你还在我身旁语文作文【一】
自认为试毒青春片无数，已经深具免疫力的我，看完这部电影，还是被惊(毒呆(了!
这根本不能称之为一部电影，而是玛丽苏平凡少女对于童话爱情进行意淫的青春流水账!
刘亦菲操着一口45度仰望天空明媚又忧伤的`郭敬明式台词开始回忆青春。天啦，这做作又矫情的旁白，简直让人在大夏天里起了一身鸡皮疙瘩。
贫穷少女转学富家学校偶遇富家少男少女，OMG!电影开头我还以为是在看什么流星花园之类的老土偶像剧。平凡又贫穷的少女对抗顽劣但帅气多金又优秀的白马王子，这俗我一脸的偶像剧画质，简直不忍直视。
男主莫名其妙就喜欢上女主，虽然刘亦菲的美貌让这个一见钟情的设定合情合理，但整个电影的感情进展实在太过突兀。多金帅气成绩可以考上清华的男主一直执着的追求着这个平(貌平(若无(天奇(仙的自卑内向成绩又差的姑娘，从中学追到毕业，从学业到父母到工作，全方位补贴女主，然而女主竟然不为所动，拒绝拒绝再拒绝，只是为了心里那点可怜的自尊。这不是重症玛丽苏癌患者的意淫是啥?
吴亦凡终于不面瘫了，演技也有了一点进步，他开始咆哮了。。。对，没错，马景涛式咆哮了。。。拍刘亦菲宿舍门质问她为什么要换座位那里，全场观众都笑了，虽然他演得很深情，但是台词实在太过莫名其妙不合时宜，看得人尴尬癌都犯了。由于女主傲娇别扭的人设，整个电影里为了凸显男主的深情和执着，吴亦凡进行了一次又一次的怒吼，这大概是吴亦凡最有演技的时候了，因为大多数时候他演得不像情痴，倒是更像白痴。
辛夷坞的这篇小说早年读过，不过情节都忘得差不多了，看得出导演很想完整还原书中的内容，但是一部电影的时长对于长篇小说来说很有难度。于是导演创造出了一种全新的电影形式，片段式电影。中学大学毕业各种人生阶段的场景拍几段，然后拼接在一起，串成故事主线剧情。然而这种凑数式拼接，导致电影过渡极其生硬，感情转折突兀，爱情发展莫名，全靠女主矫情的旁白衔接，如果不是早知是一部青春片，还以为这是一部女主角的成长记录片。
还有全片穿插的可怕的背景音乐，导演以为是在煽情，观众听起来却像是在催眠。强行煽情煽过头的结果就只剩尴尬，剧情尴尬，感情发展尴尬，男女主的演技尴尬，台词更加尴尬。乔任梁问刘亦菲，“你的梦想是什么”，全场爆笑，然后刘亦菲回答，“平淡生活”。。。。感受一下这强行的画面，大概就像穿着皮裤的导师汪峰问前来参加中国好声音的冷漠脸王菲。
整部电影唯一可取之处大概只剩男女主的颜值了，刘亦菲真是美，吴亦凡还是帅得腿软，然而两人一谈情，再好的颜值都能给这渣电影跪了。
你还在我身旁语文作文【二】
作为资深烂片审阅机，我连栀子花开都在youtube上刷了四遍，等这部片子上线youtube，我一定，刷他个五遍。
吴亦凡开创了新的演戏派系!又或者是他的造型师想要实力出镜!他的棕色眉毛末端的弧度让我这个画眉手残羞愧不已!一个高中生(戏中都能有如此优美的眉毛!张艺兴那边老九门的造型还不快学着点!还有他百变的飞机头…分分钟飞出荧幕…好的好的我知道男主角邪魅狂狷不需要用高耸的头发来彰显了……
每一个镜头都是那么尴尬…我预想的迷妹的抽泣也没有出现…全场一起在每一个应该感动的片段哄然大笑…
而凡凡…用“邪魅狂狷”和“装傻充愣”完成了对程峥的塑造…
我第一次觉得刘亦菲的演技突破天际…就像是何以笙箫默里的佟大为……一股清流……而吴亦凡和乔任梁就是影版何以笙箫默里的黄晓明和wuli韬韬…哦你问谁是杨幂?程峥的姐姐章粤……
