我的未来作文初中600字记叙文【一】
我心中的好老师老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门，老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸，老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。——题记我心中的好老师，他又学富五车的知识，课上，对学生的学习上的问题对答如流，课下，对学生生活中的问题也是有问必答。学生对他的知识无不赞叹。我心中的好老师，是一个与众不同的老师，他的课堂气氛融洽，极不板又不喧闹，上课不生提出“纪律”问题，用独特的方式将学生征服。我心中的好老师，有着火一般的热情，每天都十分关心学生，嘘寒问暖，不让任何一个学生掉队，时时刻刻关心着我们。我心中的好老师，是一个平等待人的好老师，不管对待任何一个学生都一视同仁，不偏袒任何一个学生。我心中的好老师，有一颗天真的童心，每天不因生活而烦恼，无忧无虑，快乐生活。无拘无束，让师生之间更加贴切。我心中的好老师，有着天一样的宽广的胸怀，是的恐惧的学生重回自然，他的举动和宽容，使得犯错的学生脸红，并默念道“好老师”。我心中的好老师，是一个耐心的老师，对学生不会的问题总是耐心讲解，直到教会为止，从不放弃任何一个。知识渊博+与众不同+热情积极+平等待人+天真+宽容+耐心=完美的老师。
我的未来作文初中600字记叙文【二】
很累很累，不是因为学习，不是因为生存，而是因为思想、因为理想、因为梦想！好想好想让自己大哭一场，就那么肆无忌惮的哭一下，很久很久都没有哭过了，因为不知道该因为什么掉眼泪。记得，告诉过自己，别再轻易的掉眼泪了，别再让人看见自己的脆弱，可是偏偏想在这个寂静的夜晚，想着我们的曾经，曾经的美好，美好的日子，放肆的流泪。
有一种想念，是因为深深爱过；有一种回忆，是因为真正经历过；那些我憧憬的美好，一下子就那么乱了，乱的我理不清头绪，直到现在还处在迷茫中，搞不懂，怎么那么快，就相隔那么远，好久都看不见，一周只能听见一次的声音，我曾那么不懂珍惜！
回学校的路上想到我们共同经历的那些美好，共同走过的路，公交车上，你永远都会在我的身边，那些细小的点点滴滴，现在只能靠回忆来感受，校园里，每个地方都有我们的脚印，重温的时候，你却不在身边，空着的手不知道该放在哪里，拎着的包才发现真的挺重，怀念有你的`日子，我永远不用想那么多，一切都交给你，可是现在，我往返在校园内最远的距离，想了好多好多，身体很冷，可是更重要的是，心很冷。
总是在夜深人静的时候想到你，心就会很痛很痛，那些共同经历的过往，给了我太多的温暖。即使未来的路很长，但是也不会再有第二个人给我这样的温暖，让我有这样的感觉了。我真的好怕我的未来你会离开，怕因为太多的客观因素，最后我们就那么散了，消失在人群中，丢了彼此，也丢了未来。
知不知道，每一次有人告诉我要现实，我的心都会笃定的回绝，我不要活的那么现实，我固执的相信真爱难寻，一辈子都不一定碰得到一个，既然那么幸运的拥有了，我就该好好珍惜，至于面包，我愿意相信你也相信自己，我们会拥有真正用我们的双手奋斗而得来的面包，有你陪在身边，吃着共同赚来的面包，是幸福而温暖的！
两年而已，我一次次给自己安慰，我等得起，只是别让我一次次的等两年，我不知道自己还有多少个两年可以用来为爱情挥霍。你要珍惜这仅有的两年，我也会为你守候，此生第一次也是唯一的一次为了真爱而默默承受寂寞。
希望，我的未来有你！为了这个梦想而努力，一起！
我的未来作文初中600字记叙文【三】
和夏子绝交后，总会在走廊上遇见她，我会觉得很尴尬。但是她却很自然，还会淡淡的对我一笑。记得曾经问过夏子。未来想干什么，她说：“做个闲妻良母。”听到她的回答，我很惊讶，但或许，这就是她所要追求的吧。
未来，我们在相见得时候，或许你跟我一样身边有许多好朋友了吧，当我们在相见得时候，或许我已经规划好了自己得人生旅途了，把我们的友谊永远的记在了心里。
有一天，当我们再次相见得时候，或许我们都已长大成人，但那个留在我记忆深处的感动的人，那才是我一生最大的财富和幸福。
我的未来作文初中600字记叙文【四】
又一次走在栽满枫树的街道，又一次回到熟悉的地方，墙还是一样的白净，瓦还是一样鲜亮，一切还都是那么熟悉，一切都没有变，连门口讨价还价的买菜声，小孩子们口中欢快的顺口溜也都是那么熟悉。只是这里不再是我的乐园了……
护栏里的芭蕉叶长了出来，我伸手去摘，无意间的一瞥，让我看到了您，您穿着白色的上衣，和一条亚麻色的长裙，棕色的头发随意地披在肩上，正笑意盈盈地同一位家长讲话那位家长正急切地询问着什么，您耐心地一一作答，一只手抚摸着那个孩子额前的头发，似乎在给予安慰，那个孩子用小手紧紧的抓着您的衣角，不肯松开。
看到这场景我不禁嘴角向上扬了扬这就是几年前的我啊！
我的未来作文初中600字记叙文【五】
我心中有一位好老师，她剪着乌黑油亮的齐耳短发，白皙红润的脸庞上长着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副细框眼镜。微笑时，在脸颊两侧会出现一对可爱的小酒窝。她和蔼可亲，温文尔雅，平易近人。她，就是我们的班主任——丁老师。丁老师像妈妈一样对我们呵护备至。有一次我因为前一晚睡迟了，早上没什么食欲，早饭吃得很少，结果在晨会时感到头晕恶心很不舒服。丁老师发现了我的异常状况，她摸了摸我的额头，又询问了我的身体情况，还亲自把我扶到她休息用的躺椅上，关切地说：“你先在这儿休息一会儿，如果还是觉得不舒服，我就打电话联系你的妈妈。”丁老师一直陪护着我，看我感觉好些后，还把她自己的早餐给我吃。当时我差点就要喊丁老师“妈妈”了，因为只有妈妈才会在我不舒服时这样关心呵护我。丁老师的教学生动有趣，她会帮我们收集各种素材作为写作之用。有一次，有一只小蜜蜂飞进了课堂，通过细心观察，我们写了篇文章——《课堂上的不速之客》；还有一次，丁老师组织我们玩了个“盒子之谜”的小游戏，神秘而又寓意深刻，她教会我们要爱护自己，珍惜生命，同学们在写作中都阐述了各自的想法。丁老师的好，真是说也说不完，我为有这样一位好老师而感到骄傲！
我的未来作文初中600字记叙文【六】
的确，我没有过奖。呆呆的望着公告栏上“楚才杯作文”获奖名单，原本满怀期待的心，现在一落千丈。我低落地走进教室，“吁~~吁~~”，一阵阵嘲讽声充斥着我的双耳，强烈的自尊促使我冲出了教室，向空无一人的操场跑去……
手中的笔“唰唰”地写着，往事历历在目……
同学们的心都提了起来，“我们班只有一个名额……”张老师说，大家眼巴巴地盯着他，“这个名额就给……”张老师伸出食指，立刻指向了我，“胡卡迪！”老师的目光里充满了信任，同学们投来羡慕的目光，接着编鼓起了热烈的掌声。我顿时惊呆了，面红耳赤，此刻激动、高兴的心里难免有些畏惧，害怕我辜负了这么多人的期望。可是……我的畏惧终究成为了现实。
