住在回忆里作文【一】
给那些双目失明的小学生，画一双明亮的大眼睛。
让他们远离黑暗，重返校园，和我们一起在书的海洋里遨游。
假如我住在《海的女儿》里，我会告诉王子事情的真相，让小人鱼过上幸福的日子，不再因为无法得到王子的爱，而变成海里的泡沫，升向天空。
假如我住在《丑小鸭》里，我会告诉他，长大后会变成天鹅。
不要退缩，不要灰心，更不要气馁，要有信心，一切都会成功的。
假如我住在《卖火柴的小女孩》里，我会动员更多的人去买她的`火柴，并把她接到我的家里，让她不再受皮肉之苦，过上幸福的生活。
假如我住在《渔夫和金鱼的故事》里，我会让那条金鱼把渔夫的夫人变得善良些，不再逼渔夫去乞讨，过上平凡而幸福的日子。
假如让我住在书本里，我还会……
住在回忆里作文【二】
这本《住在蛋糕里的天使》，我没花几天时间就读完了。说实话，读完后一开始我并没有感受有什么特别的地方。这时，我便上了百度看看别的同学是怎么写的。刚打开第一篇，便看到这篇的结尾是这样四个大字：主动，被动。霎时间，我便深有感触，对故事又有了新的认识，就以这四个字为题了。
舒拉，一个善良、坚毅的女孩子，一直以来神秘兮兮的她给我留下了深刻的印象。这个对爱情十分执着的女孩令我十分佩服，但是令人不敢相信的是，直到最后，她才找到属于自己的`幸福。而直接原因，就是因为舒拉没有主动去夺回那份幸福，缺乏足够的勇气，这难免让我有一丝失望。
主动，被动，很多时候，我也常为这两个词而犯难。谁都知道，主动是积极向上的，都说着要主动一些，但是一到行动上，就无动于衷了，好像身体被什么东西束缚了一样，无论怎么，就是没有勇气，不然就是不知道把握机会。总之，忌讳好像不怎么属于过你，而这就是我们所说的被动。
一个被动的人，总是被别人推着走，自己却不去争取，这样的人，终究一辈子不会有什么成就。不去争取，就好比摆在眼前的属于自己的金银珠宝都不知道去拿，这和“Fool”有什么区别!要是到了社会上，离开了父母，没有人能推你了，那时，你还有什么能力在这个社会上立足呢?
以前的我，应该就算是一个“Fool”吧。上课时，很少举手，机会总是拱手相让，看着别人回答问题后得意的样子，心里真的很不是滋味。记得有一天，老师在前一天通知我们：“明天我们上一节公开课，大家好好预习，准备准备!”大家都回答得非常干脆，好像都已经准备好似的。到了第二天，听课老师都来了，老师开始讲课，每当老师问问题时，大家好像都不在似的，除了张运博，没有一个举手的，整节课，风头全被他一人抢光了，想了想，这还不是全怪我们，因此个个都很无语。
这个社会，主动权掌握在自己手中，掌握了主动权，就等于你比别人早了一步，成功也就离你更近了一步。因此，我们应好好把握，这样，更多的机会才属于我们，未来掌握在我们手中，努力吧!!!
这时，我陷入了沉思中，当我“醒”来的时候，我尽力告诉自己：“不要再浪费更多的时间了，我已经没有时间再可以浪费了，还有很多事情等着我去完成，努力!”此时，我便交了作业，下机做事了……
住在回忆里作文【三】
在蔚蓝的天空中，几朵白云悠悠地浮在上面，一只漆黑的燕子孤独地在云朵里穿梭，在蓝天之中忧伤地飞翔，它时而打着旋儿，时而憩在枝头，时而腾空而起，时而笔直落下。它孤独地飞着，却不知不觉中为这宁静的画面添加了一丝生机，也添加了一丝美丽……
我抬起头仰望着这美好的一切。我的心也随着那只飘零燕一起在蓝天中尽情的翱翔。当一阵风吹拂过来，我感到了一丝的快意。那只燕子随着风也加快了飞行的速度。它拼尽了全力，只为了飞得更快，更高，更远，更敏捷。但它始终不离开这片蓝色的天空，始终不离开这片空旷的土地。我仿佛看到了它的眼中充满了泪水；充满了对这片土地的眷恋；充满了对美好生活的向往，充满了对以前同伴的回忆……
它是一只飘零燕。它虽疾速飞翔，但这飞翔却是漫无目的的。这疾速的飞翔只是为了折磨自己，让自己疲倦，从而压抑住心中的苦闷，压抑住心中的伤感。
它是一只飘零燕。它虽挑战高远，但这挑战却是没有目标的。这高远的挑战只是为了转移它自己，引开它的注意力，从而忽略它心中的凄凉，忽略它心中的悲伤。
它是一只飘零燕。它虽竭力穿梭，但这穿梭却是无济于事的。这竭力的穿梭只是为了让自己晕倒，让自己抛弃掉思想，从而忘却掉心中的忧伤，忘却掉心中的记忆。
这只飘零燕时不时抬头望望天空，时不时低头静静的回想，它希望这黯然的世界不会有沧海桑田的变迁。它希望这沉沦的世界不会有极度腥的戮，它希望这残忍的世界不会有催人泪下的分离。