剧情………算了我们不谈这么高级的东西………反正跟原著没有卵关系
电影片尾曲一出来，全场粉丝立刻起身离场头也不回，毫无留恋，甚至没有一个人等彩蛋。
而我和我的迷妹朋友还坐在座位上。久久的无法回神。
“我是谁” “我为什么在这里” “我为什么要花两小时看这部电影” 这些深刻的问题重重的敲打着一个路人(我的心灵。
但还是要给吴亦凡的粉丝们鼓个掌，真的。
回家一看微博和豆瓣全是好评，替迷妹的文字功底感到震惊。
还有几个看起来还是高中生的妹妹，看完了电影的你们爱情观都被重塑了对吧。
买票来看这部电影，还要强行吹，真的要耗费一生的力气。
幸好我是被请来看的，不用花钱。
你还在我身旁语文作文【三】
不知道是吹过了多少个夏风，《你在不在》这首曲子在我的脑海里已是单曲循环了无数次。从前，你跟我相隔两个城市的距离，就算有一阵风吹过，我也不敢保证它会吹过你。后来，时间与距离架起了无形的桥梁，现在你哭了，笑了，我再也看不到了。
像每个平凡的孩子一样拥有的'平凡的童年，我们从相识到成为同手同脚的朋友是有着多么坚定的步伐。那时的你同现在一模一样，一模一样的认真地做事，喜欢文字，又喜欢听白痴一样的我说很多的话。
那时是初夏，四处一片浓荫。我们在隔着一个过道的走廊两边坐着。我还不认识你，就被你的认真所倾倒了。满试卷的题我连思绪都牵扯不出来，你却自如地做着。我忍不住侧身看你干净的面庞，还未来得及找到能描述你的形容词，你就对我说：“虽然是自测题，但不会做也不要发呆啊！”我微微一笑：“那你教我。”你真的点头了。于是我随便指了指第七题，因为总觉得阳光的你很适合夏天一般的数字七。然后你让我找到新课笔记，通过简单的换算一步步地教给我。我恨我自己是有多么的愚笨，你耐心的讲可我还是茫然一片。你笑了，多用功啊！于是我问你是否有夏天一般的名字，你沉默不语，然后用夏天的蓝色墨水在纸上写着，我轻声地念着：“年——”。嗯，果然是的。
那年的夏风就这样很快地吹过了，你悄无声息地随夏风走过我的门前，去了很远的城市以外。我疯狂地寻找你的消息，你却告诉我：“对不起，年要去离你最近的天涯了。”还记得你说，梦想之所以被称为梦想，是因为有一种信念在推动着自己，是因为有一种可以希冀的结果。所以我从不抹希望。如是，我只能说，你会记得我，躲过路上的雨季，有一个好未来。
我终于懂得你的名字，如果回忆插过时间，比光阴还要漫长。从前，我和你相遇两个城市的距离，就算有一阵风吹过，我也不敢保证它会吹过你。后来，时光的洪流卷来，我有往未来飞的客机，我不知道未来是什么。回望，我们荒芜的生命被标上了繁华的注脚。
我仅希望，假使夏风吹过的时候你还在。
你还在我身旁语文作文【四】
火车慢慢开动，想起的鸣笛蕴染了三分哀愁。这时的我，更不敢去看陌生人间挥别的手，生怕控制不住回头。
心，一片零乱、零乱、零乱。浅滩里的芦苇飘摇，芦花随着风寻找一个方向，我却不知道自己的方向该向往何处。
我仿似一直断了线的风筝，漫无目的地四处流浪。再也没有一个人会在一个地方牵引着我，让我认识回去的路。
我越来越爱看这片天空，不管它是浅蓝，是蔚蓝，是烟蓝，是深蓝，还是墨蓝。因为我看到了你的脸，时而云淡风轻，时而晴空万里，时而惆怅忧郁，时而气恼无奈，时而深邃如海。
现在的我，已经学会了勇敢，不再偷偷地追随你的背影。望着天空，寻找你不同的表情，轻轻按下拍摄键，就像你依然陪着我。
你总说，想去西藏，爬上那座最高的山峰仰望苍穹，因为那里离天空最近，能看清我每一个表情。
