭的母亲”的荣誉称号恐怕就另有其主了吧! 时间对于我们每个人来说都是珍贵的,他意味着自己的成长,时间多过了一秒,我们就长大一点。我们要珍惜时间不哟啊让时间悄悄地从我们身边走过。

时间老人,我们作一个约定好不好? 我们约定也十年后或者二十年后的今天你来看看那时的我!我一定要做一个强人。我要靠我自己的双手来创造一切!

现在我要努力学习,让我和时间的约会实现吧!

六年级孩子关于时间的作文【六】

我们家有许多个小闹钟,整天嘀嗒嘀嗒地走着,走着走着,我就会觉得它很神奇……

时间很美妙,它忽短忽长,当我在上一节不想上的课时,它会变得非常慢;当我在玩耍时,他非常快;当我再练琴时,它又非常慢;当我在看电视时,它又是多么快!

时间很公平,他从不会看谁怎样勤奋就给那个人多一点的时间,看谁不用功就给那个人少一点的时间,他给每个人的时间都一样,绝不会有半点私情,不过,时间还是需要人把握的。

时间很神秘,你看不见,摸不着,但它时时刻刻存在着,它可以让生物进化,可以让铁变锈;他可以让人变老,可以让生物灭绝,,就好像会用魔法的魔法师一样,但你永远也都会看透他的神秘面纱。

时间很无情,它该开就来,该走就走,而且一去不回头,从不会因为谁热爱它,珍惜它,就多停留一分钟,哪怕是一秒钟。

虽然时间很美妙、公平、神秘、无情,但我们还是要珍惜时间,在有限的生命里进自己努力做很多事,因为它说走就走,一旦它走了,就永远不会回来了,所以我们要抓住每一秒,做对自己有帮助的事,要不将会一无所成,遗憾终生。

六年级孩子关于时间的作文【七】

最后的一个六一,匆匆而过。24个小时,还不算休息时间,真正可以利用的只有一时两时罢了。时间为什么那么无情,不会多六一会儿;人生得到的`东西,为什么那么少……

这个六一,我觉得没有充分利用。上午写练习题,哗哗哗……时间悄然而过,没有一丝痕迹。写题目……我有些讨厌毕业班的试题,让我的一个上午全“泡”在里面……但是,不做是不行的!现在大人实行的都是“教育!”大家都说:“不能让孩子输在起跑线上。”但是,又有几个人能赢呢?有位教育家说:“不能让孩子累倒在起跑线上。”事实是如此。六一,不就是儿童的节日吗?为什么还不能抛开那已厌烦的作业,开开心心地过一个六一呢?

下午,我和好朋友出去玩了。周围没有什么好玩的,就又白白的过了一个下午,一无所获,真气人!时间——对于每个人都是很公平的,我才理解这句话的真正韵义。儿时,我不珍惜时间。长大,我就要珍惜时间了!不能让它白白地流去,要充分,有价值的用它!

发呆……晚上,功课做完了,学习也告一段落时,我便会发呆。时间“嘀哒……”地过去了,从眼边划过,回过神来,才知道——时间已经过去,要迎接新时刻了……

我喜欢把自己泡在眼泪里……我希望我是小鸟,可以非在蓝天上;我希望我是鹰,展翅欲飞,自由自在;我希望我是风,围绕着地球飞行,可以看到地球的每一个角落……

人,时间,有什么关系呢?我不东,也不会懂……而且也不希望懂。一旦我懂了,我就做不成鸟,鹰,风了……

傻傻地,那可不行!珍惜,那是必要的。老师经常催:“都快初中了,每天学习是必搞的,随便你买了什么,都拿来做……”每天时间安排得满满的,心里自然也不会很空了!

还是,安排些事做好,这样不会虚度年华。

以前浪费的时间真不能数,提醒自己:今天,你虚度光阴了不吗?

六年级孩子关于时间的作文【八】

“时间”这个词看起来并没有什么希奇的,但它却是我们一生中最宝贵的东西。除此之外,生活中也流传着“时间就是生命”、“浪费时间是极大的犯罪”等佳语良言。

在我们童年时代,就要悟出这样一个道理:努力挤出一切可以利用的时间。我们应该从小不断的给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的指标。要严格的要求自己,今天能完成的事情决不能拖到明天去做,这种习惯能够使我们很好地完成了自己的学习和工作任务。一个人,如果不能不断的给自己规定进取目标,身上没有一点压力,往往就会放松对自己的要求,所以,大好年华也就会白白流逝的。

同时,在我们工作和学习中,也要养成全神贯注,精力高度集中的好习惯,就像我们都非常崇拜的爱迪生、牛顿、达尔文等著名的大发明家,他们都是从小养成好的习惯。

从今天开始,我们要争做时间的小主人。愿我们珍爱每一天,一切从我做起,从现在做起!

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