可是，这一切，却都不会……
这样想着，我也化身为一只飘零燕，在蔚蓝的天空中无助地飞翔，去寻找在记忆的彼岸展开轻盈的双翼，穿越无尽冗长的蓝天，飞翔在那里属于自己的蔚蓝天空，那片真正属于自己的蔚蓝的天空……
住在回忆里作文【四】
夕阳的余晖盈盈的裹在树梢上。提笔已是深夜。我不记得曾走过多少个这样的夜晚，都怪时光太匆匆。
与风共舞的柳絮，招蜂引蝶的花朵，欢快浅唱“叮咚叮咚”的流水，还有沐浴着清香的泥土。
一切的一切都在点缀着一场春暖花开的盛宴。转眼，已四月中旬。
春风在空气中荡起层层暖浪，扑面而来，让人越发慵懒。恍惚中，往事荡漾开来一一浮现。操场上奔跑的身影已俨然成为一种风景。队伍一下子安静下来了。只有风吹树叶的沙沙声。回到教室，课桌上的书本摇摇欲坠。老师缓缓地走进来，欲言又止。我知道，是那叮咛的话太多，不知从何说起。“快读书吧。”几个字从嘴里生硬的蹦出来。然后，他匆匆离开教室。红色渲染了天边的云，我推着车慢慢地走出学校。我回头看了一眼。夜色朦胧下的校园，褪去了白天的光芒，倒显得有几分苍凉。一辆汽车飞驰而去，消失在夜色里。我知道，我终究也会离开它。
自习，一改平常的喧闹，每个人的头都压得低低的，不知谁不小心掉了枝笔，周围的人都被吓得一战栗。班长举起沉重的黑板擦，轻轻又重重地写上“3”不知谁叹了一声，大家都将目光移向了别处。今天离中考倒计时3天。在校的最后一天。老师慢慢地走向讲台。“同学们，今天是最后一天，这是最后一节语文课。”他强忍住哽咽，摘掉眼镜，胡乱在脸上抹了一把，接着就背过身去。系数的头发已白了不少。我只感觉从心底涌出一股浪，在眼眶里破碎，窗外翻滚着热浪，教室里的气氛却在零点以下。
“想不到三年这么快就过去了，还真有点舍不得。”你面带微笑却又藏不住的难过。“没关系，我们还会再见的，你好好学习，以后飞黄腾达了可别忘了我。”我什么也没说但似乎有什么掉到了心湖里，漾出一层层的涟漪。我只看着你。
回忆总在夜里狂奔。
转眼，我们已执天涯海角各一端。三年寒窗苦读，只为明日的金榜题名。时光匆匆，我们有什么理由不努力呢。把一切忧愁都丢到脑后，让一切不愉快化为片片虚烟。从现在开始。努力吧，为了将来以完美的姿态出现在当初否定你的人面前。
等到三年之后的春暖花开，再忆。又将是怎样一番滋味在心头!
住在回忆里作文【五】
花开花落，叶落飘零，凄凄惨惨，迷迷漫漫，无数个春夏秋冬，记载着我们同窗好友的美好回忆。
繁盛的六月，回忆的六月，憧憬的六月，它让我们忘不了母校的孕育，忘不了恩师的教诲，忘不了同学的抚慰，忘不了，忘不了一切的一切。
花开六月，它让我们留恋起慈祥的母校，是它用充足的智慧和历年的，培育了我们，她是我们长大的乐园，它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶，让一个个天使般的精灵发挥自己的潜能，环境往往影响着成长。母校沙中多年来之所以培育愈来愈多的人才，离不开它的勤劳，它的奉献，它倾注了自己的心，让的脉搏源远流长。从儿时到懂事，我一直视母校为我的“精神家园”，它不仅传授我们无尽的知识，更让我们懂得做人的道理，懂得如何尊敬师长，孝敬父母，更懂得怎样立足社会，奉献社会。
严谨的恩师对我们的教诲更是汪洋一片，他们不用严厉的惩罚，呵斥的教育，而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长，无论曾经恩师对我们怎样的教育与磨难，我们都心知肚明——“严师出高徒”。我们今天的付出是为明天的辉煌打基础，“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无论历经怎样的沧桑岁月，他们永远是我们歌颂的红烛。
在漆黑的夜晚，沉浸在一种失意的氛围中，你曾想过没有，极端的巅峰是我们每个人心中的理想，攀登它，则需要脚踏实地，一步一个脚印去努力。是他们，为我们坚定了攀登的阶梯，它既没有那样单调，也没有如此的乏味，他们用殷勤的双手让我们踏进了成功的大门。
两年同窗，共沐一片阳光。他们的存在是渺小的，但力量却是伟大的。失意的劝慰，困难的鼓励，喜悦的警告，无缘无悔今生有缘能相遇，回忆过去的美好，留恋过去的痛苦，共同的分担，共同的喜悦，让我们成为共患难的知己。
无论历经怎样的磨难，不要忘记花开六月的回忆。在一个白色的季节我们相遇，分离却在一个繁茂的季节，它代表着幸运还是美好，共同的六月，花开的六月，充满希望的六月，下一个六月再见!