这一刻的我，向着那最高的地方而去。伸手遮住那一缕阳光，就像蒙住你的双眼。静静地、慢慢地，靠你的脸越来越近。
只因为阳光太刺眼么？我竟眼花地看见你坐在我对面的座位上摆弄着我最爱的小笼包，淡笑地催促我。
揉了揉眼，才看清，对面的只是一个摆弄着小笼包的陌生人。
相同的场景，不再是那个人。我该失望么？我该伤心么？不。因为你就是我的天空。你，还在……
即使我们分隔在两个世界，我仍守护着这颗心。它的'跳动，只为你。它，只属于你。
我不愿悲戚地假设你还在，却心不由己地向往着有你的世界。
假如你还在，我不再隐藏自己了，好么？
假如你还在，我不再欺骗自己了，好么？
假如你还在，我不再禁锢自己了，好么？
尽管我还在徒劳地后悔，心却仍然不想与你只有一个交点，错过了，生生世世。更不愿与你一个向左一个向右，向着相反的方向而去，却始终错过了那一瞬的情深，背道而驰。或许，道路是环形的，就像地球是圆的。我们绕着相反的方向，总能在下一个路口遇见。
我不会流泪，因为我不该流泪。即使你已乘着隐形的油轮远航，我仍感觉得到你在我的心里跳动。即使那墓园里停留着你的躯体，我仍会期待你在下一个轮回找到我。
就算向上天祈求，时间还是不会停止流淌。回不到你我相遇的那天，回不到你我分离的那天，你也听不到我晚来的那三个字。那么，就让时间快些流逝，让我能早些进入轮回，抓住你，轻声告诉你我好想你。
若还有舍不得，那就是与你分隔……
你还在我身旁语文作文【五】
语文是一面三棱镜，折射出七彩的人生，它让我们在其中明白事理感悟人生。
语文是香甜的奶茶，温暖人的心灵，它让我们懂得人间温情，了解大爱无限，只要有心，就会温暖他人，更温暖自己。
语文是一条永不干涸的小溪，源远流长，让我找不到尽头，对它充满好奇。
语文是心灵与心灵之间的桥梁，融洽了人与人的关系，拉近了心与心的距离。它让我们交到更多的知心朋友，让我们彼此了解对方，更让我们之间的友谊天长地久。
语文是一支五彩的水笔，描绘出精彩的世界，当你很好地运用这支水笔时，你会知道这世界是如此美丽，如此精彩。
语文是一杯清爽的茶，让我们用一生的.时间去品它。
语文是人类的营养品，它时刻滋养我们的精神。语文是一针强心剂，它让心灵虚弱的人变得坚强，让有限的生命释放出无限的光芒。
儿时语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四，十是十，四十是四十，十四是十四”到“黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑”，我们拼命卷着舌头学平上去入的变化，很绕口的绕口令，很发晕的翘舌音。变化莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配，让每个炎黄子孙心甘情愿苦练它所赋予的每个汉字的音符。从此，人间多了一处风景，世间多了一道音律。
现在，语文是一个艺术家，把生活描绘得无比壮阔，是一个音乐家，谱写出生活的动人旋律。语文是一颗奇异的多味果，只有用心，才会明白其中的奥妙；是一杯美酒，只有经过长期的酝酿才能香气四溢；是一个色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
语文是一双隐形的翅膀，带我展翅飞翔。我会在最高的地方，领会语文中的奥妙，学好语文，走到语文的更深处。
我终于懂得了语文是什么了！
